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勇敢的小男孩的作文
【篇一：一个聪明的小男孩
(200
字
)
作文】
精选作文
:
一个聪明的小男孩
(200
字
)
作文
我听过一个故事，是这个样子的：有个小男孩，有一天妈 妈带着他
到杂货店去买东西，老板看到这个可爱的小孩，就打开一罐糖果，
要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何动作。几次的
邀请之后，
老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中，
母亲好奇地问小男孩，为什么没有
自己去抓糖果而要老板抓呢？小
男孩回答很妙：因为我的手比较小呀！而老板的手比较大
，所以他
拿的一定比我拿的多很多！
听完这个故事， 我笑了，这个小男孩真
聪明啊。六年级
:
朱敏
< p>
篇一：你是个聪明懂事的男孩
你是个聪明懂事的男孩
,
你热爱劳动< /p>
,
与同学和睦相处。上课认真听讲
,
总能认
真完成各科作业。不过
,
你上课总是那么安静
,
希 望你能抓住每
次锻炼自己的机会
,
与人交往大胆些
,
使自己变得更出色。
你是个乖巧的女孩
,
对人有礼貌
,
同学
之间友好相处
,
作业认真完成
,
由于你的不断努力
,
学习上有了明 显进
步
,
希望你今后继续努力
,
争取与优秀的同学并肩前进。
你是 个聪明、诚实的好孩子
,
热爱集体
,
同学之间友好 相处
,
作业按时
完成
,
但 字迹不太工整。希今后上课多动脑筋
,
积极发言
,
你将会有更大
的进步。
在语文课上
,
你总是专心听讲
,
认真完成作 业
,
瞧
,
你的努力没有白费
,
好
成绩与你交上了朋友
,
老师好想翘起大拇指 夸奖一番。如果你能在课
堂上积极发言
,
那就更棒了。努 力吧
,
老师相信你一定能行的。
你是一个能说会道的孩子
,
课堂上
,
你常响亮清脆地发表自己的独特见
解
,
赢得了老师同学的赞赏。课外
,
你又活跃在小朋友中间。有时老师
也批评你
,
那是因为你上课时会讲
“
悄悄话、开小差
”
。希望下学期做
得更好。继续努
力。
老师发现
,
我们班进步最快的要数你了。可不是吗
?
你字写得漂亮多
< br>了
,
课堂上举手发言的次数多了
,
回答问题 的声音也响亮了
,
真令人欣喜。
开朗活泼的你
多么有上进心啊。老师相信
,
只要坚持不懈地努力
,
你今
后取得的进步会更大。
或许你有些调皮
,
有些好动
,
也常挨批评
,
可在老师的心中
,
一直认为你
是个聪明的孩子
,
只是课堂上不够专心
,
作业总是很潦草
,
如果你能静下
来认真听讲
,
勤奋学习
,
你会很棒的。< /p>
你是个聪明活泼的孩子
,
尊敬师长
,
团结同学
,
乐于帮助他人。 这学期
,
你课堂听课更专心
,
更爱动脑筋 举手发言了
,
老师真高兴。如果你能更
细心、勤奋些
,
老师会更喜欢你。
你是位既聪明又可
爱的小女孩
,
你学习认真
,
总是认真按时完成老师的作业
,< /p>
作业本上那端
端正正的字迹让老师好喜欢。不过
,
你课堂上发言再大声些
,
敢于提问
,
你会更优秀。
看到你主动帮老师打扫教室 的身影
,
批着你通过努力写得漂亮的字
,
听
到你富有个性的回答
,
老师真高兴
,
< p>因为你是那样的懂事,
从来不用大人
操心。如果课堂
上能更加专注些
,
课外多读课外书
,
相信你会更出 色
!
在开学初的日子里< /p>
,
你在各方面都取得了不小的进步。可是后来在学
习上你变
得越来越松懈。老师真替你着急。可喜的是
,
你已经认识到
了自己的不足
,
希望你能继续保持下去
,
做一个 勤奋的孩子。
你性情温和、言语不多
,
待人随和、诚恳。对待学习
,
有充分的自信
,
努力刻苦
,
思维敏捷。希望你在新的学期里能够 积极发言
,
向着更高的
目标前进
!
