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精选作文
:
一个聪明的小男孩
< p>(200字
)
作文
我听过一个故事，
是这个样子的：
有个小男孩，
有一天妈妈带着他到杂货店去买
东西，老板看到这个可爱的小孩，就打开
一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男
孩却没有任何动作。
几 次的邀请之后，
老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。
回到家中，
< p>母亲好奇地问小男孩，为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢？小男孩回答很妙：因为我的
手比较小呀！而老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多！
听完这个故事，我
笑了，这个小男孩真聪明啊。六年级
:
朱敏
篇一：你是个聪明懂事的男孩
你是个聪明懂事的男孩
,
你热爱劳动
,
< p>与同学和睦相处。
上课认真听讲
,
总能认真完成各科 作业。
不过
,
你上课总是那么安静
,
希望你
能抓住每次锻炼自己的机会
,
与人交往大胆些< /p>
,
使自己变得更出色。
你是个乖巧的女孩
,
对人有礼貌
,
同学
之间友好相处
,
作业
认真完成
由于你的不断努力
,
学习上有了明显进步
,
希望你今后继续努力
,
争取与优秀的同学
并肩前进。
你是个聪明、
诚实的
好孩子
,
< p>热爱集体,
同学之间友好相处
,
作业按时完成
,
但字迹不太工整。
希今后上课多动脑筋
,
积极发言
,
你将会有更大的进步。
在语文课上
,
你总是
专心听讲
认真完成作业
,
瞧
,
你的努 力没有白费
,
好成绩与你交上了朋友
,
老师好想翘 起大拇
指夸奖一番。如果你能在课堂上积极发言
,
那就更 棒了。努力吧
,
老师相信你一定能行的。
你是一个能说会道
的孩子
,
课堂上
,
你常响亮清脆地发表自己的独特见解
,
赢得了老师同学 的赞赏。课外
,
你又活
跃在小朋友中间。有时老师也批评
你
,
那是因为你上课时会讲“悄悄话、开小差”
。希望下学
期做得更好。继续努力。
老师发现
,
我们班进
步最快的要数你了。
可不是吗
?
你字写得漂亮多了
,
课 堂上举手发言的次数多了
,
回答问题的声
音也响亮了
,
真令人欣喜。开朗活泼的你
,
多么有上进心啊。老师 相信
,
只要坚持不懈地努力
,
你今后取得
的进步会更大。
或许你有些调
皮
,
有些好动
,
也常挨批评
,
可在老师的心中
,
一直认为你是个聪明的孩子
,
只是课堂上不够专
心
,
作业总是很潦草
,
如果你能静下来认真听讲
,
勤奋学习
,
你会很棒的。
你是个聪明活泼的
孩子
,
尊敬师长
,
团结同学
,
乐于帮助他人。
这学期
,
你课堂听课更专心
,
更爱动脑筋举手发言了
,
老师真高兴。如果你能更细心、勤奋些
,
老师会 更喜欢你。
你是位既聪明又可
爱的小女孩
,
你学习认 真
,
总是认真按时完成老师的作业
,
作业本上那端 端正正的字迹让老师
好喜欢。不过
,
你课堂上发言再大声 些
,
敢于提问
,
你会更优秀。
看到你主动帮老师
打扫教室的身影
,
批着 你通过努力写得漂亮的字
,
听到你富有个性的回答
,
老师真高兴
,
因为你
是那样的懂事
,< /p>
从来不用大人操心。
如果课堂上能更加专注些
,
课外 多读课外书
,
相信你会更出
色
!
在开学初的日子里
,
你在各方面都取得了不小的进步。可
是后来在学习上你变得越来越松懈。老师真替你着急。
可喜的是
,
你已经认识到了自己的不足
,
希望你能继续保持下去
,< /p>
做一个勤奋的孩子。
你性情温和、
言语不
多
,
待人随和、诚恳。对待学习
,
有充分的自信
,
努力 刻苦
,
思维敏捷。希望你在新的学期里能
够积极发言
,
向着更高的目标前进
!
你是个热心的孩子
,
同学碰到困难
,
你总是热心相助。在学习上
,
老师看到了你在复习阶段
的可喜变化
,
作
业的正确率越来越高
,
回答问题的次数也多了。愿你继续保持下去
,
努力学 习
,
更上一层楼
!
