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享受成功的乐趣作文
【篇一：享受成功的乐趣】
享受成功的乐趣
“
祝贺你取得成功！
”
评委老师郑重地将一张鲜红的获奖证书交到我手里，四周响起一片
热烈的掌声，我心里充满欢喜，望着手中捧着的红彤彤的证书，思
潮
起伏，脑海中浮现出学习葫芦丝的往事
??
6
岁那年，我开始学习葫芦丝。记得第一节课，大家都迫不及待地
捧起葫
芦丝来吹，瞬间，一片刺耳的磨刀声响起在教室里。在老师
的指导下，我们开始正规训练
。一遍又一遍，不一会儿，个个憋气
憋得喘不过气来，胳膊像灌满铅一样抬不起来。我无
精打采地趴在
了桌子上，不想再学了。这时，老师走过来，语重心长地说：
“
万事
开头难。这只是第一节课，孩子，记住，一定不能养成遇到困难
就
退缩，做事情有始无终的习惯，否则你将永远享受不到成功的乐
趣。
”
我听懂了老师的教诲，古人说
,
宝剑锋从 磨砺出，梅花香自苦寒
来。不努力，怎能成功。我又举起了葫芦丝，加倍努力地吹奏起来
。
手麻木了，手腕酸疼起来，汗珠一串一串地往下流，我咬紧牙关坚
持。功夫不负有心人，终于，一个个优美的音符跳跃出来。太棒了！
我成功了！顽强
的意志使我外出了成功的第一步，我第一次品尝到
了成功带给我的无限乐趣。
为了让我的葫芦丝技术更上一层楼，我每天准时练习， 夏练三伏，
冬练三九。夏天，我怕打扰邻居，关门闭窗，闷在蒸笼似的屋子里
训练，经常大汗淋漓。冬天，小伙伴们在雪地里堆雪人，打雪仗，
我则独自
坐在房间里吹奏。学习的过程是艰苦的，但成功带给我的
甜更多：很快，我成为班上演奏
葫芦丝的佼佼者。今年，我被老师
推荐参加了本地区的民乐大赛
??
掌声再次响起，把我拉回了现实。这次比赛，我 如愿以偿地获得了
优异的成绩。深深地，我想台下鞠了一躬，这一躬，不仅是感谢培
育我的老师，感谢观众，也是送给自己的。台上一分钟，台下十年
功
。
5
年来，我没有一天放弃练习，用辛勤的付出换来今天的成功，
我为自己感到骄傲。我享受成功带来的乐趣！
【篇二
：享受阅读的乐趣
(1000
字
)
作文】
精选作文
:
享受阅读的乐趣
(1000
字
)
作文
平时在家做完作业，基本上完成复习和 预习后，我就喜欢一头扎进
书堆里，天马行空地幻想。
叹水浒。
你可记得那一百单八将？
叹
宋江。
难得有心呼保义，可怜无人颂公明。
笑吴用。
不知孔明早
转世，只叹子牙晚投胎。
可怜梁山，生于宋江却又毁于宋江。
瀑
布飞流，寒气逼人毛发冷；
绿阴散下，清光射日梦惊魂。
噫！封
建统治之黑暗！
可笑！宋江之招安！
水浒传，一种形式的悲剧。
思西游。
你挑着担，我牵着马
~~
看那孙行者，刀枪不入，七十二
变显神通。一个筋斗，十万八千里。
看那猪八戒，笨手笨 脚，轮回
误入畜生道。个性阳光，活泼又天真。
看那 沙悟净，本性淳朴，本
是天上卷帘将。登山牵马，虽苦总不怨。
贫僧自东土大唐来。
看
那花果山：流水潺潺鸣玉佩，涧泉滴滴奏瑶琴。
赏那蟠桃园：夭夭
灼灼花盈树，颗颗株株果压枝。
好一部西游！
善意的嘲笑，辛辣
的讽刺，严肃的批判。
好一部极具神话色彩的小说。
忆三国。
< /p>
思
那虎将，救主当阳长坂，如入无人之境。砍倒大旗两面，夺槊三条；
前后枪刺剑砍，杀死曹营名将五十余员。此乃：血染征袍透甲红，
当
阳谁敢与争锋！
忆那燕人，独守长坂桥头，吼退曹军雄师。一时
弃枪落盔者，不计其数，人如潮涌，马似山崩，自相践踏。正是：
一声好似轰
雷震，独退曹家百万兵。
独爱诸葛孔明！
功盖三分国，
名成八阵图。
如公全盛德，应叹古今无！
未出茅庐，已知三分天
下，真万古之人不及也！
豫州当日叹孤穷，何幸南阳有卧龙！
欲
识他年分鼎处，先生笑指画图中。
梦红楼。
只一字：悲。
可 怜宝
玉，可怜黛玉！一个悲极出尘，一个含恨而终。可怜一对有情人！
焚稿葬花，悲悲戚戚；悲极断肠，了却尘缘。
红楼梦，梦红楼，梦
越百年不曾醒，楼上情天又一重。
问世间情为何物？
你可记得墓
前飞舞
的那双蝶？二人之爱，至死不渝，死后终成眷属。
夜未央，
< br>泪洒白月光。昨夜梦回魂已断，今夕花月更暗香。何时更堪伤？
