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【孩子的成长故事篇一：
】
高尔基曾说过：
爱孩 子，那是母鸡都会做的事，如何教
育孩子才是一件大事。
老先生的意思是爱孩子是动物和人的
一种本能，就连低等平庸的老母鸡也会做。但教育孩
子是科
学，是智慧，是艺术。其实，老先生也就是以母爱意识比较
强烈的母鸡说事，并无贬损老母鸡的意思，但是我们很多人
却和老母鸡一样只是一味的
爱孩子，不懂的教育的艺术，对
孩子只有爱没有教育。他们认为只要给孩子提供足够丰富
的
物质就可以了，殊不知孩子除了物质需要之外还需要精神上
的
帮助。其实我也是一只老母鸡，并且是一只地地道道的纯
粹的老母鸡。我为我之前的一些
做法感到羞愧。
孩子考试成绩差了 我就一味批评，责怪，怪孩子没有努力，没有
考好
;
孩子 有了进步我没有鼓励只是一味的要求孩子可以再好一点，
再
好一点，
没有，
只有更好
;
当孩子犯了错误我不是和风细雨问问 孩子的
想法，也不是设身处地站在孩子的立场考虑问题，而是劈头盖脸一顿
批评
;
孩子在房间里写作业，
我一会送杯牛奶，
一会送点水果，
其实那
都是对孩子不放心想去查岗
......
凡此种种，我罪行累累。不知从何
时起我和孩子之间有了
一堵墙，厚厚的墙，孩子在这边我在那边，我
们能听到对方的声音，却不能感知对方的体
温。也许是在我一遍遍查
岗的时候，也许是在我一次次批评孩子的时候，也许是在孩子需
要我
拉一把而我却推了孩子一把的时候。我总感觉孩子好像不是我的孩子
了，他总站在我的对立面，怎么看孩子都觉得孩子哪儿不对了。那一
段心里很郁
闷，
但我无计可施，
除了给孩子提供充足的物质保障之外。
同事的孩子上高三，在南开大学组织的自主招生中榜 上有名，开
心之余我们让同事讲讲他的育儿之道，他的话如醍醐灌顶，让我茅塞
顿开，不是孩子不对了，是我不对了。我对孩子少了鼓励与表扬，多
了批
评与指责，我不信任孩子，导致亲子之间信任缺失，孩子相对于
大人来说是弱小的，困难
来临时他需要家长的关爱与保护，需要家长
把他揽在怀里而不是推而远之。
考试成绩出来了孩子的成绩差到无以复加，本想 像原来一样大发
雷霆，可是我知道那样只会适得其反，孩子没考好，他心里一定难受
极了，这时候需要的是家长的表扬与鼓励。其实在安慰孩子的时候我
是口是心非的，我告诉他一次考差说明不了什么问题，只要努力下次
一定可以赶上来的。
劝孩子的时候我是真诚的，这就像良好的心理暗
示，让我觉得我说的都是真的，他下次一
定就考好了。孩子哭着对我
说在学校里压力很大，有些孩子特别聪明一道很难的习题他们
看一会
就会做了，可是他看好半天还是不会做，他说为什么和别人同样的付
出却得不到一样的回报。看着孩子泪水涟涟的样子，我心疼极了。我
知道孩子
是真的遇到困难了，我要多多关心他，帮他渡过难关。
我和他一起回忆他上小学上初中时的辉煌成绩帮他找回自信
;< /p>
我
帮他分析他的实际情况，
让他知道他其实一点都不比别人 差
;
我把孙少
平的故事告诉他，
希望他能 够从孙少平身上汲取力量
;
我给他讲笑话博
他一笑，
让他缓解压力
;
我给他讲威尔伯和夏洛的故事，
我给他 读金子
美玲的诗。除了一如既往的给他提供充足的物质保障之外，我要让孩
子觉得爸爸妈妈对他的爱是没有任何附加条件的，他学习再差，长得
再丑我们
都爱他。
我告诉孩子：
一个人绝对不可在遇到危险的威胁时，
背过身去试图逃避。
若是这样做
;
只会使危险加倍。
但是如果立刻面对
它豪不退缩，
危险便会减半。
决 不要逃避任何事物，
决不
!
