-
安徽
二
写
作
（
55
分）
18.
以“
在其中”为题，写一篇文章。
【提示与要求】
(1)
先把题 目补充完整。
你可以从
“趣”
“美”
“情义”
“做人”
中选填，
也可以填其他的词语。
(2)
可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
3)
文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)
抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影 响你的成绩。
(5)
考虑到内容的充实，文章不要少于
500
字。
北京
六、作文。
（
50
分）
23.
“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少 女们来说，举止
大方、
个性鲜明、
积极向上……都是动人 的风采。
个人有个人的风采，
群体也有群体的风采，
家庭
、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，
写一篇文章。
要求：
（
1
）将题目抄写在答题卡上。
（
2
）不限文体（诗歌除外）
。
（
3
）字数在
6 00-1000
之间。
（
4
）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
福建
福建福州
三、作文（
65
分，书写占
5
分）
21.
人都有爱心，人都有爱好，爱是人的天性。爱 ，有时要讲究方式；爱，有时要把握尺
度。请以“爱，还要会爱”为题，写一篇记叙文或
议论文。
要求：
(1)
不少于
600
字；
(2
）文中不能出现真实的人名、校名；
(3)
不能用本试卷的阅读材料作为写作内容；
(4)
书写工整规范。
福建龙岩
三、作文（
70
分）
１６．从下面两题中任选一题作文。不少于
650
字，不 能出现真实的人名、校名、地名，不
得抄袭。
（
1
）一位教育家说：只要我们的孩子能部分支配他们的时间，他们就能尽情享受 自由
与快乐；只要我们的孩子能自主选择他们的兴趣，他们就能成为将来的比尔·盖茨。
根据上面材料，选择一个恰当的角度，自拟题目写一篇记叙文或议论文。
（
2
）整整一天，林春就是不搭理吴彤，他（她）闹不明白，自 己平时跟吴彤那么要好，是
班上公认的“死党”
，可是吴彤为什么要把新 买的《西游记》先借给陈晨呢……
要求：①将上面的文字续写成一篇记叙文。
②情节构思要合情合 理。③题目可自拟，
也可以“借书风波”为题。
三明
25
．从下面两个题目中，任选一题作文。
（
60
分）
（
1
）最
____< /p>
的声音（将题目补充完整，然后作文）
用心
爱心
专心
1
（
2
）翻过这一页
要求：①上面两题，任选一题，扣题作文；
②文体自选（诗歌除外）
，不少于
600
字；
③不套作，不抄袭，不能用本试卷阅读材料作为写作内容；
④文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
宁德
四、作文（
60
分）
< br>20
．下面有两这作文题，请任选一道写一篇文章，文体不限（诗歌除外）
，不少于
600
字。文中不得出现真实的地名校控名、人名。如果必须要
写人名，就用“小红”
、
“小刚”等
灭害替代。
题一：以“你爱不缺席”为题写一篇文章。
< br>题二：以“
____
的道歉”为题写一篇文章。先将题目补充完整，再作文 。
福建泉州
三、作文
(60
分
)
18
．题目：如果没有他们……
要求：①文体规范。②不少于
600
< p>字。③不得出现真实的人名、校名、地名。
福建厦门
六、完成
16
题（
60
分）
16
．下列两题，任选一题作文（
60
分）
< /p>
（
1
）今天发生了什么？今天，新的奇迹出现在生命里；今 天，智慧之声响彻校园；今
天，爱在无偿地传递；今天，有人终于找到了自己的信仰；今
天，这世界因为我们的笑容被
装点得更美丽……今天，
不是昨天一成不变 的延续，而是明天追逐梦想的开始。请以“今天
发生了什么”为话题
写一 篇文章。
．．
（
2
< p>）题目：________
地图或
地图
___ _____
（加上适当的词语或短语，补足题目）
．<
/p>
要求：①以上两题，任选一题，根据提示，扣题作文；
< br>②问题自选（诗歌
除外），字数不少于
500
字；
③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
福建南平
七、作文（
60
分）
< br>22
．在我们成长的道路上不一定鲜花满地，也许会有学业上的困惑，生活中的失意，情感 上
的烦恼……它们就像横在我们面前的一道道坎，需要我们去跨越。
请以“迈过那道坎”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选（ 诗歌除外）
、规范。②
不得套作。③
600
字以上。④文中不要出现真实的校名、人名。
莆田
三、作文（
70
分）
< br>18
、请以下面一段文字作为开头，写一篇记叙文。要求：
（
1
）自拟题目，并把题目写在答题
卡上相应的位置；
（
2
）文体符合要求；
（
3
）字数不 少于
600
字；
（
4
）不得抄袭或 套作；
（
5
）
作文中不要出现真实的人名
、校名、地名。
教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响……
甘肃
甘肃庆阳
用心
爱心
专心
2
甘肃兰州：
四、写作（
60
分）
27
．题目：我是这样长大的
要求：
(1
）
文体不限
（诗歌除外）
；
(2
）
字数不少于
600
字；
(3
）
文中不得出现真实的人名、
校名、
地名
白银：
六、写作（
60
分）
26
．请以“心灵深处的歌”为题目，写一篇文章。
要求：
（
1
）文体小 限。
（诗歌障外）
（
2
）小少于
6 00
字：
（
3
）文中如需出现本市人名、地
名、
校名者，请用
XX
代替。
广东
广东东莞
广东佛山
广东广州
五、
（
1
小题，
60
分）
22.
