爱的习惯作文讲座心得体会教学总结

的发展方向和目标，并反思了以往工 作中的不足，拓宽了学

习的视野，更新了教育观念新一轮基础教育课程改革的推

行，不但改变了过去的“一言堂”而且要求教师角色转变，

由传授者、< /p>

“独裁者”

、

“裁判员”

、

“演员”

、

“家长”转变为

学生学习的促进者、研究者、指导者、 组织者、合作者要虚

心、

诚实、

真诚地走进学生的学习生 活，

走近学生的

“心田”

尽管这对于教师来说很难，

但是教师们却表现出了从未有过

的勇气，在教学思维、方法、手段等方面都有 了求变的意识

我们不断地学习，充实自己的知识，尝试新的教法，勇于创

新，自我反思，改变过去的、传统的教学方式教师是学习者

和知识之间的中介者 ，不光是传授知识，而是包括知识与技

能，思考解决问题，情感与态度等等，教会学生知 识，教给

学生方法，

教给学生独立和生存的能力学生学会了新的学习

方法之后，教师应帮助学习者回顾学习中的每一步骤，使他

们在脱离 这种结构化的情境之后，

仍然会使用该方法并给学

生提供更多的机会去评 价新方法，

让学生自己决定方法的有

效性实施新课改必须改变固有的评价 模式已有的对学生的

评价模式只是对学生的课业学习情况通过考试分数来评价，

而忽视了学生的能力、品质的评价，评价方式呆扳，不利学

生的发展，打 击了一批学生的积极性

.

而新课改要求在评价

学生时，不 是只看学生的考试成绩，还要注重学生的学习品

质、自主学习能力、合作学习能力、探究 能力、听绵阳实验

小学作文教学讲座心得体会六年级

朱贵平曾曦博士作文

讲座心得体会作文教学是语文教学听说读写的四大块头之

如何进行有效的作文教学一直是令我头疼的事

情，

在课堂上给学生讲解文章的结构、

中心思想、

写作技巧，

佳作欣赏，好词句积累，让学生慢慢仿写，按固定的套路去

走，可是 看着学生写出的文章千篇一律，毫无生气，可谓是

束手无策，一筹莫展这世界上的事情很 有趣，有些看似很难

的事情，如果得了方法，居然会变得如此简单上周，我有幸

去听了曾曦博士的关于作文教学的报告，并听了一节“快乐

心作文”

的示范课回程的路上我一直在思索，

让我感叹的是：

就这样领 着学生“玩”可以“玩”出作文来！这节课叫感官

大

pk,

做课的是河南安阳的吴老师，通过一个别具一格的问

候拉近了师生的距离，后面紧跟着 一个小游戏“找五官”通

过做动作学动物叫调动了学生的学习热情接着第二个小游

戏顺理成章用五官“呼风唤雨”并想象风中的情景和雨中的

风景丰富学 生的想象并通过多媒体加以巩固学生的积极性

已经激发，这时候吴老师帮

(

转

载于

:

海达

范文

网

:

作文

讲座心得体会

)

了学生一把，你怎么 知道春天来了看到——

——，我就知道——————闻到—————，我就知道—

———听到————，

我就知道————把这三种句子排列

就是一首小诗，

我觉得这将给二年级的小学生留下美好的回

忆，

并将给他们的未来开一个好头这节作文课恰如一场及时

雨，给我的教学指明了 方向，我想到了自己的课堂，作为一

名语文老师，在上课时不管采用什么样的教学方今生 无

悔·和谐人生讲座有感今天下午，在

2-103

教室举 行了一场

以“今生无悔

?

和谐人生——关于生命、爱与性 的真相”为

主题的知识讲座本次讲座分四个方面去帮助大学生树立正

确的恋爱观第一个部分是关于生命、

爱和性的真相第二个部

分是与他 人有健康的关系肯定对方人类普遍存在着自尊的

需要，只有在自尊心高度满足的情况下， 他才会产生最大程

度的愉悦，才会对人际交往中对方的态度、观点易于接受特