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当代风采人物作文范文
【篇一：
“
当代风采人物
”
写作解析】
当代风采人物
第六大题
六、写作（
60
分）
18
．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于
800
字的文章。（
60
分）
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，
矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身
国
际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为
完美艺术，走出一条从职
高生到焊接大师的
“
大国工匠
”
之路。小刘，
酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：
“
你带我们品味大千世界
”“
你帮我们留住美丽乡愁
”
。
这三人中，你认为谁更 具风采？请综合材料内容及含意作文，体现
你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不 得
抄袭。
【命题立 意】本题考查考生的写作能力。能力层级为
e
级和
f
级。
【试题分析】今年作文试题继续采用 新材料作文题型。试题提供了
一则贴近时代、贴近学生的材料。材料中创设
“
当代风采人物
”
的评
选活动，给定三
名优秀而各具特色的候选人，要求考生优中选优、
推举更佳人选。类似的评选活动是考生
熟悉的，所以材料在理解上
可以说是
“
无难度，有空间< /p>
”
。三名候选人中，
“
大李
”
是以世界著名
结构生物学家施一公为原型改编，他在事业高峰期毅然回国教书育
人，率领团队跻身国际学术最前沿。
“
老王
”
以全国五一劳动奖章获
得者李万君为原型改编，这位中国北车长客股
份公司的电焊工练就
了一手绝活，从普通职高毕业生成长为荣膺
“
中华技能大奖
”
的焊接
大师。
“
小刘
”
相对比较特殊，是由众多旅行摄影家和网络博主的事
迹编制而成：他将个人兴趣爱好发展到极致，为了捕捉世间美景，
既跋
山涉水克服万难，又国内国外潇洒游走；他活出自我、无功利
心，而客观上又利他利民；
他的博客图文并茂、精彩纷呈，
“
无心插
柳柳成荫
”
，提升了太多网友的审美品味，在引领国人有文化地走向
世界
、帮助大家留住美丽乡愁等方面，实在颇有功德。很明显，这
三人个性鲜明，属于不同的
禀赋和性格类型，拥有不一样的精彩人
生，分别是矢志创新的科学家群体、爱岗敬业的大
国工匠群体以及
乐活人生的自由职业人群的代表，呼应着科技创新、迈向制造业强
国、提高全民文化和环境素养、建设美丽中国等当代中国的宏大主
题，
他们都是无愧于我们这个时代的风采人物。而与此同时，无论
是大李的聪慧过人、创造力
惊人、科技成就超人，老王的吃苦耐劳、
岗位成材、化普通为神奇，还是小刘的率性潇洒
、变业余爱好为职
业和志业，他们中总会有一款特别吸引当今的九
○
后考生。所以，该
材料力图更积极、更主动地引导考生的情感、态度与价值观
，更好
地发挥高考试题
“
立德树人，和谐发展
< p>”的独特功能。
新材料 作文经多年探索实践，优点突出而有目共睹。本试题命制中
特别增加了
“
这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意
作文，体现你的思
考、权衡与选择
”
这句话，增加了包含着具体问题
的任务
型指令。像本题中
“
你认为谁更具风采
”
这一具体 问题、
“
体现
你的思考、权衡与选择
”< /p>
这些任务，都是须要考生在作文的同时予以
解答、完成的，这样，作文试题
在很大程度上规定了具体情境，有
了近乎日常的真实写作任务，就在更有力地规避套作、
更好地解决
考场作文
“
假、大、空
”
问题等方面作出了探索。
落实到 写作之中，解答
“
谁更具风采
”
、给出自己的最终 选择当然是
必要的，但更重要的显然是，在写作中
“
综合 材料内容及含意
”“
体现
你的思考、权衡与选
择
”
。所以，试题命制一方面统一要求所 有考生都能在全面理解材料
的基础上对
“
更具风采
”
的标准有更多
“
思考
”
，另一方面又在诸多核
心问题上给予广大考生以很大的自主选择空间：比如，更具风采的
标准，是人物更令人心向往之呢，还是更有利于大家学习模仿？比
如，选择的依据，是
“
当代风采
”
的独到理解< /p>
——
当下中国更需要、
更稀缺？是所选人物的特长与特殊魅
力？还是考生个人的趣味和偏
好？抑或是这几方面的综合？又比如，
“< /p>
体现
”“
思考、权衡与选择
”
，
是否一定要写成论述性质的文章？比较和权衡的过程是否一定要呈
现
于作文的表面？等等。
总之，和往年完全一 样，试题命制努力让考生在
“
选好角度，确定立
意，明确
文体
”
等方面拥有较大自主权。当然，由于试题材料中的三
名候选人共性很多：都有理想、有追求，都肯吃苦、肯坚持，都创