你是个热心的孩子
,
< p>同学碰到困难,
你总是热心相助。在学习上
,
老师
看到了你在复习阶段
的可喜变化
,
作业的正确率越来越高
,
回 答问题的次数也多了。愿你
继续保持下去
,
努力学习
,
更上一层楼
!
你很大胆
,
也常有奇思妙想之处
,
你的机灵让同学们为你喝彩
,
只是调
皮好动影响了你的优
势
,
让大家禁不住为你深深惋惜。什么时候
,
让小
朋友们由衷地佩服
,
并投上信任的一票呢
?
你是一个乖巧可爱的小女孩。在校能自觉 遵守各项规章制度
,
对待学
习也较努力
,
上课时你总是坐得端端正正
,
听得认认真真
,
作业也比较自
觉。老师希望你以后在家能多读课外书
,
丰富知识面
,
提高自己的理解
能力
!
看到课堂上你那专注的眼神
,
认真的学习态度
,
老师深深地感到欣慰。
看到你作业本上那工整的字迹
,
看到你能出色完成老师布置的各项任
务
,
老师多么喜欢你
,
你的勤 奋、你的不张扬、你的要强
??
以更大胆的
姿态融入集体
吧
,
相信你会更加出色
!
个有上进心的孩子
,
愿你在学习上更勤 奋些
,
使自己有更大的进步
!
你很乐意帮老师做事
,
但总是虎头蛇 尾。学习上
,
在校你能认真完成
各科作业
,
可是回家作业也要一样
,
你说对吗
?
< p>老师在想,
你是一个在各
方面都很能干的孩子
,
什么时候
,
也让小朋友投上信任的一票呢
?
在老师心目中你是个善良、纯朴的男 孩。平时劳动积极
,
乐意为班级
服务
,< /p>
对人有礼貌
,
有上进心
,
积极参与课 堂交流
,
但缺少一份钻劲。希
望你平时在学习上能多下苦
功夫
,
提高做作业的速度
,
争取更好的成绩。
你是个懂事、有礼貌的女孩
,
上课能注意听讲
,
课后自觉完成作业
,
< p>课
间与同学和睦相处
,
团结友爱。正因为你的上进心
,
你的成绩有了进步。
如果平时你能多思、多问、多说<
/p>
,
那你的进步会更大的
!
我相信
,< /p>
成功的
花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
你纯真可爱
,
对待同学热情大方
,
能自觉遵守学校的各项规章制度
,
能
按时完成各门功课
,
字迹工整漂亮。老师最欣赏你认真、踏实的学习
态度。你今后的努力方向是
:
精益求精
,
扩大自己的知识面
,
讲究更有效
的学习方法。
在老师眼里
,
< p>你是一个乖巧可爱的女孩,
在校能自觉遵守各项规章制
度
,
从不用老师操心。可是老师不禁想问
:
近来 怎么了
,
上课不如以前专
心
,
< p>作业常常粗心大意。老师多么希望你能振作起来,
找回原来的自己
< p>!
你希望自己能取得好成绩
,
可是这要刻苦努力才行呀。不过老师还是
很高兴
,
在复习阶段
,
你的作业有了明显的进步。老师多么希望你能继< /p>
续保持下去
,
做一个勤奋学习的好孩子
!< /p>
自从你的位置搬到
你知道吗
?
你是个可爱的女孩
!
老师真的很喜欢你。你学习比较自觉
,
但上课时
,
老师却很少看见你举手
,(
我知道
,
其实你也懂的
,
对吗
?)
不过
,
最近你好像有进步了。知道吗
?
你的每 一次进步老师都为你感到高兴。
加油吧
!
老师永远支持你
!
你是一个活泼开朗的女 孩
,
爱动脑
,
课上发言积极
,
声音响亮
,
作业认真
完成。这一切都让老师打
心眼里喜欢。不过
,
老师还想提醒你
:
作为班
长
,
就要像那火车头
,
样样事 情都得带头
,
纪律上也不例外
,
要为大家作
榜样。老师愿你像那小火箭
,
勇往直前
,
飞速前进
!
真高 兴
!
这学期
,
经过你的努力
,
在本班举行的比赛中取得了好成绩。
可是
,
在 上课时
,
你总是默默地坐着
,
非不得已
< p>,你是不愿回答问题的。
不过
,
最近 好像有进步了。有几次
,
老师看到你也敢于举手了。加油吧
!
你是很棒的
!
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