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水浒传第一回:朝花夕拾读书笔记1000字15篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-12 01:51
tags:朝花夕拾读后感1000字

关于阅读的作文700字.-从这里开始

2020年11月12日发(作者:乔健)
朝花夕拾读书笔记1000字15篇
朝花夕拾读书笔记一:
我喜欢的中国作家 ,除去朱自清三毛,就是鲁迅先生了。
这本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》,想来是鲁迅
先生嫌题目太直白,便改成了《朝花夕拾》,在此书中,当
然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣,但更多的 ,却是一种老年
人回忆往事时的脉脉温情。
书中的十则故事,给我印象最深刻的是《藤野 先生》,
这故事,当时,中国在邻邦日本的心中的确是一个弱国,可
是,当我看到《藤野先生》 中的那一段话,便没有来由地心
痛起来“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……”让我
想起 在郁达夫先生的《沉沦》中,那个在心中默默呼唤着“祖
国啊,你怎么不快点强大起来,你的儿女在这里 受苦那!”
的留日少年。这种国人,希望祖国强大而不去努力,只是无
助地祈祷,让人不仅怜悯 他。但是那些看着自己的同胞在影
片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里
的 麻木不仁,不仅可怜,而且,可恨!
但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字为何
意,作者在此则中更着力描写的,是藤野先生严谨的教学作
风,对作者真诚的关怀,还有,对于中国, 对于“人”的热
爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与
牵挂。
藤野先生对鲁迅的耐心辅导,是希望将日本精湛的医学
技术传入中国,为中国的人们治疗身体上的疾病( 事实上,
鲁迅先生留日学医的目的,也是如此),在此,藤野先生将
医术还原到了它本来面目为 着所有人的健康而学医,而不是
以自己个人的利益为目标,着实可敬!
在文章的末尾,鲁 迅先生写他至今,仍然被藤野先生的
影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”,又
一次表达了作者对藤野先生的怀念和敬佩。
其次,《朝花夕拾》中的《二十四孝图》,也在我心中留
下了深深的烙印。
原本培养孩子 孝心的《二十四孝图》,竟然在孩子心中
留下可怕的阴影,使其觉得“白发的祖母,是和我不两立的人”!呜呼,封建礼教毒害少年,何其之深!
《二十四孝图》,和《风筝》(《呐喊》鲁迅) 所想表达
的实际大同小异,这可以说是旧中国教育制度上的欠缺,但
是,这难道不是中国的弱点 所在吗!
鲁迅先生,是我们“民族的脊梁”,以笔作枪,字字掷
地有声,这本《朝花夕拾 ,虽是回忆性的散文集子,但丝毫
不改其风貌,对于作品中所指出的旧中国的弊端,我看过后
犹 触目惊心,一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代,一面
又下定决心,尽我所能不让悲剧重演。
在过往的日子里,我们伟大的祖国,有着太多屈辱的历
史,而如今,在祖国繁荣富强的今天 ,身为未来栋梁的我们,
怎能不为了中国而去努力呢?从《朝花夕拾》中,我惊见自
己的影子, 那么单薄,那么坚定的影子!
鲁迅先生,中国正在崛起!
朝花夕拾读书笔记二:
鲁迅的名字,是家喻户晓的。读到他的文章,却是在课
本里,课文叫做《从百草园到三味书屋》,是散文 集《朝花
夕拾》中的一篇文章。鲁迅在我的心目中,一直以来都是高
不可攀的偶像,加上他是“ 家喻户晓”的世界上都有名气的
大作家,更是有点恐惧,不敢轻易读他的书。怕读不懂,自
己太 俗了。但自从读过鲁迅那《闰土》,《从百草园到三味书
屋》,一下子,似乎把我和偶像的距离拉近了。 朴实的文笔,
细腻的情感,使我感到像在一位和蔼慈祥,平易近人的爷爷
交谈。
首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》,从目录,细细品读下去。
鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人,犹如小桥流水 ,沁人心脾。
它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,
追忆那些难以忘怀的人 和事,抒发了对往日亲友和师长的怀
念之情,生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。
鲁 迅与闰土的童年,可以说是人间比地狱。因为是当时
社会的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子从 小就要
受苦受难。而鲁迅正家境不错,所以过上了相对比较幸福的
生活,但却不及闰土的生活有 乡土乐趣。而今,我们生活的
21世纪。再与鲁迅的生活相比,可谓是天上人间啊!生活条
件好 了,不用在下雪天受冻,有暖气;不用在大热天流汗,
有空调。可以吃到很多鲁迅哪个时候有的人一辈子 也无法吃
到的东西。但想一想,比起《百草园》的生活,我们的生活
真是毫无乐趣可言啊!没有 端详过麻雀,不知道什么是叫天
子,何首乌似乎听说过……被吓唬到的神话故事总算是听到
过几 个,但是却再也想不起来。至于雪天中的“拍人印”。
更是连想都不敢想。即使有纷飞的大雪,也是不敢 “妄想”
的。我们南方现在是难得看到飘雪的。记得小时候,上海的
某一年冬天,下过一场大雪 ,一场有积雪的大雪。能想象得
到当时出家门的时候,一定是手上戴着手套,头上顶着帽子,
裹 得严严实实的。那年,抵抗不了上海的寒冷,生病了,要
去医院。却似乎没有沾到半点雪。印象里是出租 车窗外绿化
带上的一层雪。还有初次见到的雪花,只是不能碰,刚快碰
到就被一旁的大人拦下来 。这是“不乖”的表现。回想起来,
如果现在的我,仍能想起当年的冰凉,哪怕是透过手套得来
的湿嗒嗒的冰凉,或许也能像鲁迅先生一样,成为落笔的资
本。只是现在,倒宁愿忘记那场雪了呢,因为 没有乐趣,只
有被约束的难受!