按要求作文。
（
60
分）< /p>
请以“改变一点点”为题目写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）
。②
600
字以上。③ 文中不能出现考生的姓名和所在学校名
称。
广东茂名
七、本大题
1
小题，共
50
分。
24.
请以“最为重要的”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)
文体不限，诗歌、 戏剧除外；
(2)
不少于
600
字；
(3)
卷面整洁，书写工
整；
(4)
文
章中不要出现真实的校名和姓名。
广东梅州：
第三部分
写作实践（
50
分）
23
．根据要求作文。
“唉，
书到用时方恨少！
”
“哈，书到用时乐其多！
”
是啊，书到用时，苦乐自知；书到用时，感慨系之。
< br>要求：①请以“书到用时”为话题，写一篇不少于
500
字的文章；②文体 自选（诗歌除
外）
，可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受；③ 文中不得出现真实的人名、地名、
校名等信息；④不得套写、抄袭。
广东肇庆
四、写作
(50
分
)
22.
作文
(50
分
)
请以“我不再为
____
而____ ”为题目，写一篇不少于
600
字的文章。
要求：①先在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整，然后作文。 ②文体自选（诗
歌、戏剧除外）
。③文中不要出现真实 的校名、地名、人名，否则扣分。
用心
爱心
专心
3
广东深圳
四、本大题共一小题，共
40
分
18.
命题作文
你是挫折，为我的世 界荡开圈圈涟漪；你是拼搏，为我的世界激起朵朵浪花；
你是追梦，为我的世界犁出段段
航程；你是呵护的春风，是关爱的雨露，是友善的阳光；你
是思辨的春雨，
是求索的夏风，
是奉献的秋实，
是感恩的冬雪……那些人，
那些 物，
那些事，
让我的世界变得如此亮丽。
(1)
请以“我的世界因你而亮丽”为题，写一篇不少于
600
字，不超 过
900
字的文章。除诗歌外，文体不限。
(2)
文中不得出现真实的校名、
人名，
否则扣分，< /p>
如无法避免，
请以
**
代替。
【答案】略
广东阳江
广东珠海
广东中山
广东湛江
四、写作（
60
分）
24
．阅读下面的文字，按提示和要求作文。（
60
分）
< /p>
掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美，也可以表达尊重和鼓励。<
/p>
你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你！你在平凡岗位上的辛
勤耕耘打动了我，
我把掌声送给你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你！
你可以是个人或集体；可以是非凡人士或普通人物；还
可以是身边的亲人或朋友……
请以“我把掌声送给你”
为题目写一篇作文，可以讲述你身边的故事，抒发你的真实感受；
也可以阐明你的思想观
点。
提示和要求：（
1
）自定角度作文；
（
2
）除诗歌外，文体自选；
（
3
）不少于
600
字；
（
4
）文中不要出现自己的姓名、校名
广东省：
三、作文（
60
分）
< br>19.
阅读下面的文字，按要求作文
.(60
分）
春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱
；
陌路上的
相视一笑，危难时的义无反顾
....... .
在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，
去感悟。最美，是
美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。
用心
爱心
专心
4
你
一定有心中的“最美”，
关于“最美”，
你一定也有感悟，
请自拟 一个包含“最美”这个
词语的标题，写一篇不少于
500
字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
广西
广西桂林：
五、作文（
48
分）
< br>25
．请按要求修改下面一段话。
(
每小题
2
分，共
8
分
)
A
《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。
B
不少人都在
每晚
10
点准时守在电视机前享受夜宴。< /p>
C
烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声
音。本片
的魅力在于它将“饮食文化”这个洪大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。
D
不
少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共明。
①文段中有一处语序不当，正确的语序是
。
（
2
分）
②B
句漏掉了一处标点符号，请在恰当地方补上
。
（
2
分）
③文段中有一处有语病，修改后的句子是：
。
（
2
分）
④文段中有两处错别字，
应改为
；
应改为
。
（
2
分）
26
．从下面两道作文题中任选一题作文。
（
40
分）
①以“这，让我感动”为题写一篇
600
字以上 的记叙文。
②以“这不是一件小事”为题写一篇
600
字以上的议论文。
要求：①文体规范。记叙文中心明确
