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作文应该是快乐的，
作文应该是自由的，
让学生喜欢上作文，
这比什么都重要。作文应成为
学生心灵释放的花园；作文应成为学生笑脸绽开
的花朵．
记一堂有趣的的作文课
今天，
省特级教师方老师给我们上了一堂课——千姿百
“笑”
，
就让我们一起来领略这
堂课的风采吧！
1
、健身“笑”操
当我走进阶梯教 室时，我的心一下了紧张起来，好家伙！
黑压压全是人，
连过道走廊都
< p>是听课的教师，据说是来是全省的。当我们坐好以后，方老师一本正经地说：
“下面 我教你
们一节健身操！
”
什么！作文课教我们做健身操， 不知方老师葫芦里卖的什么药。
“下面听我
的指令！
”< /p>
方老师一边说着一边举起右手慢慢地舞动起来。
“微闭双眼，
放松全 身，
放松心情，
此刻我们来到了郊外，春光明媚，百花盛开，杨柳依依，
小溪潺潺，大自然是如此的美丽，
把一切烦恼抛到九霄云外去，让我们放声大笑五秒种。
”我听着方老师的指令，真的好像来
到了郊外，当方老师说放声大笑五秒
种时，我真的大笑起来。教室里充满了我们爽朗的笑
声??连听课的教师也都笑了起来，
直奇怪，紧张的心情没有了。
2
、说“笑”好处
接着，方老师让我们说一说笑的好处，这下，我们可放松了，
“笑能增加肺的呼吸 功能。
”
“笑能清洁呼吸道。
”
“
笑能消除神经紧张。
”
“笑能有助于散发多余的精力。
”
“笑能使肌
肉松驰。
”
“笑能驱散愁闷。
”
“笑能抒发健康的感情。
”
“笑，犹如时间能使 人们对往日
的不幸变得淡漠，
乐观地对待现实。
”
??同学们犹如连队珠炮一下子说出了许多笑的好处，
连台下的老师也对我们啧
啧称赞。
3
、漫游“笑”城
老师让我们来说
“笑”
的词语，
我们个个争先恐后，
傻笑、
< p>哈哈大笑、仰天长笑、
眉开眼笑、
回眸一笑、五十步
笑百步，胁肩谄笑??多得数也数不清，这时，方老师叫我来说，我站起
来，清了清嗓子
“嫣然一笑，莞尔一笑”
。
4
、千姿百“笑”
老 师把手往背后一放，
大声地说道：
“下面我要选几个小赵本山和小宋丹丹来演笑。
谁自告
奋勇？”方老师话音未落，我班的“巾帼”陈笑帆大胆地走上讲台
，吴海乐也绝不落后，也
紧随其后，最有趣的还算“破涕为笑”了，只见陈笑帆用手捂住
眼睛，
“泪水”像断了线的
珠子般流了下来，哭得像个泪人似的。突然，
陈笑帆用手指着我，捂住肚子捧腹大笑，脸涨
得像个红苹果，
两只眼睛霎 间眯成了两条缝，
再加上丰满的身躯，
胖乎乎的小手，
笑得我们< /p>
都快喘不过气来了。曹微也毫不逊色，她的“掩口而笑”
，更博得了多数人 的赞赏。瞧，她
用手背轻轻掩住她那两瓣桃花似的双唇，
两只眼睛眯成了 两轮新月，
脸微微泛红，
也许怕笑
出声来不太雅观吧！真
是“此笑只应天上有，人间难得几回见”
。不愧是“美女在世，贵妃
在生
”啊！
5
、
“劝笑”小方
方老
师摇身一变，变成了个“小方同学”
，只见他叹着气，皱着眉，垂头丧气地说“作业多
< p>得如小山，我这个篮球迷，只能‘抬头见篮框，低头思姚明’
，很不快活。请同学们 使我快
活起来。
”同学们使出浑身解数，有的说：
“小方 同学，笑是最有效的化妆品。
”有的说：
“笑
一笑，十年
少。
”??最后，
