张庭玉：高三励志文章汇总

2020年11月12日发(作者：师哲)





高三励志文章汇总
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高三励志文章
别堕落，你没资格
是不是经常迷茫，是不是学会了颓
废，是不是缺少目标无所适事，警告你，
别堕落，你没资格！
你生来就不是豪门，没有王子公主的
命就别学只有王子公主才能得的病，人家
有时间、金钱去仰望天空、去抑郁彷徨，
你没有，你必须奋斗，你生来就背负着家
庭、生活的重 担！别把时间都浪费在埋
怨、牢骚上，没有人对不起你；别把自己
看得跟故事里的男女主角似的 ，人家天生
漂亮、天性善良，你呢，你能够给自己的
优势就是能力，然而，如果你一味的颓废，就连这最后的机会都会丧失，成为一
无是处的废物！
不论你是笼罩在失望阴 影下的大学
生，还是很不顺心的工作者，你都得找到
自己的信心，然后去努力。否则，就认命< br>吧，一辈子浑浑噩噩，无所做为，别怪别
人鄙视你、瞧不起你，因为你活该！
所以，从 今天起要么努力追逐梦想，
要么就做别人脚底的泥巴，云泥之别，不
过如此，千万别堕落你没资 格！你需要看
清，你的失败究竟是因为没有伯乐还是你
自己没能力！
爱自己 的最好方式就是努力奋斗让自
己优秀起来，如果你在颓废，别郁闷没有
知己、找不到真爱，因为 连你自己都不爱
自己，还妄想别人爱你吗试问，你有什么
值得爱，你配吗往往一个人在乎的不是 金
钱而是一颗奋斗的心啊！！
醒悟吧！别再堕落了!
难过了，静静的蹲下来抱着自己，让
眼泪尽情的洒落


难过了，拿着镜子看看此刻的自己，
让真实浮现眼前
难过了，默默的将自己隐藏起来，让
空虚掩盖一切
难过了，闭眼倾听周围的声音，让自
己沉浸在喧嚣中
难过了，不必告诉别人，自己的悲伤
为何要别人也承担呢
难过了，可以假装快乐，和别人一起
兴奋时就能遗忘了自己
难过了，仍然安慰别的伤心者，你会
发现自己也在受益，当局者迷而已 ，
难过了，听音乐，就让音乐把它带走
有谁不曾难过
过去的不再从来
又何必去苦想
忘掉…
用微笑渲泄悲伤
高三励志文章
高三，不相信传说
我也高三过。上高三之前，我对高三
所有美好的传说，都赋予不信任。
我不信任 半天踢足球，半天上课，晚
自习还睡觉的学生，会考上北京大学；我
不信任平时交白卷的学生， 高考忽然灵光
乍现，考了满分；我不信任左手吉他，右
手美眉的人，能考过专心致志的学生；我
不信任翻围墙去上网的，学功课最好；我
不信任家长从不过问的学生，心理最健
康；我 不信任高考会提供作弊的空间；我
不信任高考会给予超常发挥的机会……
上高三之后，学 校开了场“高三动员
会”。我上清华后，认识一个同学，他在
高三前，一直是个运动员。上高三 之后，
成绩排名在30多位。高三毕业时，高考