，内容充实；议论文观点鲜明，说理充分。
②正文中如需出现人名、地名、校名，请用
X X
或虚拟名称代替。
25<
/p>
．
（
8
分）①（
2
分 ）
“一部”放在“中华美食文化”之前。
②（
2
分）不少人都在每晚
10
点准时守在电视机前享受“夜宴
”
。③（
2
分）烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的
< p>画面（听到美妙的声音）
；④（
2
分，每空
0.5
分）
“洪大”改为“宏大”
；
“共明 ”改为
“共鸣”
。
百色
七、作文（
50
分）
广西贵港
23
．请以“这样做，挺美”为题，写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）。
②不少于
600
字。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
④不得抄袭。
广西柳州
广西南宁
七、作文
(50
分
)
26
．请以“我心目中的良师”为题，写一篇文章。
< /p>
要求：
①文中不得出现与考生信息相关的真实的人名、校名和地名，一经查 实，酌情扣
分。
②除诗歌，文体不限，字数在
600
以上。
用心
爱心
专心
5
广西钦州
贵州
贵州安顺
；
四、写作能力考查
（
50
分）
请从下面两题中选一题作文。
要求：除诗歌外，文体不限，不少于
600
字。不得抄袭本试 卷中的阅读材料。不
得出现真实的人名、地名、校名。
（
1
）
争吵时 ，
人们的嗓门为什么那么大？因为心灵的距离太远了，必须大声；相
恋时
，情侣们为什么都是低声细语？因为心有灵犀，无须大声。
小悦悦受伤后命悬一线，
18
位路人视而不见，
因为满心冷漠；
学生路旁险遇车祸，
“最美教师”张丽莉挺身而出，因为
满心责任。
请认真阅读上述文字，以“心”为话题，题目自拟，写出自己的经历或感悟。
（
2
）
在我们 的生活中，总有一些香味令人难以忘怀。这种香味可能源于自然，如
花香；
也可能来自生活，
如书本里的墨香、餐桌上的菜香，甚至是父母劳累一天后身体散发
< p>出的汗香……
请以“
飘香”为题，结合自我经历或感受，写一篇 文章。先把题目补充完
整再写作。
贵州六盘水
：
四、写作（
60
分）
27.
从下面两道作文题中，任选一题按要求作文。
题一：一路上有你陪伴
绿叶陪伴着红花，无怨无悔；星星陪伴着月亮，不离不弃。回望成长的路上有多少人陪
< p>伴着我们，给过我们多少温暖、感动与希望。请以“一路上有你陪伴”为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于
< p>600字。
②文中不得出现真实的地名、校名、人名。
题二：请以“
___________
改变了我”为题，写一篇作文。
要求：①把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于
600
字。
③文中不得出现真是的地名、校名、人名。
贵州贵阳
五、写作能力考查（共
60
分
）
成语与我们有着千丝万缕的联系，
它 无不凝聚着先贤的哲思，
透视出历史的光华。
它是
我们的
朋友和师长，
更是中华文化传统中的一块瑰宝。
在毕业之际，
让我 们重新清理一下自
己的成语宝库，
看看有哪个成语能凝炼地表现那新奇的 见闻和感人的故事？有哪个成语能高
用心
爱心
专心
6
度地概括那过往的岁月和人生的收获？这个成语或许勾起你
无尽的思绪，
或许会引出你情感
的潮水，或许还会激起你灵魂的火花……
29
、请以“我最喜欢
这个成语”为题，写一篇
600
< p>—650
字的文章（
60
分）
供参考成语：
人杰地灵
时不我待
超凡脱俗
水天一色
另辟溪径
水落石出
春华秋实
乐
此不彼
别有洞天
天外有天
松柏后凋
柳暗花明
一诺千金
愚公移山
囊萤
映雪风雨同舟
百炼成钢……
（所选成语不局限于以上范
围）
写作要求：
(1)
将填充好的题目写在答题卡上；
(2)
除诗歌外，文体不限；
(3)
文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。
贵州遵义
四、作文（
60
分）
< br>26.
按下面的题目和要求写一篇文章。
（书写
5
分，作文
55
分）
题目：孝敬
要求：①除诗歌外，文体不限。
②不少于
600
字。
③文中不得出现真实的地名、校名。
贵州铜仁
三、写作（
60
分）
23
、
罗丹说：
“对于 我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。
”亲爱的同学，只要善于发现，
你就能体会到多种多样的美：
有大自然旖旎的风光美，
有社会发展的和谐美，
有尊老爱
幼、乐于助人的心灵美……美，
体现在报效祖国和贡 献社会的大事上；
美，
也体现在微
不足道的生活小事中。
请以“这也是一种美”为题，写一篇
600
< p>字以上的文章，文体自选（诗歌除外）。
毕节
四、作文
(60
分
)
28
．阅读下面材料。然后按要求完成作文。
站在篮下投一次篮，难吗
?
当然不难 。但如果长年累月每天要你练习投篮
500
次，你能
做到
吗
?
有一个球队做到了，这就是美国
UCI_A
篮 球队，教练名叫约翰任顿。他要求每位球
员每天站在篮下
5
米处练习
500
次基本投篮动作，他曾领导这支球队连续拿过
1 0
次全美比
赛冠军。
对准高尔夫球挥起一杆，难吗
?
当然也不难。但如果要你坚持
50
年，每天早上起来挥
杆
1000
次，
你能做到吗
?