发
微霜，六出冰花降。冷蝶何须怨苍茫，痴云不解消峦嶂。千丝谁短
长
？
红楼梦，另一种形式的悲剧。
吃饭了
~~
母亲的声音让我从幻
想中
惊醒。身前，是一张凌乱的书桌，杂物上边整齐地摆放着四本
厚厚的书。
真享受阅读的乐趣啊！我留恋地看了那四本书一眼，起
身离开了房间。广
东阳江江城区阳江职业技术学院附属实验学校初
二
:
戴才 智
篇一：享受阅读的乐趣
作文
6
年级
享受阅读的乐趣
书是人类进步的阶梯。我从小就喜欢阅读，常常 会
有许多读书的乐趣。
醉在其中。就像我
们的伟人陈毅。陈毅从小就喜欢读书。有一次，
他正津津有味的看着书，他吃面包时，本
想点果酱的他不经意点了
墨水，吃下去也茫然不知，一直陶醉在书的海洋里，直到他的母
亲
发现，他才发觉自己吃了什么。这个伟人的故事虽然有点幽默，但
告诉我们书有多么的神奇。
我也发生过 一些读书的趣事。我比较爱看一些地质地理的科普书籍。
每当我了解到一些新的知识，我
会牢牢把它记住。有一次，我出了
一些地理知识的难题，一下就把我姐难住了。每当这是
，我总会暗
暗地沾沾自喜，心里油然而生一种自豪感。
书中自有黄金屋。书中蕴含了许许多多的丰富知识。它可以扩充我
们的知识面，从而做到
“
学富五车
”
，满肚子墨水。不喜欢阅读的同
学，看看雷锋叔叔，看看孙中山爷爷。他们从小热
爱阅读，热衷学
习，他们取得的成功是多么巨大呀！读书是好，但也要注重是哪一
类书籍。我更热衷于科普类
的书籍。还有一
些优美的文学作品、闻名的名著、充满天马行空的
小说作品等都是有利于我们身心发展的
书。但还有一些对我们无益
的暴力漫画，情意绵绵的小说并不适合于我们阅读。我们要学
会读
好书，好读书，读书好。
阅读使我们良好的习惯，阅读是我们知识的源泉。我们要享受阅读，
享受乐趣
。要多读书，多去感受读书带给我们的快乐。
书是人类进步的阶梯。让我们做一条热爱读书的鱼儿，在知识之海
里遨游！
享受读书的乐趣
读书能增长知识，提高能力。
读书能明白事理，辨别是非。
读书能遨游世界，探索新知。
“
开卷有益，读书好处多
”
< p>，这是自古以来人们的共同意识。每一个
人想要在知识的山峰上，登上顶峰，就要拥
有渊博的知识。因此，
我们要多读书，积累知识。
知识是人类通向进步和文明发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧
的结晶，它是我们获取知识的最佳途径，我们要让自己变得聪明起
来
，中须多读书，读好书。
读书不仅对我们的 学习有着重要作用，对一个人的人生观和价值观
也有着重大的影响。
“
一本好书，可以影响人的一生
”
，这句话是有道理的。如果这一本
书中记载力人生的经历，谈到了人生
的感悟。那我们就能从中获取
一些人生哲理，促使我们以后自己的人生道路中知道了一些
该怎样
去做好一件事情，懂得了怎样才能使自己变得更坚强。总之一句话：
“
读一本好书，有益于一声。
”
我们每个人心中都有 自己心中的英雄
或者是学习的榜样，如果人、科学家、老师、医生等。这些令我们
崇拜和学习的楷模，我们可以通过阅读各类书来认识他们，让他们
伟大
的形象在我们脑海中深深的刻下一道印。我们在进行读书时，
会潜意识地将自己的思想和
行为中的行为与书中描述的人物进行比
较，这样也就无形地提高了自身的
思想意识和道德素质。正应对了那一句名言：
< p>“书籍是人类进步的
阶梯
”
。
每个人心中都有一个
“
< p>书库”
，那里蕴藏着无穷的奥秘，闪烁着光芒
的智慧
。当我们打开书库的大门，里面那么多大大小小的字符就会
一涌而现。在你脑海中浮现出
大量、优美的诗句、句子。许多优美、
动人的句子就组成了一本
“
书籍
”
，不同类的
“
书籍
”
又组成了一个巨
大的
“
书库
< p>”。
书籍是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
书籍是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
书籍是意境深远的油画，让人赞叹不已。
书籍如同钥匙，能开启智慧之门：如同良药，能医治心灵的创伤：