与我们的生活相比,私塾里的生活,又或许要难过上许< br>多倍。能在百草园烂漫多年,也许是好事,但是突然有一天,
一天的大多时只能呆在书院里读书, 会觉得多少的失落呢?
其实,相对于以前的孩子,我们已经是站在金字塔的较上方
了,无论是生 活质量,还是思想品质。有朦胧的思想,看着
实事的动荡,体味着生活给予我们的甘甜,我们的生命里也
有无数的活力。又相对于那个封建的年代,现在生活是多么
的宽松。可是,也不得不说,以孩子 们当事人的眼光来看,
中国的教育,仍然让人快乐不起来。我正接受,所谓更加“全
面”的教育 但没有一点兴趣,很累,很累。我不再能够体会,
究竟什么才是我们的快乐。
《朝花夕拾 》的原名是叫做《旧事重提》,是对逝去岁
月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。欢快的时候,我< br>感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候,我感到无名
的寂寞前来吞噬。这一切,确实是能真 切的感受得到的。
朝花夕拾读书笔记三:
1.细读鲁迅先生的《朝花夕拾从百草园到三 味书屋》,
享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,
眼前不由出现了一幅幅令 人神往的自然画.
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有
时会遇见蜈蚣; 还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍
的一声,从后窍喷出一阵烟雾……
我读鲁迅先 生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着
发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.< br>突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注意,钻进了百
草园.他与昆虫为伴,又采摘野花野 果,然后与玩伴一起捕鸟,
但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,
因而非 常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋,虽然有
寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气 ,当他
读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,
有的正用纸糊的盔甲套在指 甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神
地在画画……
一切感受都是那么天真烂漫,令人回味。
范爱农》:从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶。…
第二天爱农就上城来,戴着农夫常 用的毡帽,那笑容是从来
没有见过的。
赏析:这两句话是我对比着找出来的,第一句用“ 很”
字写出了鲁迅对范爱农的憎恶,但第二句话用“爱农”表达
了鲁迅对范爱农的亲切,文章开 头把范爱农写得如何如何地
讨厌,为后文写作者对他的友善打埋伏,这是一种欲扬先抑
的写法, 对比写出了鲁迅先生对范爱农的友谊。以至于为范
爱农写了五首诗。
总评:文章一开头, 作者就用平凡又朴素的语言,记叙
了他曾经在茶馆认识范爱农的事,先抒发自己对他的憎恶,
为 后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分
到位,朴素却又不失精练的语言,为我们展现了 鲁迅先生对
死国难者的同学们的一种同情,一种责任。
3.《无常》描述儿时在乡间迎神 会和戏剧舞台上所见的
“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽
直而公正的形 象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶
人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。
鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪。
在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的 “无常”。
从中可以看出,人们在庙会上都比较喜欢白无常,而普
遍讨厌黑无常,而从文 字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为
他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各
色鬼怪中十分扎眼,很有“鹤立鸡群”之感。所以,我们可
以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的 角色。
整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情,先
写小时候对他的害怕,和现 在对他的敬佩作对比,也拿阎罗
王的昏庸和死无常的可怕与之作对比,突出活无常的善心。
作者也是想告诉我们,连鬼都有如此善心,人又应该怎
样呢?