有一个人做到了，
他就是美国 高尔夫球名将布雷尔，
在比赛中他能
准确地挥出完美无缺的一杆。
投一次篮，挥一次杆，这都是很简单的事，也都是你我能 做到的事，但把这样简单的
用心
爱心
专心
7
事一遍又一遍不厌其烦地做下去，坚持
10
年、
20
年、
30
年的又有几人呢
?
当然最后的成功
者也就是这凤毛鳞角的凡人。
读完上述材料。结合你自身的经历、感受、认识和体验，以“ 坚持”为话题，写一篇
作文。
要求：
①除诗歌外，文体自选；题目自拟。
②
600
字以上。书写规范工整。
③文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息）
海南
河北
< br>24
、根据要求作文。
（
50
分）
题目：我与
的亲密接触
要求：①把题目补 充完整；②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；③文体
自定；
④不 少于
600
字（写成诗歌不少于
20
行）
；
⑤文章中不要出现真实的地名、
校名和人
名。<
/p>
河南
四、作文
(50
分
)
< br>23
．任选一题作文。
(50
分
)
(1)
题目：同在一个屋檐下
要求：①除诗歌外，文体不限。
600
字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)
读下面材料，然后作文。
如果心中没有一个造房子的梦想，
即使拥有天下 所有的砖头也没有用；
但
如果只有造
房子的梦想而没
有砖头，梦想也无法实现。
要求：①根据材料寓意，选准角度，自
拟题目。
②除诗歌外，文体不限。
600
字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
黑龙江
牡丹江：
< p>
四、写作（第
26
题，共
50
分）< /p>
26
．从下面两个文题中任选一题
作文。
（
50
分）
．．．．<
/p>
文题一：将题目“
_______________
之梦” 补充完整，写一篇文章。
文题二：生活中的每一个片段都像影片一样闪
过，
没有悲欢离合，
也没有生离死别。时
间
的车轮缓缓滚过，生活中的一切都那么美好
请以“一次不寻常的考试”为题目，写一篇文章。
作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②表达真情实感，不得套官、抄袭；
③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；
④字数在
600
字左右。
大庆
三、作文（
50
分）
22
．阅读下面文字，根据要求作文。
一次冰在撒哈拉沙漠，
被太阳融化得只剩下小小一块，
说感叹的说：
“沙
漠是冰的地狱，
用心
爱心
专心
8
北极才是冰的天堂。
”
< /p>
冰对冰块说：
“冰在沙漠时才是最珍贵，冰在北极是最不值钱的。
”
如果我们处于苦难绝境，正是彰显最高自我价值的时候，处于
太平顺境
之时，无论是
谁，大家都差不多。
请以“有时，我们更需要苦难”为题目写一篇文章。
< br>要求：
（
1
）文体不限，诗歌除外；
（
2
）表达真情实感，不得套作、抄袭；
（
3
）文中不得出现真实的地名、人名；
（
4
）不少于
600
字。
黑龙江鹤岗
三、作文（
50
分）
24
．从下面两题中任选一题作文。
【市区考生作答】
(1)
命题作文
花开花谢，春去秋来。不经意间，
我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有
一些人让我们心存感激：或许是相依相
伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或
许是擦肩而过的陌生人，
严厉中善意的批评，
看似平常的只言片语……
都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。
请以“让我心存感激的人”为题目，写一篇文章。
要求：
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行
(
题目前空四格
)
，
②文体自选
(
诗歌、戏剧除外
)
③不要套作，不得抄袭
④不少于
600
字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
(2)
给材料作文
传说西方有 一种鸟叫荆棘鸟，
这种鸟在出生后无法发出声音，
它必须远赴他乡，
找到生
长在那里的荆棘树，
用树上的荆棘刺破自己的喉咙，
< p>才能发出嘹亮的声音，但那声音却是世
界上最动听最美妙的声音。然
而，为了这瞬间的歌唱，它付出了漫长而艰辛的努力：一次次
地振翅，跌落；一次次地起
飞，滑翔……羽翼一点点丰满了，经验一点点丰富了，勇气一点
点增加了——终于有一天
，它从容地翱翔天宇，飞向远方，完成了生命的绝唱。
这个传说至少
给了我们这样一些启示：
毅力是成功者必备的品质；
实现理想，
就要勇于
．．
付出代价；成
就的取得离不开积累。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从 所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，
不得抄袭
②立意自定，题目自拟，文体自选
(
< p>诗歌、戏剧除外)
③不少于
600
字
④文中不得出现真实的人名、校名
【县
(
市
)
考生作答】
(1)
命题作文
母亲的一句叮 咛，
老师的一个眼神，
朋友的一声问候，
陌生人的一次热情相助… …都让
我们备感亲切、备受鼓舞，也是我们走出风雨，走向远方的勇气和力量。
请以“点点滴滴都是爱”为题目，写一篇文章。
要求：
用心
爱心
专心
9
①将题目抄写在答题卡作文纸的第 一行
(
题目前空四格
)
②文体自选
(
诗歌、戏剧除外
)
③不要套作，不得抄袭
④不少于
600
字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
(2)
给材料作文
相传在很久 以前，
弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇，
弥勒佛热情快乐，
所以 庙里人多
热闹，但他不善管理账务，丢三落四，所以经常入不敷出；而韦陀虽是管账的好
手，但他成
天阴着脸，使得求拜的人越来越少，最后香火断绝。
后来，
佛祖发现了这个问题，就将他们放在同一 个庙里，
由弥勒佛负责公关，
笑迎八方
来客，而韦陀一丝
不苟，则让他管理账务，严格把关。在两人密切配合下，庙里一派欣欣向
荣的景象。
这个故事至少给了我们这样一些启示：
< p>团结协作方可铸就辉煌；发挥所长创造精彩；
人
无完
人，关键看如何任用。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从 所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，
不得抄袭
②立意自定，题目自拟，文体自选
(
< p>诗歌、戏剧除外)
③不少于
600
字
④文中不得出现真实的人名、校名
黑龙江鸡西
四、写作表达（第
31
题，共
40
分）
31.