迎难而上的
才
是英雄。我要让孩子从家里找到战胜困难的勇气和力量。我站在孩
子的立场考虑知道孩子
在学校学习累了想找个放松的渠道也不可得，
就答应孩子把手机带到学校，前提是不能影
响学习。
不知从何时起在孩子面前 我不在跑跳如雷而是柔声细语，也许是
在同意孩子带手机的时候，也许是在为孩子并不太
理想的成绩叫好的
时候，也许是在接到孩子发高烧的电话以最快的速度接孩子上医院的<
/p>
时候，也许是在我放心大胆让孩子上网的时候。总之现在我看孩子哪
哪都是对的，没有猜忌，没有误会，没有指责，有的只是鼓励表扬关
心与爱护。
树在成长之初长得愈慢，其木材的质地就 愈好。这句话震撼着我
的心灵，
我认为这句话同样适用于人类的成长
;
我们都不希望看到孩子
们早熟，就像树木一样，如果树木在
幼苗时期长得飞快的话，只会出
产质地柔软、
易朽的木材
;
如果树木在最初慢慢地成长，
好像与困难拼
搏一样，<
/p>
就会成为坚固的、
上好的木材，
就如同树以正常的速度成长，
最终必会长成参天大树。
感谢孩子成长路上的困难，
让孩子长得 更壮、
更健康。
渐渐地，孩子脸上的笑容越来越灿烂，回到家话越来越多，成绩
也慢慢提高了，我
就有点小开心了。
【孩子的成长故事篇二：
】
十二年前当儿子第一声啼哭响起
,
向这个世界报 到的一刹那
,
我的
内心布满了喜悦和憧憬。
这不仅是因为我们生命的延续
,
更重要的是孩
子更新了
我们的生活。在这次期末考试中乐镇东取得了全班第一的好
成绩，在此感谢各位老师的耐
心教育和悉心培养。
家庭教育在孩 子的成长中起着举足轻重的作用。都说家长是孩子
的第一任老师
,
所以从孩子出生的那一刻
,
我就懂得自己要承担的教育
< br>责任
,
学做一个合格的家长。
都说
性格决定命运
而良好的性格却取决于习惯。
让孩子从小养
成良好的生活和学习习惯<
/p>
,
对孩子的将来会产生积极的影响。
从孩子刚
刚有自我意识起
,
我就重视培养孩子良好的生活习惯
,
尽可能培养孩子
的自理能力
,
让孩子自己的事情自 己做
,
学穿脱衣服、洗脸洗脚、整理
房间玩具、叠被子、
洗袜子
......
在生活中要处处多学习、多参与。
在
家里让孩子承担自己的一份责任。洗碗、拿碗筷、盛饭、扫地、给
客人倒茶端水等，人家
都说这孩子懂事能干。
如今的孩子 不像我们小时候了，
两点一线
出了校门进家门，< /p>
在校外几乎只有跟爸爸妈妈接触了。这种空间和时间的无形限制，很
轻易使孩子形成孤僻的性格，不愿与别人沟通。为了能使我的孩子养
成开朗、积极向上
的个性，我加强了与孩子的心理沟通，努力走进孩
子的内心，真正去了解孩子，帮助、指
导孩子，使他能健康快乐的成
长。
在学习上，培养孩子良好的学习习惯，教育孩子当天的事当天完
成，有时间观念，认真完成作业，多督促多检查。孩子在学习上有困
难，成绩不
理想，作为父母自然很着急。为了孩子学习，自己也的确
投入了很多的时间和精力，帮助
孩子明确学习重要性，鼓励他主动学
习。
学习好固然重要，但健康的体魄对一个人的一生的重要性更不言
而喻，所以在起名字的时候，特意起了镇东，希望他能有强壮的身体
和男子汉的
气概，快乐地成长。温室里的花朵是经不住风雨的，所以
天天和孩子一起锻炼已成了一件
必不可少的事。有时间一定带孩子多
亲近自然，和孩子一起玩耍嬉戏，踢毽子，打羽毛球
，自己也仿佛回
到了美好的童年。
提高孩子明辨是非能力的高低，孩子难免犯错，要害是孩子做错
事后怎样对待。在孩子犯错后，自己会耐心地帮助他分析错在何处，
帮助他知道
怎样做才更对、
更好。
我认为，
孩子犯错是一次教育良机，
也是一次提高熟悉的机会，
要相信孩子一定能够改正错误。
我总 是用
妈妈相信你以后会做好，
一定会做得更好
< p>来激励孩子，
对孩子我会尽
量做到宽容、关心、理解
、鼓励。
孩子上小学后，比以前接 触的人和事也多了，孩子会有自己的评
价和看法，这时我总是耐心地倾听，做孩子的听众
，从中体察孩子的
思想。
每当孩子讲完后，
自己总不忘问 一句：
要是换了你，
你会怎样
做
?
孩子会认真思考，
讲出自己的想法。
自己在适时点拨，< /p>
日积月累，
孩子的辩明是非的能力在日渐提高，并落实到行动之中，逐渐去
学会
做人做事。
自信是成功的基石
，为了培养孩子的自信心，我在做法上是 ：
1
、
< p>相信孩子能做得好，多给孩子一些鼓励。
你一定行
< p>!你能干
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