成绩却全班第一。问其奥秘，他说： “我
当运动员的时候，教练说，只有你流的血
汗，不会欺骗你。
我对高三没寄予 任何幻想，甚至对大
学将要给予我什么，也没过多的期待。高
三是个竞技场，你是个运动员。一 切的借
口，一切的伤痛，一切的眼泪，一切的软
弱都无人喝彩。不要说什么过程最重要，
只有大学录取通知书是王道。
如果你没有退路，不能退到国外的大
学、父母的摊点、复 读学校……那么，来
到这条起跑线上，就尽快打消幻想吧。没
有奇迹，所有的奇迹都是一步一步 发生
的，只是最后那一步引起世人关注而已。
做题的辛苦，在高考中终于得到了回
应。
高三的老师说过很多好话，但我只相
信三句：
一、排名比分数重要。二、补弱科。
三、不喜欢做题的学生，不是爱学习的学
生。
上高三后，学校组织了第一次摸底考
试，我考出了一个超级好的分数，数学高
达142分，文科 总分超过620分。老师
说，这是为了让我们“提高自信心”的一
次考试。我不关心自信心，不 关心分数，
只关心排名。我在班上排名第四，在全校
文科生中排名第21。这就是我高三的第一
个起点名次。而高一的时候，因为文理不
分，我竟被糟糕透了的理科拖累了总成
绩，以 致排名在全校一千名之外。分数只
会让我迷惑，名次才能给我自信，让我平
静，让我知道下一步 该怎么走下去。
考了几次之后，我逐渐知道了自己成
绩区间，在570～590分之间。我的名次


从没有跌落到班里第七名之外。不过要超
过前面的人，也不容易，唯一的办法，就
是在 我的弱科上着手。
我的弱科，也是大部分文科生的弱
科，那就是数学和地理。我积攒的一 点体
能和毅力，几乎都给了数学；我的方法是
做题、做题、再做题；我积攒的优势，给
了语文和外语，我的方法是只参加考试，
不交这两科的作业；我积攒的智慧，给了
历史和政治， 我的方法是做笔记，画表
格，理框架，找得分窍门。还有地理，我
一直没有找到方法，只是在混 乱的调整中
跟紧别人的步伐。
我的数学老师说：“你是我见过的做
题最多的学生 。”有一个章节，我没有搞
懂，于是去网上下载了有关这个章节所有
的试题汇编。打印出来，一 共是600页。
每天晚自习近四个小时，我都在埋头做题
中渡过。做完了之后，我常常觉得头已 经
不在脖子上了。
我所做的题，几乎都不是老师布置的
——老师绝不会布置这么 多题。我的题，
全都来自教辅书市场。每个星期，我都会
去补充和更新试题。但我不会傻到做所 有
的题。我需要大量的信息，才能筛选出对
我有效的那一部分。
做题的辛苦，在 高考中终于得到了回
应。我的数学，是所有科目中考分最高
的。我的最弱科目，成了我最强势的 一
科。
上高三之前，老师对我说：“你的目
标是清华和北大。”我知道，在规则 允许
的范围内，我有上北大或清华的可能性。
这不是句空话和豪言，而是种规划和实
施 。
怎样过一个快乐的高三我没有太多幻
想。高三的学生，没有谁还能保持所谓的
心理健康。如果你焦虑、烦躁、嫉妒别人
比自己好，担忧未来，抱怨父母，痛哭发
泄，暴食减压 ，患得患失，这都没有什么
可怕，这就是竞技心理，每天都缠绕着高
三学生的病态心理。
在高三的那个漫长冬天，我每天都陷
入负面情绪：看不到未来，没有一个好消
息， 觉得苦海无边，孤独，变丑，任何一
点点小挫折，都让人崩溃非常。我的唯一
方法，是给自己写 小纸条，给自己做心理
按摩，自我暗示。这些纸条，如今已攒了
一抽屉，现在翻出来看，甚是好 笑，都是
“冬天来了，春天还会远吗”“宝剑锋出
磨砺出，梅花香自苦寒来。”之类的大俗话。开春之后，我的情绪随着成绩的稳定
也渐渐稳定了。因为该来的总会来的，我
已经做好 了心理准备。
我的高三，是在理性中度过的。告别
时也非常平静，我不会涕泗交流，不会 撕
书泄愤，不会彻夜狂欢。不会过于怀念高
三，也不会全盘否定高三。
那是一段短暂的“运动员生涯”。用
汗水去追逐光荣与梦想，仅此而已。
高三励志 我们都
不是神的孩子
——一个状元的高
考内心独白
【作者简介】林丽渊，2009年高考广
西文科状元， 毕业于广西钦州市浦北中
学。高考总成绩672分。现就读于北京大
学光华管理学院。 【劲锐标记】其实她是一个活泼开朗
的女孩，喜欢背着包呼啦啦着“横扫血
拼”大街小巷的 各类店铺和疯玩种种不可
思议的事。但为了实现她早已有之的大学