从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请将题目“毕业了，真
________
”
（ 好、留恋、后悔、感动……）补充完整，写
一篇文章。
文题二：在人的一生中，
总有些事情是我们无法控制的，
尽管结果会令我们受伤，
但无论如
何
，生活仍在继续，唯 有勇敢地面对和接受现实，才能沐浴风雨后的阳光。
请以“面对”为话题，写一篇文章。
要求：<
/p>
（
1
）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（
2
）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（
3
）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
（
4
）字数在
600
字左 右。
黑龙江龙东地区：
四、写作（共
50
分）
26
．以下两题任选做一题
。
．．．．
作文一：每个人都有自己的最 爱，它陪伴我们一起走过最美好的岁月。读书、听音乐、
旅游……是我们的最爱；春风、
白云、冬雪……也是我们的最爱，它与我们同
行，
让我们的生活变得更加 美好。
请将题目
“
，
< p>我的最爱”补充完整，
写一篇文章。
作文二：请以“成长回眸”为题目，写一篇文章。
要求：
（
1
）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（
2
）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（
3
）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
（
4
）字数在
600
字以上。
黑龙江绥化
10
用心
爱心
专心
四、写作表达（第
26
题）共
50
分）
26
．从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请将题目“留下
在心中”补充完整，写一篇文章。
文题二：凝视山水，
你会增长一些感动，以“凝视”为话题，写一篇文章。
要求：
（
1
）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（
2< /p>
）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（
3
）文
章中不得出现真实的地名、校名、人名。
（
4
） 字数在
600
字左右。
湖北
湖北恩施州
六、创意表达
(50
分
) < /p>
26
．从下面两个题目中，任选一题作文。字数不少于
60 0
字。
(1)
半命题作义：天下最美
声
温馨提示：请在“读书”
、
“问 候”
、
“吆喝”
、
“对话”
、
“流水”
、
“脚步”
、
“车轮”等
词语中选择一个词语
(
也可以填写其它词语
)
将题目补充完整，再作文。
(2)
话题作文
世界的确是由那些杰出人物推进的，<
/p>
但世界又是靠许许多多平凡的人撑起的。
务农
的人日出而作、日没而息，为世界奉献的是蔬菜和粮食；打工的人走南闯北、风餐露宿，为
世界奉献的是繁荣和财富；行医的人治病救人、救死扶伤，为世界奉献的是健康和平安；从
教的人三尺讲台、
默默耕耘，
为世界奉献的是知识和人才……这些 人在平凡的岗位上演绎着
精彩的人生，他们用平凡撑起了世界。
请以“平凡撑起世界”为话题写一篇作文。文体不限，题目自拟，但不得直接以话题为
题。文中不出现可能泄漏考生信息的真实地名、校名和人名。
湖北襄阳：
四、写作与表达（
50
分）
< p>
27
．请从下面两题中任选一题作文。
（
50
分）
题一：人，最大的对手就是自己。相信自己，
；看重自己，
“万紫千
红总是春
”
；激励自己，
“直挂云帆济沧海”
；超越自己，
“无限风光在险峰”……
请以“
自己”为题，写一篇文章。
题二：
专注 是一种可贵的品质。
一个专注的人，往往能够把自己的时间、精力和智慧凝
聚到所要干的事情上来，最大限度地发挥积极性、主动性、创造性，努力实现目标。因为专
注，我们增长才干，完善自我；因为专注，我们激发潜能，开拓创新；因为专注，我们获得
< br>成功，赢得荣光……
请以“赢在专注”为题，写一篇文章。
要求：
①请先在答题卡上所选题号后的括号内
打“√”
，然后再作文。
②若选题一，请先将题目补充完整。
③立意自
定，文体自选（除诗歌外）
，不得套作，不得抄袭。
④字数不少于
600
字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
。
湖北黄冈
五、写作展示（
50
分）
36
．阅读下面的材料，按要求作文。
（
50
分 ）
第一样事，
我要教你们勇敢 地笑啊／君不见，
柳条儿见了我笑弯了腰啊／石狮子见了我
笑出了泪啊／
小燕子见了我笑斜了翅膀啊
第二样事，
我还要教你们勇敢地笑／那旗子见了我笑得哗啦啦地响／只要旗子笑，
春天
的声音就有了／只要你们笑，大地的希望就有了
（郑愁予《雨说》选段）
生活 需要笑声，
逆境厄运时更需要勇敢地笑。
对此，
你有怎样的生活经 历或感悟，
请根
据你对材料的理解，任选一个角度，自定立意，自定文体
，自拟标题，写一篇不少于
600
字的作文。不要套作，不得抄袭。
11
用心
爱心
专心
湖北黄石：
(
二
)
作立
(50
分
)
23
．请以“沿途的风景”为题写一篇
600
< p>字左右的记叔文。
湖北江汉油田仙桃市潜江
湖北荆门
湖北荆州
七、
(50
分）作文
< br>请以“因为有爱”或“温暖的阳光”为题．写篇不少于
600
字的记叙文。
要求：①将题目抄写在作文格的第一行。
②贴近生活，关注体验，言之有物。
③认真书写，力求工整、美观。
④文章不得出现真实的地名、校名、姓名
湖北十堰
湖北随州
五、写作展示（
60
分）
33.