4.在《藤野先生》中,鲁 迅日本的医学导师藤野先生是
一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模
糊了, 有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤
的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我 ”的
讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个
对比手法,较好地写出了藤野先 生的高贵品质,写出了鲁迅
对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲
及对学生 的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度
形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。
5.五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢
的盛事。
这篇文章 描述了儿时父子之间一场微妙的冲突,“我”
对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理
的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅
说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理 时的无奈和厌烦。
在封建统治的社会中,鲁迅生在一个县城里的家境小康
的读书人家,遭 逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被包围
在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。
鲁迅的童年,许多来自儿童的玩性,天真的稚气都被抹
杀了。我们的大人,真该反省反省了。
朝花夕拾读书笔记四:
手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字里行间透露
出 年少轻狂时的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们
的逍遥日子。
《朝花夕拾》,正 同于它另类的名字一样,这本脍炙人
口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,
累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,
想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有 了晨曦会显得更
加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇
艳与芳菲,晚霞的照 射却使它平添了一中风韵,那若有若无
的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,
细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。
鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味 。他是乡下
人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了
一份知书达理。少了城里 孩子的娇气,多了一种大度气派。
他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这
样 的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的
神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会 来伴奏,鲁
迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。
枯燥,乏味,是对鲁迅先生在 三味书斋的最好的诠释。
稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪
里去了?” 喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。
从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感 染
了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不
深的目光探射了我的心,引起了我 的共鸣。
有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是
看他的文章里有没有感情 。老师也曾说过:只有情感才能把
文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害,他的一
切 话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他希望与大
自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往 与小虫子们
打成一片的日子。读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一
个活力四射小孩子,身上 散发着阳光般的气息。
小的时候,自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在
河岸边看着 鸭子从身前游过,颁着手指头细数“一只,两
只……”;喜欢奔跑在林间小道,抛开心中的不愉快,尽情
去笑,不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方,看着
同伴进进出出找自己的忙碌身影,最 后因为自己躲的技术太
高超,无奈,只得向我低头认输。想到这里,心中有种窃喜
的感觉,说不 上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞
了,又象是躲过了一场小小的“灾难”。
我 们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝
花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的 幸福童
年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年
代,一样的快乐,童年,惹人 怀念啊。
朝花夕拾读书笔记五:
回到家,从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》 ,
对着那个书名发呆。这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部
