在我成长的道路上写老师的作文400字10篇(精美篇)

《写老师的作文

400

字》

写老师的作文

400

字（一）

：

我的老师

我有一位慈祥的老师。她 的个头不高，有一双有神的小眼睛，只要有人上课

说话，准能被她那有神的眼睛发现。< /p>

有一次上 课，我正在和邻桌的同学窃窃私语，结果被老师给发现了。我本以

为老师会当着全班同学 的面批评我，但是老师却没有那样做，只是用她那双有神

的眼睛看着我，好像在说：好好 听课，这一次我给你留个面子，下次就不给你留

面子了。我看着老师的眼睛，惭愧的低下 了头，脸顿时红了起来。万老师不但关

心我的学习也关心我的身体。有一次，我去上课， 由于早上起来迟了，我便没有

吃到早饭，只好饿着肚子去上课。刚开始时，我倒是没觉得 饿，但是时间一长，

我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫，心里特难受。万老师见了亲切地 问我：怎样

了，肚子很难受吗？是不是没有吃早饭啊！我点了点头。万老师先是给我拿来 一

瓶水让我喝下，又让我到她的办公室吃她自我的盒饭（她中午为了批改作业，就

不回家吃饭，早上就带上午餐了）

。我捧着老师的盒饭，心里感到十分欣慰，也 就

不感到很饿啦！

我有一位好老师，一位和蔼可亲的好老师，她就是我的班主任

- -

万老师。

写老师的作文

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字（二）

：

老师

亲爱的洪老师，在您的悉 心教导下，我已经是一个四年级的小学生了，是您

把我从一个不懂事的小孩，教成一个会 看书，会写字的人。

< /p>

洪老师，您像辛勤的园丁，把我们一朵朵花儿培育；洪老师，您像昼夜不息

的路灯，照亮我们前进的道路；洪老师，您像一支粉笔，为了教学，贡献了自我

的身体； 洪老师，您像

洪老师，四年来您辛苦了。每一天您批作业要批到三更半夜，只能睡几个小

时，第 二天，您还要不知疲倦的给我们上课，就这样日复一日，您却从不喊累叫

苦，这样无私奉 献的精神值得我们学习。

洪老师，您就像我们的母亲一样，悉心教导我们做人的道理，让我们更加讲

礼貌、有礼貌，学会沟通，学会团结，学会帮忙别人。

洪老师，我想对您说：您培育了无数名学生，所有人 的成长都是您用汗水浇

灌出来的，我必须不会辜负您的期望，我会更加努力、认真学习， 长大了做一个

有用的人才，成为您的骄傲。

写老师的作文

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字（三）

：

夸夸我的老师

她，一个有着教师风度的人。弯弯的秀发散在两肩上；一副眼镜配着她那明

亮的眼睛；一看就明白她一个有才华的人，她就是我们敬佩的班主任－－－－王

老师。

王老师很爱我们班群众，更爱我们这些祖国未来的花朵。不说别的，就拿她

上 课的时候吧！她不停地给我们讲我们不会的问题，有一个同学不明白，她就会

再讲一遍， 一向到全班同学都学会了，都明白了才行。夏天对王老师来讲是最累

的了，太阳晒着她， 很难受，每说一个字都觉得嗓子里干巴巴的。可尽管这样，

她还是不管这些疲劳，为我们 仔细地分析着每一个问题。我们看在眼里，疼在心

里，真想快点儿学会，为老师解除这些 烦恼。

老师啊！我们是一群祖国未来的花朵，而您是哺育我们的阳光和雨露。小小

的种子长大后 不会忘记以前关心过它的阳光、

雨露，

在最需要帮忙的时候的温暖，

您的劳动，会有很大的收获；您的爱护，会让我们经久不忘；您的一点一滴，会

让我们明白您的劳累

写老师的作文

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字（四）

：

我的老师

我的老师有一双炯炯有神 的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十

分亲切，我个性喜欢她。

我的老师很关爱我们 ，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在

了地上，妈妈立即把我送到了医院 ，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，

我问妈妈老师怎样来得，妈妈说：你晕倒 后老师就来了，从那以后，老师天天来

看我，还给我补习功课，我认真的听，老师讲的可 好了，她还给我出了几个题，

我全都作对了，老师说：必须要加紧学习，早日康复，同学 们都等着你回去呢。

< /p>

经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，

我的病最后好了，

妈妈把我送 到学校，

正赶上我们班小考，我把题都做完了，不明白对不对，过了一天，老师发卷了，

同学们的情绪都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽误

了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是

100

分 ，我都不敢相信

了，我拿卷子的时候，老师说：必须要继续努力。我不会让老师失望的。

谢谢你我的老师，我必须会好好学习，用好成绩来回报您。

写老师的作文

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字（五）

：

我的老师

在我的记忆中，有很多是 情已被遗忘，可我唯一忘不了的，就是那关心我，

指导我，呵护我帮忙我前进的好老师， 我的数学老师――付老师，我人生的指路

灯。

就在那三年级上课的第一天，一位年龄稍大的老师来 到我们班的教室，她就

是我们的数学老师――付老师。

在付老师教我们之前，在 数学方面能够说我是八窍通七窍――一窍不通。然

而，在付老师教我们之后，我的数学成 及便慢慢有了起色，可第一单元测试的成

绩下来了，我一看，顿时，傻眼了，我只考了< /p>

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分，一个鲜红的大印盖在上面。

我难过极了，心里像打 破了五味瓶那样，失落、郁闷、无奈、悲哀百感聚交。就

在这时，一位同学对我说：付老 师叫你到她办公室去，我点了点头，便去了。那

是一间不大房子，室内陈设极其简单，一 张不大的写字台，一把木椅，一个水杯，

几叠一尺来高的作业本，如此而已。付老师对我 说：刘帅啊，你这次考得不好，

没关系，可你明白你这次考得不好的原因是什么吗？我摇 了摇头。付老师又说：

我明白你很聪明，可你这次没考好最根本的原意就是你太粗心了。 我明白，这些

题你都会客你看，这

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本来等于

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，可你却写成了

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，这不就是你粗心造成的

吗？付老师一题一题的给我讲着，我一字一句的听着，我心想：多好的老师啊，

< br>我毕生能碰上这么好的老师也是我的福气啊！

我下定决心，

以后必须要认这 做题，

不要再让粗心来打倒我。

这就是我们的数学老师，这就是我们的付老师。付老 师，您就是我心目中最

好的老师！

写老师的作文

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字（六）

：

我的老师

人的一生中，遇到过许多 老师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老

师，则是一生的幸运。我庆幸自我，在 小学期间遇到了这样一位好老师。

她，剪着一头短发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触

最多的，是那双有灵韵的眼睛。

我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放 出的喜悦，我看在眼里，

想让她永保那张笑脸；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心 上，多想让她对

我们重燃期望。我明白她的心中，对我们充满无限的期盼。

她好。好在说话幽默 ，让我们简单求知；好在举办有益的活动，让我们掌握

更多的知识；好在授课时与我们的 互动，让我们学习不再枯燥；好在关心同学，

有一颗拥有大爱的心；好在体会一个人的所 有的好，不在于优美的语言，华丽的

修饰，而在于每一次心灵的触碰。