你很大胆
,
也常有奇
思妙想之处
,
你的机灵让同学们为你喝彩
,
只是调皮好动影响了你的优 势
,
让大家禁不住为你
深深惋惜。什么时候
,
让小朋友们由衷地佩服
,
并投上信任的一票呢
?
你是一个乖巧可爱
的小女孩。在校能自觉遵守各项规章制度
,
对待学习也较努力
,
上课时你总是坐得端端正正
,
听得认认真真
,
作业也比较自觉。
老 师希望你以后在家能多读课外书
,
丰富知识面
,
提 高自己的
理解能力
!
看到课堂上你那专
注的眼神
,
认真的学习 态度
,
老师深深地感到欣慰。
看到你作业本上那工整的字迹
,
看到你能出
色完成老师布置的各项任务
,
老师多么喜欢你
,
你的勤奋、你的不张扬、你的要强??以更大
胆的姿态融入集体吧
,
相信你会更加出色
!
你是一个热情的孩
子
,
同学都愿与你交朋 友
,
每次搞卫生
,
总是有模有样。课堂上
,
你能大胆地发表自己的看法。
老师知道你是一
个有上进心的孩子
,
愿你在学习上更勤奋些
,
使自己有更大的进步
!
你很乐意帮老师做
事
,
但总是虎头蛇尾。
学习上
,
在校你能认真完成各科作业
,
< p>可是回家作业也要一样,
你说对吗
?
老师在想
,
你是一个在各方面都很能干的孩子
,
什 么时候
,
也让小朋友投上信任的一票呢
?
在老师心目中
你是个善良、纯朴的男孩。平时劳动积极
,
乐意为班级服务
,
对人有礼貌
,
有 上进心
,
积极参与
课堂交流
,
< p>但缺少一份钻劲。希望你平时在学习上能多下苦功夫
,
提高做 作业的速度
,
争取更好
的成绩。
你是个懂事、
有礼貌
的女孩
,
< p>上课能注意听讲,
课后自觉完成作业
,
课间与 同学和睦相处
,
团结友爱。正因为你的上
进心
你的成绩有了进步。如果平时你能多思、多问、多说
,
那你 的进步会更大的
!
我相信
,
成
功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
你纯真可爱
,
对待同
学热情大方
,
能自觉遵守学校的各项规章制度
,
能按时完成各门功课< /p>
,
字迹工整漂亮。
老师最欣
赏你认真、
踏实的学习态度。
你今后的努力方向是
:
精益求精
,
扩大自己的知识面
,
讲究更有效
的学习方法。
在老师眼里
,
你是一
个乖巧可爱的女孩<
/p>
,
在校能自觉遵守各项规章制度
,
从不用老师操心。
可是老师不禁想问
:
近来
怎么了
,
上课不如以前专心
,
作业常常粗心大意。老师多么希望你 能振作起来
,
找回原来的自
己
!
你希望自己能取得
好成绩
,
可是这要刻苦 努力才行呀。
不过老师还是很高兴
,
在复习阶段
,
你的作业有了明显的进
步。老师多么希望你能继续保持下去
,
做一个勤奋学习的好孩子
!
自从你的位置搬到
你知道吗
?
你是个可
爱的女孩
老师真的很喜欢你。你学习比较自觉
,
但上课时
< p>,老师却很少看见你举手
,(
我知道
,
其实你也懂的
,
对吗
?)
不过< /p>
,
最近你好像有进步了。
知道吗
?
你 的每一次进步老师都为你感到高
兴。加油吧
!
老师永远支 持你
!
你是一个活泼开朗
的女孩
,
爱动脑
,
课上发言积极
,
声音响亮
,
< p>作业认真完成。这一切都让老师打心眼里喜欢。不
过
,
老师还想提醒你
:
作为班长
,
就要像那火车头< /p>
,
样样事情都得带头
,
纪律上也不例外
,
要为大
家作榜样。老师愿你像那小火箭
,
< p>勇往直前,
飞速前进
!
真高兴
!
这学期
,
经
过你的努力
,
在本班举行的比赛中取得了好成绩。可是
,
在上课时
,
你总是默默地坐着
,
非不得
已
,
你是不愿回答问题的。
不过< /p>
,
最近好像有进步了。
有几次
,
老师 看到你也敢于举手了。
加油
吧
!