散文集中所写的,又全是先生幼年 时期的事情。幼年的事情
到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽
然失去了盛 开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了
一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味 无
穷。
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生
记述他童年和青年 生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》
中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草
园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不 得不告别百草园去
三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书
屋读书的乏味生活 ,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤
野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘< br>小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟
会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒 颤颤的……”
但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都
用红笔添改过了;血 管移了一点位置也要指出。这个对比手
法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的
景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学
生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的 轻蔑态度形成了
鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》
用平实的语言,鲜 活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,
抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”< br>的愿望。
虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字
里行间中透露出来 的那份天真灿漫的感情,让人眼前不由出
现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生这 些对童年回忆的散文,正如读着发自迅
先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看
到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫
为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然 有寿先生的严厉
教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。
一切感受都是那么天真烂漫,令 人回味,也学就引起了
我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个
孩子的眼光看 世界,读起来让人感到异常的亲切,充满激情。
小时侯,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起, 那时
我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍,一起嬉戏,每次
都玩的很开心,以至于每次都忘 了时间的匆匆流去,每次都
要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束游戏回家。每逢
佳节,吃 完团圆饭,我们又会聚集在那一片属于我们自己的
空地上,点燃我们早就准备好的小烟花,在火光中,尽 情的
奔跑着,欢笑着,舞蹈着,体验着前所未有的快乐。如今,
我搬了新家,不在出门和其他伙 伴们嬉戏了,而是不停的为
学业操劳。每封佳节,也不在出去和伙伴们一起放烟花了,
而是站在 窗口凝视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷
的“鲜花”,独自享受着……
童年已渐渐 遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细
读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,< br>和鲁迅一起热爱自然,向往自由。
朝花夕拾读书笔记六:
《朝花夕拾》这本书,早已是如雷贯耳,只是百闻而不
得一见罢了。
其实我是很喜欢读鲁 迅先生的书的。因为他的书中蕴含
着许多我们无法在现代所能够寻觅的到的民族精神,革命精
神 ,还有那令现代人所向往的童年生活。
而《朝花夕拾》却正好包容了先生所有的写作特点。
美好,天真,稚嫩,对爱的领悟,对现实的安慰凝结成
了这一代着作。其中,也让我们领悟 到了不少文字以外的东
西碧绿的菜畦,轻捷的叫天子,让我们感受到了先生童年的
美好。
相信传说,相信“怪哉”虫的存在,让我们理解了孩儿
的天真;长妈妈把心爱的小隐鼠踩死 ,小鲁迅对长妈妈的不
满,也都使我们沉寂在儿童的童言无忌,两小无猜的幸福当
中。
而我们民族的巨人,对于爱,对于现实却又有另一番独
特的看法。
爱,无非 就是对朋友的爱,对亲人的爱。朋友,这本书
里我是没看到几个先生很好的朋友,只是在日本留学时作为
先生老师的藤野先生和被先生“讨厌”的范爱农罢了。但是
作为先生的老师和同伴,先生对于他 的老师倒是相当的尊重
的。因为他们都是与先生奋斗在同一战线的伙伴,战友,都
为中国的光复 而努力着。
藤野先生,作为一名日本人,相信了一位来自中国的留
学生,并对先生特加关 照,着表示着他相信和信任的不仅仅
是一个中国人,而是相信和信任整个中国,整个中华民族。
所以先生对他侍奉有加。
范爱农同志,作为先生的同志,也应该算是一位爱国人
士,为了 一名中国人的尊严而死,先生也对其十分的想念与
尊重。
而对于家人,鲁迅先生又是极其的伤感的。
伴随他一起长大的长妈妈,给他讲了许多许多 的故事,
又为了先生的成长买了一本连自己也不知名字的书,时时刻
刻都在关心着先生,爱护着 先生。虽说有时被先生所厌恶,
但终究还是有感情的。
先生以炽热深沉的情感,表达了自己对往事的追忆,对
已故亲友的真诚的怀念。
但“我们 的青春年华在我们的面前,而不是在过去”,