“小方同学”露出了舒心的微笑。
6
、尾声
方老师上得可真够幽默风趣，
同学们可开心了。
我还编了一句顺口溜——方老师上得顶呱呱，
< br>同学们乐得笑哈哈！
千姿百态的笑
今天，
特级教师方老师为我们班上了一堂有趣的
“千姿百态的笑”
，对方老师的课，我早
有耳闻，大家都说方老师上课很
有趣，今天，我才领略到他的风采。
一上课，让我感到惊奇的是：老师竟然让我们闭上眼睛，
想像着自己在野外春游，
把烦
恼抛到九霄云外，
然后，
大笑五秒钟。
这下，
将场内严肃的气氛一下子变成活跃，
轻松的了，
场下几百名老师，都笑得合不拢嘴。
令我印象最深的是“演笑”
。只见陈笑帆在场上哭哭啼啼的，她先是用手揉着眼睛，
< p>眼
泪像一串断了线的珍珠，
不断地往下落。
突然，她 指着前方哈哈大笑起来，
嘴巴成了一个圆
圆的大月饼，
眼 睛眯成了一条缝，
我想她之所以会如此高兴，
或许她是被同学说的爆笑幽默
笑话逗乐的吧！
我不仅观看了人家的表演，自己还亲自体验了这种场面。我镇 定地走了上去，看到场
下有几百名老师，我怕自己出丑，所以显得很严肃。但在方老师风
趣的语言感染下，我放松
多了。
方老师让我们表演了掩口而笑，拊掌而笑 与破涕为笑。
在表演掩口而笑时，
我因感到
腼腆，而将手
背捂着嘴巴，哪知，方老师说我表演得很好，像位名门望族的千金小姐，我听
了怪不好意
思的，脸涨得通红，像有两只又红又大的苹果嵌在脸上似的呢！
这真是一堂丰富多彩，充满情趣的课！
千姿百笑
“哈哈 哈??”
咦！
这清脆嘹亮的笑声是从哪儿传来的？告诉你吧！
我们 班正在阶梯
教室上“快乐作文”课呢！题目就是“千姿百笑”
。下面让我 临时客串一位导游带你们去参
观吧！
各位，今天是省“快乐作 文”观摩研讨活动，上课者“快乐作文”掌门人我校方利民
校长，
听课者 来自全省
300
多名位教师，
闲话少说，
快看精彩 节目，
只见方老师已叫了曹微、
杨陈波两位同学一起上台表演。
他俩大步流星地走上了讲台，
满面笑容地站着。
方老师首先
让他们帮自己拉拉票，
之后便发出了第一个命令：
“掩口而笑！
”
这对曹微来说真是小菜一碟
呀！只见她身子微微向左倾斜，舒展
开眉毛，轻轻一裂嘴，甜甜地一笑，笑声清脆婉转，让
人听了，不禁深深地陶醉，可又害
羞似的，用手背将嘴巴掩住，真是！
“掩口一笑百媚生”
，
仿佛前面站着的就是一位大家闺秀，
贵妃再生。
真是：
此声只应 天上有，
人间难得几回闻呀！
顿时，台下掌声四起，获得了满堂彩！
“掩口而笑”这可为难了平时做事大大咧咧的杨陈波
呀！可这也难不到这位小
赵本山吗！
只见杨陈波眯起眼身子一扭，
用右手手心捂住双唇，虽
说不及曹微，但对这位“小小男子汉”来说已是很不易的了！这次，不仅我们拍手叫好，连
听课的老师也忍不住哈哈大笑起来。
经过我们的掌声评定，
结果让曹微登上了“小小宋丹丹”的称号，杨阿波也获得了“小小赵
本山”的雅号。他俩
得意洋洋又笑眯眯地走上了讲台。
这次快乐作文课既好玩有趣，又丰富
了我们的词汇，大家真是受益不浅啊！
一堂有趣的作文课
一天下午，吉老师满面春风地走进教室，拿起一支粉笔，转身就写下一道算术题
“
25+25=
？”
。同学们一看，一头雾水，
“ 这不是作文课吗，怎么出算术题？”
“吉老师可是
语文老师，
咦，
这么简单的问题三岁小孩都会做，
怎么出给六年级做？”
.....