你是很棒 的
!
你是个聪明的男孩
,
课外知识丰富
,
成绩优异。老师希望你在新学期里能在各方面都严格要求自己
,
让课堂 上的你
身姿更端正
,
让作业本上的字迹变得干净漂亮。老 师相信你
!
在生活中是个不用
大人操心的孩子
,
在校 每次用餐
,
你从不挑食
,
而且会把盘底吃个精光< /p>
,
说明你是个懂事的孩子。
可是在学习上
,
老师真担心
:
你原本漂亮的字不见了
,
< p>上课经常看见你走神的样子。这样下去怎
么行呢
?< /p>
新的学期里你一定会让老师看到一个崭新的你
,
对吗
?
篇二：
我是一个胆大
的孩子
作文
我是一个懂事的孩子
我是一个懂事的孩
子。
每一次家里来客人
的时候，我都会帮妈妈接待客人、做家务。
一天，妈妈说有客人来家里做客。叫我帮她
的忙。首先，
我把沙发上的玩具、垃圾，全都收拾好，再把玩具放到玩具箱里，垃圾扔进垃
圾桶里。再
把客厅里的地板打扫干净。把餐桌用湿抹布抹干净。客厅搞干净后，就要进厨房
去帮忙啦
。把菜放进水里洗上好几遍，再捞出来，放在切菜盘上，把菜根对齐，拿刀切成一
小段一
小段。切完之后，就煮菜，先到一些油，把油煮沸后，把菜小心翼翼地放到锅里，炒
几下
，再把锅盖盖上，等上几分钟，再把锅盖打开，放盐、放水??菜煮好后，就可以了。
还有一次，妈妈的朋友来找妈妈说一些事，并且不能让我们小孩子知道。我明白了，就把
弟
弟带出去，和邻居小朋友玩。我们玩捉人仔，于是，我们用石头剪刀布的方法，来决定
谁来
捉。结果出来了，是弟弟来捉。弟弟在原地转了三圈，就来捉我们了，捉着捉着，弟
弟突然
摔倒了，膝盖磨破了，我向邻居阿姨借来了棉签、消炎水、红药水，为弟弟处理伤
口，以免
得破伤风。
这就是我，一个懂事的孩子。
我是爱看书的孩子
古人云：
“读书破万
卷，下笔如有神。
” 因此，我和书就成
了形影不离的好
“朋
友”
。不管是上学还 是外出，在我的包里都会装有一本喜欢的课外书，以便随时拿出来翻阅。
是的，
我爱看书，
什
么类型的书都喜欢，
每天不管何时、
何地，
只要一有功夫，
我准会拿本 书在那聚精会神地看，
又特别是每天晚上睡觉前，我都要看上至少半个小时，不然我会睡
不着觉的。说起看书，我
还闹过不少笑话呢，其中一次是，前不久的一天中午，由于妈妈
身体欠佳，我便自告奋勇做
顿泡面吃。其实，泡面很简单，把面饼放在碗里；再把调料撒
在面饼上；最后，倒上开水，
盖上盖儿。在等泡面的功夫，我觉得很无聊，便随手拿了一
本从图书馆借回的书看了起来。
正当我看到最精彩的地方，
突然从我耳边 传来妈妈的声音：
“儿子，
都半天了，
怎么还不吃饭
呀？”
“呀！我的泡面！
”我这才回过神儿来，慌忙丢下书跑过去一看 ，碗里的面都泡烂了，
汤也凉了。妈妈还一个劲儿的安慰我：
“没关系， 这也不错。
”我看着妈妈，不好意思的笑了
笑。是的，书能给我快乐，书
也能给我知识，书还能给我智慧。所以，我爱看书。
我是一个调皮
的小孩子
我叫
xxx
，今年
10
岁
了。我是一个活泼可爱的小男孩，但是我也很调皮。
一次放学，
轮到我值
日。我在教室里扫地，扫着扫着就来
坏点子了。我左看看右看看，没有老师，就将地上的垃
圾和灰尘往周围乱扫一气。
教室里顿时灰尘垃圾
“漫天飞舞”
。
正当我得意洋洋的时 候，
老师
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