先生擦干了泪水,为他的青春年华,为中国的未来而惜别过
去。
先生在日本留学中看电影所受到的启发,是无法衡量的。
在长妈妈的“教导”下,先生也受益匪浅。
本书在任何篇章都在抨击着当时社会的黑暗。鲁迅先生
的仇猫,对“名教授”,“名人”的 抨击也不见少处。
《朝花夕拾》,饱含对过去的惜别与对未来的奋斗!描画
卖掉了,可先 生的斗志没有卖掉;长妈妈过世了,可先生的
希望没有消失;老朋友死了,可先生没有颓废!仍然为未来 而
奋斗着!
朝花夕拾读书笔记七:
心目中,有两位文人一生铭记,一位是现代 童话大王郑
渊洁,他给了我最初的启蒙;另一位便是鲁迅,那位“横眉
冷对千夫指,俯首甘为孺 子牛”的鲁迅。
人们常说,一本好书,见证了一段历史,《朝花夕拾》
便是如此。
一本只有十篇文章的回忆散文集,见证了近代中国三十
年的文化变迁,也留给了读者太多太 多的感触。封建思想,
帝国主意的压迫,中国六亿人民正处于水深火热之中。那时
的鲁迅,只有 十四岁。
十四岁,父亲去世,鲁迅阴遭受诽谤而远离绍兴,到了
南京进入雷电学堂。十八 岁,只身一人又开始了怨毒日本求
学之路。不该那些年龄承受的苦楚,鲁迅用他瘦弱的肩膀担
着 。初到日本,鲁迅和孙中山先生一样,怀着相同的梦想学
医救国而努力。不同的是,一场讲述日俄战争的 电影,改变
了鲁迅今后的人生,从此弃医从文。这是莫大的勇气啊!一
介平民,硬是用短小的笔 尖,划开了帝国主义封建主义埋下
的阴霾,让一缕缕阳光,温暖了无数爱国青年的内心。
之后,鲁迅在北京东交民巷的旧屋里,多了一张藤野严
九郎先生的照片,没有了完好的讲义,却给鲁迅今 后的生涯
做出了无限的铺垫……
在幼时的鲁迅,也有着平常的童年:“谋杀”自己隐鼠< br>的阿长,却帮自己买来了梦寐以求的《山海经》;背完了《孟
子见梁惠王》的前三卷,也伤逝了去 看五猖会的热情;告别
了逸趣横生的百草园,随着大多数学子一起,进入了三味书
屋,请教了镜 寿吾先生。仿佛人生都不会有偏差,直到自己
父亲濒危,家境衰落。鲁迅的人生也从此逆转。
《朝花夕拾》并不如《百草集》那样有着浓厚的讽刺意
味。相反,书中的背景,没有了夸张的手法,没有 了可以的
抨击,留下的只是一张张回忆的影子和一段段历史的记忆。
腐朽的封建教育,崇洋媚外 的社会风尚,还有大闹牛鬼蛇神
的迷信之事,这些在《朝花夕拾》的任务里充分的体现出来。
鲁 迅就是鲁迅,只有经历了许多常人无法经历的故事,才会
有今天所见的《朝花夕拾》。
鲁 迅再给日本友人增田涉的信中曾提到:这十篇,原文
载莽原上,后来被集成书了,原名叫“旧事重提”… …后来
想一想觉得……于是改名为《朝花夕拾》。起初,鲁迅准备
写的十一篇,结果只写了最后 一篇《范爱农》便草草结尾了。
据回忆录中讲述:这篇写法较差,大概是路途奔波,思路有
点乱 罢!其实知晓鲁迅当时状况的人都知晓,鲁迅再用一种
什么样的心态,住在厦门大学图书馆的阁楼上,一 边与“名
人志士”作斗争的同时,望着一轮明月,写着这十篇《朝花
夕拾》。
鲁 迅的遗体上盖着毛主席亲手写的“民族魂”三个红字。
这也是当今社会所缺少的。区别于日本的民族排挤 ,中国人
至少应该团结起来,面对未来许许多多鲁迅先生还未曾面临
过的,民族危难……
朝花夕拾读书笔记八:
鲁迅的名字,是家喻户晓的。读到他的文章,却是在课
本 里,课文叫做《从百草园到三味书屋》,是散文集《朝花
夕拾》中的一篇文章。鲁迅在我的心目中,一直 以来都是高
不可攀的偶像,加上他是“家喻户晓”的世界上都有名气的
大作家,更是有点恐惧, 不敢轻易读他的书。怕读不懂,自
己太俗了。但自从读过鲁迅那《闰土》,《从百草园到三味书
屋》,一下子,似乎把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔,
细腻的情感,使我感到像在一位和蔼慈祥, 平易近人的爷爷
交谈。
首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》,从目录,细细品读下去。
鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人,犹如小桥流水,沁人心脾。
它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生 活道路和经历,
追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀
念之情,生动地描绘 了清末民初的生活风俗画面。
鲁迅与闰土的童年,可以说是人间比地狱。因为是当时
社会 的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子从小就要
受苦受难。而鲁迅正家境不错,所以过上了相对比 较幸福的
生活,但却不及闰土的生活有乡土乐趣。而今,我们生活的
21世纪。再与鲁迅的生活 相比,可谓是天上人间啊!生活条
件好了,不用在下雪天受冻,有暖气;不用在大热天流汗,
有 空调。可以吃到很多鲁迅哪个时候有的人一辈子也无法吃
到的东西。但想一想,比起《百草园》的生活, 我们的生活
真是毫无乐趣可言啊!没有端详过麻雀,不知道什么是叫天
子,何首乌似乎听说过… …被吓唬到的神话故事总算是听到
过几个,但是却再也想不起来。
至于雪天中的“拍人印 ”。更是连想都不敢想。即使有
纷飞的大雪,也是不敢“妄想”的。我们南方现在是难得看
到飘 雪的。记得小时候,上海的某一年冬天,下过一场大雪,
一场有积雪的大雪。能想象得到当时出家门的时 候,一定是
手上戴着手套,头上顶着帽子,裹得严严实实的。那年,抵
抗不了上海的寒冷,生病 了,要去医院。却似乎没有沾到半
点雪。印象里是出租车窗外绿化带上的一层雪。还有初次见
到 的雪花,只是不能碰,刚快碰到就被一旁的大人拦下来。
这是“不乖”的表现。回想起来,如果现在的我 ,仍能想起
当年的冰凉,哪怕是透过手套得来的湿嗒嗒的冰凉,或许也
能像鲁迅先生一样,成为 落笔的资本。只是现在,倒宁愿忘
记那场雪了呢,因为没有乐趣,只有被约束的难受!
与 我们的生活相比,私塾里的生活,又或许要难过上许
多倍。能在百草园烂漫多年,也许是好事,但是突然 有一天,
一天的大多时只能呆在书院里读书,会觉得多少的失落呢?
其实,相对于以前的孩子, 我们已经是站在金字塔的较上方
了,无论是生活质量,还是思想品质。有朦胧的思想,看着
实事 的动荡,体味着生活给予我们的甘甜,我们的生命里也
有无数的活力。又相对于那个封建的年代,现在生 活是多么
的宽松。可是,也不得不说,以孩子们当事人的眼光来看,
中国的教育,仍然让人快乐 不起来。我正接受,所谓更加“全
面”的教育但没有一点兴趣,很累,很累。我不再能够体会,
究竟什么才是我们的快乐。
《朝花夕拾》的原名是叫做《旧事重提》,是对逝去岁
月的回 忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。欢快的时候,我
感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候,我感 到无名
的寂寞前来吞噬。这一切,确实是能真切的感受得到的。

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