如同阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。
每一个人都要在书 籍的世
界里，探索奥秘，擦亮自己的眼睛，把读书，看作是自己的乐趣。
篇三：享受读书的乐趣
享受读书的乐趣
光阴似箭，日月若梭 。时间冲淡了一切，惟独冲不
走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始，我爱上了读
书。里，
读书仿佛在接受魔鬼训练一般有人说，读书没有什么好处。读书是
一种负担，读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子，使你生不
如死，读书
是多么痛苦，它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲
的看法，我却觉得读书的好处多多
。我认为书是人类进步的阶梯，
书是人类无声的老师，书是我们的知心好友，书是营养的
药丸，书
是精神食粮，书让我们走进了一个极乐世界，那里简直是天堂。读
书是一种美的享受。读书，让你像走进了仙境一样，读书让你的童
年生活更加
富有色彩，读书陶
冶了你的情操，减轻了 你的疲劳，忘掉了你的烦恼，读书是五彩的
调味料。与其叫我在玩中消耗时间，不如叫我
到书的海洋中遨游。
在我不懂事之时，我见书如见鬼，可随着时间的流逝，我长大了，<
/p>
我知道什么是真正的享受，我学会了享受读书的乐趣。
读书破万卷，下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣，而且对你有很
大的帮助。书读多了，写起文章来，也会如行云流水一般，说起话
来
也文彬彬的，不是很好吗？
读书让我增添了 许多乐趣，我也学会了享受读书的乐趣。在我童年
的金色屋中，永远都存在着两个字
“
读书
”
。只有先学会读书，才懂
得享受读书的乐趣。只有读书，你的生活才有意义，你的人生才会
绽放出光芒，你也
才不会虚度此生。
篇四：享受读书的乐趣
享受读书的乐趣
小时候，妈 妈就教我背古诗，什么
“
皎皎河汉女
”
，什么
“
尘埃不
见咸阳 桥
”
，等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张
欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻
??
从那时起，我就深深地感受到
了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。
长大后，小人书、连环画已经被童话故事、古典文学所代替。读着
古今中外名
家的作品，会使我有一种蚕吃桑叶般的快感，同时有个
声响萦绕于耳旁，极宏大又极细切
，极远又极近，像泉水流经山谷，
像骏马在草原上奔驰。我知道，那是心灵与作品的共鸣
。歌德说得
好：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。每每与作品产生共鸣
时，我就深深地体会到这种乐趣。
遨游于书海中，天南
地北、四方八极都令我心
驰神往。我虽没有到过北国祁连，却有
“
祁
连雪山在眼前
”
的感觉；我虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉爱
情
的悱恻缠绵。我和徐志摩一起
“
作别西天的云彩
”
，和三毛一起去
眺望大漠星空，和席慕容一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨
的女孩
??
每每我与古今圣贤一起来往游玩的时候，我就深深感 到了
读书的无限乐趣。
灵感之时。杜甫有
一首诗这样描写李白：
“
天子呼来不上船，自称臣
是酒中
仙。
”
读到此处我就想，如果把
“
臣
”
字改成
“
爷
”
字，不就更能< /p>
表现李白酩酊大醉时狂放不羁的个性吗？想到这儿，似乎杜甫也要
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