同学们面面相觑，议论纷纷，
都不明白吉老师葫芦里卖的是什么药。接着，
吉老师又从讲台
下，
拿出了两个玻璃桶和两个瓶子，
神秘地看着我们，
吉老师没吃错药吧？怎 么拿出科学实
验器材？难道又要上科学课？同学们是丈二和尚——摸不着头脑。
过了一会儿，吉 老师终于说话了：
“同学们，今天我们来做一个实验。
”吉老师首先拿出
一个塑料瓶，打开盖子，先后让三个同学闻一闻，有的说没味道，有的说是水，吉老师说：
“没错，它就是水”
。接着，吉老师又拿起那个玻璃瓶，小心翼翼地扇动着手掌 ，气味传开
了，同学们都闻到了一股刺鼻的酒精味。开始实验了，同学们都目不转睛地盯
着实验器材。
只见吉老师轻轻托起一个量桶，
倒入一些来，
吉老师又倒回了一点，看来是倒多了，同学们
一看，
25
毫升，不多也不少。接着，吉老师又把酒精倒入另一个量桶里，哎，又倒多了，
同学们
定睛一看，还是
25
毫升。令人紧张的一刻开始了，吉老师缓缓地将量桶里的水倒 入
装有酒精的量桶里，问：
“你们猜，这里有多少毫升？”同学们又七嘴 八舌地说起来，有的
说是
50
毫升，有的说是
< p>30毫升，有的说是
25
毫升，同学们众说纷纭，各抒己见， 可吉老
师都一一否认了，
吉老师请宋丹丹看一下是多少，
她说是
50
毫升，
吉老师又问了一个同学，
那们同学仔细看后说，是
48.5
毫升，班里顿时炸开了锅，有的说是蒸发了， 有的说是酒精
被水冲淡了，有的说是包容在一起了。
吉老师告诉了我们其中的 奥妙：
水是由水分子组成，
酒精由酒精分子组成。
分子与分子
之间有空隙，分子结合，空隙就被填满，水分与酒精的体积就变小了。
通过本次实验，使同学们受益匪浅，令同学们知道：世界之大
，无奇不有。世上有许多
事是我们还不了解，甚至是闻所未闻的，我们一定要更加努力地
学习，才能更聪明。
一堂别开生面的作文课
2009-03-19 09:20
“叮玲玲、
、
、
、
、
、
”随着清脆的上课铃声，嘈杂
的教室立刻安静下来。
万老师迈着轻 快的步伐来到了教室。
“啊？”
我听到了同学们的惊叹，
我抬起头，
扫视四周，
只见同学们的脸上都浮现了一种惊讶地表情。
我把目光锁在了万老师
的手上。万老师右手一只信封，左手一块砖头，一抹惊讶的神情
出现在我脸上。咦，为什么
万老师要带一只信封和一块砖头来教室呢？我不禁和同学窃窃
私语起来。
这时，万老师把砖头竖了起来，
笑眯眯地对我们说：
“游戏开始了，谁能把这块砖头吹
倒？”
随即对着砖头，
鼓起
腮帮子，
朝着砖头狠狠吹去，
可砖头纹丝不动。< /p>
朱逸辰只好垂头丧气地回了座位。
万老师
笑
着说：
“一号选手朱逸辰以失败而告终，下面有请二号选手
-- -
‘武林高手’季圣豪。只见季
圣豪在讲台旁稳稳地扎了一个马步，
猛吸一口气，
使出吃奶的劲向砖头吹去，
可还是无济于
事。季圣豪只好灰头土脸、一溜小跑地回到了座位上。接着，万老师请必胜队上了讲台，四
人排成一排，一起用力吹，砖头还是没有倒下。然后又分别请了“马博士”和“周博士”来
吹，可都没有成功。
此刻只见万老师将其砖头压在信封的一端，请施杰耀上台来吹。 施杰耀
朝着信封的另一端吹去，
“砰”
，砖头倒了，周围 响起了雷鸣般的掌声。
这时，
“马博士”走上了讲台，给我们讲起了其中的奥秘：原来，当从信封的一端向另
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