梦想， 高三时她全心全意做一个“无趣”
的人，无趣得做了300套试卷，或许这不
是生活的全部，但 我们总能发现，自我觉
醒与人生盛宴之间，存在着由此到彼的关
系。北大的新生舞会上，想起高 三“无趣
的辉煌”，她笑靥如花——为了梦想，无
趣点也蛮值得的！
我不知道该用什 么词语来形容那段成
就我2007年梦想的日子，语言总是会在
某种程度上限制情感的表达，高 三的生活
同样夹杂着很多的味道让每一个认真走过
了的人无法在回首时说完其中的情感。一个个相似却不相同的日子在我现在的脑海
里已经成为了回忆：空气中恒久漂浮着的
粉笔屑， 擦了又写写了又擦不停更换的板
书，班主任用来“指点江山激扬文字”的
“神棍”，数学课上讲 析一道题目N遍了
我们还没弄懂时老师恨铁不成钢的郁闷表
情，我和我的同学们抱着彼此或大或 小但
都很遥远的梦想，每天“近乎麻木”地努
力着做一个称职得没有一丁点“歪思邪
念 ”的高三生。庆幸在那些一无所有的日
子，我们永不放弃的梦想照亮了在路上的
我们。
每个人都有歇斯底里的本源
从初中开始，我的梦，就是复旦大
学。高三了，我似乎感 觉伸出双手就可以
碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考
这个概念，除了背水一战，我别无选 择。
我在床头的小柜子上刻了几个大字：杀进
复旦！到现在我还记得那时的我“杀气腾
腾信誓旦旦”的样子。每天起床后我就默
念一次。我老老实实、安安静静地过着同
样的生活，心 如止水甚或了无生趣。旅
游、疯狂网上购物、八卦、恋爱问题……
被我忍痛抛弃了，长达7年的 Q龄也戛然
而止，我真的不是一个能一边娱乐一边学
习的人。厌倦总是有的，偶尔也为自己的< br>小成功沾沾自喜。我对梦想的痴狂在初入
高三时达到了极限，所有的一切都在高考
来临之 际幻化成自己早已认定的那个大学
之梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃
跃欲试。
从老师公布高考复习进度表开始，我就
拿出全新的本子开始记录我的高三。在第
一页上，只有几 个字：复旦，等着我！第
二页，也只有一行字：我的高考目标：
650分以上。第三页，是一段 话：“我知
道，一切都会有的。我会拥有大考小考的
失败，但永远不会放弃努力与希望。环境< br>只能影响我，不能决定我的未来。决定我
未来的只有我自己。踏踏实实做好手边的
事，努 力让梦想照进现实”。这三页，一
直默默地支撑着我整个的高三生活。就如
我高中老师说的：飞 不飞得出这漫漫大
山，就看这次高考了。我的中学是一所县
城的中学，跟其他的重点高中比起来 ，实
在太不起眼了，有时候我在想，我们是个
被遗忘了的世界。学校里没有很好的硬
件 ，更没有令人羡慕的软件，自主招生、
保送生这种“优越待遇”，我们都没有。
对于每一个有“ 山外梦想”的孩子来说，
有的只是短短的宝贵的那两天高考，也是
在选择高考的那一刻起，许多 同学和我一
样在心中默念着“必须赢下这场战役”，
因为，我们知道我们输不起，否则，将难< br>以走出2007年的冬天……
高三上学期，10月份，第一次月考来
临，也是在那刻起 我开始感受到高考来得
那样的真实。国庆放假的几天，我一天也
不敢迈出家门，从祖国生日那天 开始，一
直到四天后放假结束，每天早上7点起
床，一直做作业到凌晨一点，其中的吃饭
和午休都在书桌上完成。我闷在家里狠命
学习，睁开眼睛想到的第一件事就是怎么
做好头天晚 上没完成的数学题，累了就幻
想着拿到复旦大学录取通知书的情景，我
真的曾经那样癫狂地甘愿 做一个最老实的
学生……后来我才知道，每个人都有歇斯
底里的本源。我想，那年10月，我曾 经
歇斯底里过。
做个会思考的书呆子又何妨呢