每个人都在成长，
回忆成长的历程，有的 人，有的事，
有的话一定会令你印象深刻，
难以忘怀，并且有着不一样的
感受。请以“成长的记忆”为题，写一篇
600
字左右
的
记叙文。
湖北武汉
七、
（
50
分）
20.
阅读下面材料，按要求作文。
（
50
分）
今年年初，
《咬文嚼字》杂志社邀请读 者一起“咬嚼”名人博客。大家惊讶地发现，一些市
场意识很强，人气很旺的名人，在撰
写博客时，频频出现语言运用方面的“低级错误”
，对
语言文字缺乏敬畏
之心。
古今中外，一直不乏“推敲”文字的佳话。即便到了网络时代，
我们阅读优秀作品时也总能
感受到作者严肃恭敬的写作态度。
请以“敬畏文字”为题，写一篇不少于
600
字的文章。自选文体 （诗歌除外）
，文中不要出
现自己的姓名，校名。
湖北咸宁
三、写作表达（
50
分）
30
、阅读下面材料，按要求作文。
人生的道路不是一帆风顺的，
在我们的成长过程 中，
有许多的人和事给予过我们深
刻的影响：
有关心和帮 助，
有鞭策和鼓励，
让我们倍感温暖；
当然也有过挫折，
甚至是伤害，
但同样让我们学会宽容和成熟。
那些点点滴滴让我们 无法忘记，
也不会忘记，
因为它们已经
刻在我们心灵的深
处。
同学们，
在你的成长过程中，
肯定也有过一些类似的经历和这 样的记
忆吧，怎么也抹不掉！请以“那一抹心痕”为题目，写一篇文章。要求：①写出真
情实感。
②文体自选（诗歌除外）
。
③不少于
600
字。
④不得出现真实的人名、校名和地名。
⑤不得抄袭和套作。
湖北襄樊
湖北孝感
三、写作
23
．请从下面两道作文题中任选一道写一篇
700
字左右的作文，除诗歌外，
文体不限。
文中
用
心
爱心
专心
12
不能出现真实的地
名、校名、姓名等。
（
50
分）
文题（
1
）
：最美的
先将文题补充完整，然后作文。
文题（
2
）
：
“片善可嘉，朝闻甘于夕 死”，这是唐代诗人骆宾壬对待听取别人善言的态
度。现实生活中，别人的琐言片语，往
往会给我们以教益或启迪。学会倾听，你会感恩老师
的谆谆教导，
你会明 白家长的良苦用心，
你会懂得朋友的善意提醒……学会倾听，
在人生的
< p>道路上你会辩明方向，在生活的舞台上你将绽放如莲。
请以“学会倾听”为话题作文。
湖北宜昌
30.
段，让一切充满活色鲜香似乎才是我们应有的生活。但现实背景下，过快的生活节奏，
过重
的学业负担，过剩的营养搭配，
过多的感官刺激，
常常也令大 家感到疲惫和厌倦，
每当这种
时候，如果大家能够忙里偷闲，搁下你的书
本；快中求慢，减缓你的脚步；闹里取静，放松
你的身体；
苦中求乐，< /p>
转移你的视线……或许你会发现那课间的一次走神，
那午后的一会小
憩，那家中的片刻独处，甚至于一顿野蔬，一次漫步，一个凝望，……都会让你感受到前所
未有的清欢。
请以《清欢一刻》为题，写 一篇
600
字左右的记叙文。
湖北天门：
三、写作（共
50
分）
24
．
在人生的成长过程中，
有欢乐，
有 忧伤；
有振作，
也有迷惘；
有师长的叮咛和教诲，
有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新，
一幕幕场景历历在目，
这 些犹如人生长河中
泛起的朵朵浪花，这里的每一朵浪花都是美丽的。
< /p>
请以“一朵美丽的浪花”为题，写一篇不少于
600
字的文 章；文体自选（若写诗歌，不
少于
20
行）；文中不得出 现真实的地名、校名和人名；卷面整洁，书写规范。
天门、江油、仙桃、汉江油田
三、写
作（
50
分）
24.