造一流、卓然有成，
也由于试题中的任务型指令非常具体明确，要
求考生优中选优并阐明理由，因而本试题对
考生提取辨析关键信息、
比较中思辨说理等能力的期待值确实更高。而所有这些努力，具
体
成效如何，还有待进一步调查研究。
【佳作】
潜心于学术，造福于未来
人 生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异
考验着我们的选择。不同
的人生之路决定不同的人生价值，我尤为
欣赏大李
,
认为 他的人生最具风采。
不可否认，爱岗敬业， 勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有
他的风采，他让我们看到，平凡如你我的小人
物，也可以通过潜心
所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值
;
酷爱摄影，跋山涉水的
小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流
水深深的
美景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。这样的人生，同样具
有风采。
但是，我还是认为大李 最具风采。在他的身上，体现的是
“
板凳做得
十年冷
”
的对学术的纯粹钻研
;
是
“
吾志所向，一往无前
”
的对创新的极
致追求
;
是
“
老骥伏枥，志在千里
”
< p>的对生命价值的充分自信与尊重。
在人心浮躁的当下，人们往往为了一纸文凭，一个
空名争得头破血
流，而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。
我们的社会，需要
“
老王
”
们用精妙的技艺增添精致，需要
“
小刘
”
们
用精湛的艺术增加精彩。但若没有了
“
大李
”
们对学术的潜心研究，
我们就很可能被禁
锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。我
们的国家，亦可能失去创新带来的无限发
展动力与潜力。大李依靠
笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥
秘，
无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不具风采
?
< p>
尽管，大李潜心钻研学术，可能无暇修饰外貌，难以兼 顾家庭，但
他极为丰富的内涵尤为珍贵
;
尽管，高端的学 术研究看似与普通民众
的日常生活关系甚微，但我们的生活定会因为大李们的付出得到积
极的改变，而我们的后代，人类的未来，也会因此受益。
宋儒张载
“
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世 开太平
”
的历史责任感与文化性格在大李的身上得到了传承
;
袁隆平以及
“
两弹
一星
”
研制专家们的科学精神亦在大李身上得到彰显。大李用努力与
拼搏，
用理想与信念，用坚守与坚持，用热爱与热情走出了一条极
具价值的科研人生之路。这样
的人，自然熠熠闪光
;
这样的人生，注
定风采无限
!
从时间的长河来看，每个人的存在不过是极短暂的一瞬
;
以宇宙为疆，光明也不过是局促的一隅。但是，人之为人的伟大，
就在于我们
可以依靠无限的创造与热爱，探索生命的奥秘与科学的
精彩，超越时间与生命的界限，为
后世留下无限的财富。大李潜心
学术，他的人生极具风采
!
我愿如大李，潜心于学术，造福于未来
!
越平凡，越有风采
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，
矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身
为
国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术
为完美艺术，走出一条从
职高生到焊接大师的
“
大国工匠
”
之路，小
刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞
叹：
“
你带我们品位大千世界
”“
你帮我们留住美丽乡 愁
”
。
这三 个人中，你认为谁更具风采
?
当这个问题摆在我们面前，相信很
< br>多人都会踌躇难决。三个人各有各的风采，同时，他们其实也代表
了三种迥然不同
的人生选择和生活态度，当然也取得了各自不同的
成绩和收获。小李，代表的是锐意创新
，属于高层次的科学人才
;
老
王，在平凡的岗位上做出了
不平凡的事情，代表的是脚踏实地、精
益求精的技术工人
;
而小刘，则无疑应归入热爱生活、个性张扬的年
轻
“
玩 家
”
。但他却并非仅仅满足于自己游山玩水，而是
“
独乐乐不如
众乐乐
”
，将自己的所见所闻都用镜头记录 下来，分享给千千万万的
人，也因此给的人带来了快乐和感动。他千辛万苦跋山涉水并拍
摄
照片，在一定程度上已经超越了个人爱好的范畴，而成为一种有受
众欣赏和互动的文化现象。
这三个人中 ，你认为谁更具风采
?
