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关于教育孩子的心得一位老师的教育心
得关诸教育
编者按:教育,不仅是
学生的事情,
也是家长的事情。这篇文章就是一位老师对教育的一
些看法,欢迎来阅读。
河南某人到三峡物流园上班,带三个孩 子,还择校。估计是投
奔亲戚。结果三个孩子都辍学了。找了好几个学校,都无功而返。
决定帮帮他。
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教育部门也很委屈,一是有规矩,明明可以提前登记,你不搞。
甚至开学当
天还可以登记,你还不搞。现在收不了缰,知道麻烦了,
求诸社会。二是太随意,对教育
是一种不公,老师永远不知道班上
有多少学生。但这位教育人也很懂教育,拒绝嘛,对孩
子不公
(
不接
受,辍学指标算原学校
);
延迟教育,更影响将来的班级。
还说到一个事,一个一年级学生,父母皆吸毒。父亲已去世,
< br>母亲去戒毒。外婆抚养。一方面失之于管教,一方面或有后遗症。
在学校动辄打人
,大喊大叫,自行决定进出。老师学校无可奈何,
其他家长头疼不已。以常理衡量,此儿
已废,以公心论,又不得偏
废。将来觉醒,或回含恨:生来作甚。
前不久路遇一教育老者,在街上逗引孙子,孩大 喊不已,老束
手无策,甚至做孩童状,复述其言语,以使其乐。又见一年轻妇女,
抱嚎叫不已男孩,儿吼叫于其身,甚为招摇。又一顽童,嚎叫其妈。
其
母至,吼其不语而已。
就 想自己孩子,从小至大,除医院治疗时,少见其泣。小时,
她妈骑车带她,偶尔失误,脚
踝重伤,我赶到后,也未见其恸哭。
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哭,人之常情
;
恸哭,无特殊境遇即属失常。如平时关注够,对
孩子有影响力,一句话,一个眼神,他就知道你意思。何至于哭天
喊地
,满世界招摇。
说到教育 ,一是家长绝大多数,都是未经培训,就当了导师。
自己或还是孩,又要去教孩,任性或
还未够,就去面对任性。二是
几乎不学习,只凭已知经验,去面对各种复杂处境,遇到难
题也只
是感慨,而非处心积虑化解。
以学习补课论,很多补课都不必要,但看别人有,也不管自己
< br>条件如何就去报名,费力费时费钱,以为心安。其实,不过是把孩
子逼到更不好学
的境地。