请以“不再困惑”为题写一篇作文。要求：文体不限；不少于
600
字（若写诗歌，
不少于
20
行）
；文中 不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。
湖南
湖南郴州：
四、作文（
50
分）
25
．题目：再见，那些
的日子。
要求：①用恰当的词语将题目补充完整；②文
中不得出现真实的人名、校名、地名；③
4
不少于
600
字。
书写工整、卷面整洁，不得抄袭；○
长沙
九、写作（共
50
分）
23
．请在《这样的父亲》—文第
16
段对此时此境的“ 父亲”做—个肖像和神态描写。
（
10
分）
要求：
（
1
）与 文章的情境相符，并能突出人物的变化；
（
2
）能运用比喻的修辞手法：
（
3
）字数不超过
150
字。
24
．从下面两个 题目中任选一个，写一篇文章。
（
40
分）
题目一：伸出我的手
题目二：我们每个人都有许多自己的世界，比如，爱音乐的，有自己的音乐世界；爱篮
< p>用心
爱心
专心
13
球的，
爱网络的，
有自己的网络世界……如果仔细思考这些世界 背后的
价值与意义，你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在
世界中的感悟”为题写一
篇文章。
【要求】
（
1
）若选题目二，须先将题目补充完整，然后作文。
（
2
）文体自选（诗歌除外）
，不少于
< p>600字。
（
3
）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（
4
）卷面整洁，字迹清楚。
湖南常德：
四、写作
(50
分
)
< br>22
．阅读下面的文字，按要求作文。
(50
分
< p>)
就要初中毕业了，
少男少女们对将来的 人生和未知的世界一定充满着美好的向往，
请以
“我希望”为题，写一篇
600
字左右的文章。
湖南娄底：
三、作文（
50
分）
26
．根据下面的题目，按要求作文。
题目：为青春喝彩
要求：
（< /p>
1
）写成记叙文或议论文；
（
2
）不少于
600
字；
（
3
）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
湖南岳阳：
三、作文（
50< /p>
分，其中含书写
5
分）
24.
请从下面两题中任选一题
作文。
．．．．
要求：
（
1
< p>）不少于
600
字，
（
2
）文中不得出现真实的地名、校名、人名，
（
3
）不得 抄袭，
（
4
）文体（诗歌除外）自选。
题一：回望
题二：林清玄说：
“以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除
挂碍。
”他这段话让你联想到哪些经历？引发了你怎样的思考？
请以“一颗
的心”为题写一篇文章，先把题目补充完整，再按要求作文。
第二卷
选做题（
3
分）
（两题中只选做一题，若两题都做 只算第
25
题得分）
益阳
三、作文（
50
分）
26.
阅读艾青《盼望》中的一节，按要求作文。
一个海员说，
他最喜欢的是起锚时激起的
那一片洁白的浪花
------
请以“启航”为题，写一篇文章。
要求：①内容充实，感情健康真实；
用心
爱心
专心
14
②写成记叙文或议论文；
③标点正确，书写规
范，不少于
600
字；
④文中不要出现自己的真实姓名和校名。
湖南邵阳
张家界
三、作文（
50
分）
< br>27
、
每个人身上都会发生不一样的故事，
这些故事中有我 们的欢笑、
泪水、
喜悦、
忧伤
------
伴随着这些故事的发生，我们渐渐长大。请以“我的故事”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。
②不少于
600
字。
③书写工整，规范。
④文中不得出现真实人名、地名、校名。
湖南株洲：
四、作文（共
40
分）
29
．阅读下面的文字，按要求作文。
出发是一声铿锵的号令，出发也是一种积极的心态。出发要有方向，有了方向才
不会盲动，有了方向才会有前进的动力，在前行中领略人生的风景。
请
将下面的题目补充完整
，写在答题卡上
，然后写一篇不少于
600
字的文章。文
．．．．
．．．．．．
内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。
题目：向
出发
鄂州
五、写作展示（
50
分）
36
．阅读下面的材料，按要求作文。（
50
分）
第一样事，
我要教你们勇敢地笑啊／君不见，
柳条儿见了我笑弯了腰啊／石狮子见了我笑出
了泪啊／小燕子见了我笑斜了翅膀啊
第二样事，
我还要教你们勇敢地笑／那旗子见了我笑得哗啦 啦地响／只要旗子笑，
春天的声
音就有了／只要你们笑，大地的希望就有
了（郑愁予《雨说》选段）
生活需要笑声，
逆境厄运时 更需要勇敢地笑。
对此，你有怎样的生活经历或感悟，
请根据你
< br>对材料的理解，任选一个角度，自定立意，自定文体，自拟标题，写一篇不少于
600
字的作
文。不要套作，不得抄袭。
吉林
吉林
三、写作（
60
分）
26.