虽然很难抉择，但我还是很快有了
自己的答案。小李为破解生命科学之谜作出重大贡献，其贡献无疑
是最大的。但这样的贡
献和成绩，却并非每个人都能轻易做到的，
不仅需要勤奋和努力，还需要天分等其他条件
，有时候甚至还离不
开几分运气。
“
国际学术最前沿
”
从来只属于金字塔尖那屈指可数的
精英，值得敬仰和崇敬，
但离普通人的生活却有点远，
“
须仰视才
见
”
。而小刘的旅游和摄影，技术含量其实并不高，
< br>也难以带来什么实际的效用。或许一时能够吸引诸多粉丝的眼球，
时间一长说不定
就让人有了审美疲劳。
想必大家已经猜到了 我的选择：我会将票投给老王，这位普普通通
的电焊工，这位虽普通却并不简单的
“
大国工匠
”
。在我们身边，其
实有很多
“
老王
”
式的人，他们或许生活环境不同 、从事的行业也千
差万别，但他们从来没有埋怨过自己起点低，也从未因为自己从事
的工作不起眼而放弃了努力。他们默默无闻地播撒汗水，他们悄无
声
息地干好自己的活儿，把自己的潜力发挥到了极致，同时也就把
外人看来枯燥乏味的工作
化作了人人惊艳的艺术。还有什么比这样
的努力和和韧性更值得赞叹的呢
?
还有什么比这样的人生更真实，也
更能引发人们的共鸣呢
?
越普通，越精彩
;
越平凡，就越有风采
!
或许，现在
“
干 技工不如坐办公室
”
的偏见在一些人当中依然存在。
实际
上，两者之间只是分工的不同，并无高低贵贱之分。中国科学
院院士、清华大学原校长顾
秉林曾举例说，加州理工大学的前身是
图普工艺技术学院
;
麻省理工学院是为美国的工业化而建校的，校训
是
mind and hand(
理论与实践并重
)
。两所世界顶级学府，不约而
同都将吉祥物定为
“
海狸
”——
向自然界的筑坝高手表示致敬。世界
知名学府很多都是从应用技术教育
“
起家
”
，紧随国家的社会经济战
略转型、
紧密联系实践，参与最前沿的工程和相关研究。
常旺盛。老王如果
能够当选
“
当代风采人物
”
，无疑会起到非常良好
的社会引导和带动作用。所以，不仅我会将票投给老王，相信很多
朋友也会跟我一样。你说呢
?
重复一下主题句，结构完整。
写到这里，已经不错了，但是还没有把安邦济世，天上星辰，我小
小的我的对立统一，
转化点出来。例如，大情怀与小小我的相互依
存的关系。
带着一颗真诚温暖的心上路，带着我们去看到大千世界。也许你正
忙于工作，没有时间挥霍，也许你手头正紧，没有钱任性，也许
??
没有关系，点动屏幕，就有小刘的分享，小刘会带我们去旅行，为
我们疲
惫的身心找到栖息的所在，让我们紧张的心理得到释然，让
我们灰色的目光变得多彩！<
/p>
以上把切题的论点，深化。
不仅仅是对小刘有意义，而且对大众有意义。
小刘，这一票投给你，感谢你，你带给我们丰富的世界，无限的空
间，让我们的精神世界
不寂寞。
我敬重老王。他爱岗敬业，自强不 息，把技术变为艺术，成为国宝
级的
“
大国工匠
”
，敬佩之余，我依然坚定地追寻小刘你的步履。
(
控
制思路，在切字上，是为第三层次。
)
和你一起去感受到
“
会当凌绝顶，
一览众山小
”
的激情，体验到
“
明月出天山，苍茫云海间
”
的壮 阔，甚
至
“
小桥、流水、人家
”
的温馨，甚至
“
悠长悠长又寂寥的雨巷
”
的 孤
寂。你登上世界最高峰，我们就随你一同攀等，万里江山尽收眼底；
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