以下两个作文，任选其一。
作文（
1
）题目：歉疚
作文（
2
）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章 。
用心
爱心
专心
15
余震
2012
年
5
月
28
日，唐山市发生了
4.8
级地震，有专家表示，这次地震是
1976
年唐 山大地
震的余震。
当时滦南县英才中学震感强
烈，
课桌晃起来，
桌上杯子里的水也跟着颤动，
接着又是一次晃< /p>
动，班里一个应灵敏的男生喊道：
“地震了！
”
< p>
同学们的第一反应是就地躲好，
因脚伤而打着石膏的常钊却有些不 知所措。
这时，
坐在他右
边的强智杰向他靠过来，
单膝跪地，
用上半身护信他的头，
担心天花扳掉下来砸到没法躲避
的常钊。
当听到撤退命令时，
坐在第 二排的孙鲲突然跑到最后一排背起常钊，
其他四位同学也立刻过
来协助。
6
个人用
40
多秒的时间走完了从
3
楼下来的
50
多级台阶。一路上，常钊紧紧抑住
孙鲲，不停地说谢谢，眼圈也红了，最后还是忍不住流泪。
事
后，不善言辞的孙鲲说：
“当时什么都没想，只是觉得常钊腿脚不便，不能把他留在危险
的教室里。
”强智杰也回想说：
“现在都觉得有些后怕，如果再来 一次余震，也许我们都会被
埋在底下。
但大家都记得，
每 次防震演练后校长都会说，
无论在什么情况下都不能抛弃任何
一个人。<
/p>
”
（摘编自《中国青年报》
）
作文要求：
（
1
）要自由、有创意地表达出真情实感。
（
2
）除诗歌外，其它文体不限。
（
3
）不少于
500
字。
（
4
）书写要规范、整洁、美观。
（
5
）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
长春
（二）作文（
50
分）
28.
以下作文，任选其一。
作文题目一：留的往事成回味
作文题目二：阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
2011
年诺贝尔文学奖获得者是一位
80
岁的瑞典诗人托马斯，评选委员一致认为：其获
奖得主，实至名归。与其他作家不同的
是，他每年只写两三首诗，隔几年出一本集子。从
1954
年出版第一部 诗集至今，他总共发表了
163
首诗。他说：
“完成一首诗需要很 长时间，
诗不是表达
‘瞬间情绪’
就终结的产品。
”
他的
163
首诗被译成
50
< p>多种文字，全世界的诗歌
爱好者捧读再三，奉为典范。
托马斯除了写诗，他还是一名翻译，涉猎地质学与植物学，精通乐理和钢琴。他
1990
年右身瘫痪，口齿不清，但用左手练琴仍是每天的必修课。
用心
爱心
专心
16
孜孜不倦、
精益求精、
顽强乐观——这是常人所缺乏的品质和精神，
因而更加为人们所
钦佩。
作文要求：
①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
②认真书写，力求工整、美观；
③文章不得出现真实的校名、姓名；
④不少于
600
字。
江苏
江苏盐城：
三、写
作（
60
分）
23
．请以
“眉头舒展了”
为题写一篇文章。
（
< p>60分）
要求：
（
1
）除诗歌外，文体不限。
（
2
）不少于
600
字。
（
3
）文中不得出现真实的地名 、
校名和人名等。
江苏常州
江苏淮安
江苏连云港
三、表达·交流（
60
分）
< p>
24.
海子有这样的诗句：“永远是这样
/
风后面是 风
/
天空上面是天空
/
道路前面还是道路。”
请以“道路前面还是道路”为题，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，
文体自选；
②文中不得出现真 实的校名、
地名和人名；
③不得抄袭；
④字数控制在
600
—
800
字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
江苏南京
三（
50
分）
22.
暑假，我们可以放下书本，背起行囊，行走四方，过一种别样的生活
----
读自己爱读的
书，去自己想去的地方，努力实现“读
万卷书，行万里路”的愿望。
请以“带一本书去旅行”为题写一篇作文。
要
求：（
1
）文体自选（诗歌除外），不少于
600
字。
（
2
）不得出现真实的校名、人命。
江苏南通
三（
65
分，其中含写字
5
分）
< br>22.
阅读下面的文字，根据要求作文。（
60
分）
一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、
师长的
教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟
等，无不
在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据
自己的生活经历和切身体验
，以“就 这样慢慢长大”为题，写一篇文章。
．
．．．．．．． ．．．．．
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于
600
个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人
名；④书写要工整、规范、美观。
江苏苏州
第三部分
(60
分
)
22.
作文。
(60
分
)
清以：
“心中有支欢乐的歌”为题写一篇文章。
要求
:
①将题目抄写在答题卡上
;
②除诗歌、剧本以外文体不限
;
③不要少于
600
字
;
用心
爱心
专心
17
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：罗蒙环球乐园游记作文(精选5篇)
下一篇：想起那件事我就开心_初中作文