月考过后，学 校的宣传栏热闹起来，
上面写着许多关于高三的榜单和通知，突
然觉得我的高二已经走远了，远 得我看不
到一点曾经的影子。我只站在那里发愣，
明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故作姿态的意味——高三，不是要求你做到
在生活中学习，也不是让学习渗透到生活
中去，而 是要在任何时候都不能忘记学
习，尽量让自己在每一个时间段里都有所
得，所得的一定要利于高 考。“为了高
考，做个会思考的书呆子又何妨呢”我想
着。每天的日子在不停地重复，简单充< br>实，略显乏味。但是没有关系，我愿意，
一切都值得！
早晨，爬到学校五楼教室时我气 喘吁
吁睡眼朦胧，困了我就扯我同桌问问题，
“把唐朝的文化史介绍一下……”或者面
对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资
料，有点神经质地发牢骚“最近纸张是不
是降价了以至 于学校毫不吝啬地发了这么
多”随后，在座位上翘着脚忘乎所以地抱
着书捏着笔拼命背历史，分 朝代和专题
背，背到连书都想扔到窗外去；中午吃饭
时嘴里塞着饭同时翻看着下一步的学习任< br>务，把自己想得比国家总理还忙；放学后
在操场上慢跑，我还是逼自己边跑边背古
文；晚 上做一大堆数学题，像许多文章里
面描述的一样，旁边放着一杯咖啡，其实
有没有咖啡无所谓， 我也没喝过几次，或
许仅仅是一个象征性的东西罢了……这是
我的一天，我不知道这样的一天会 不会让
别人很“鄙视”和觉得太夸张了，受不
了。但我真的是这么过来的，我是一个寻
常的高三生，深陷在高三里只知道机械般
地吃着饭上着课做着题，平静得如同家乡
的小城，永远 不会有什么大事发生。
苦，是从来不会白吃的
临近高考那段时间，各种各样品种繁
多的试卷们如约而至，轮番轰炸，躲都躲
不了。月考已经不算什么了，每周一大
考，3天一小考 ，这还只是学校的硬性规
定，各科老师还商量着什么时候时机对头
了再来和同学们用试卷“交流 交流以保持
战斗力”。从下学期开始我们年级的课程
表全面改版，两节课连堂上那绝对是正常< br>情况。我们每天都会交上N张密密麻麻地
聚集了自己近一年复习心血的试卷，也会
收获N 张批了鲜红分数的试卷。分数，这
个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙，在
2007年的春天， 它的魄力足以让所有包括
我在内的高三学生震慑不已，即爱又恨。
虽然我早已“身经百战软磨硬 泡”地成为
了考试老手，可遇到考试我还是担心考不
到好成绩，“百炼没有成钢”的郁闷笼罩< br>着每一次将来的测试：感觉自己为数学付
出了许多个白天和黑夜却没得到期望中的
红苹果 ，文科综合也是我刺痛我神经的一
科，4分一道的选择题，十几分一道的简
答题，我一稍微疏忽 就眼睁睁地看着好好
的分数突然没了，像错过一场华丽的邂
逅，最终我一无所获。可即使这样， 我依
旧每天嚷嚷着要考复旦，依旧每天拿着繁
多的试卷仔细地做着，因为，我的选择是
没的选择，所以我一直学啊学……
我喜欢有周期地学习，我的学习计划
性非常强。一般月考前 两个星期，我就会
抽出一天时间把这两个星期的每天日程都
填满，一步步循序渐进地复习。每科 每天
的任务都会很重，月考前的那两个星期是
我最累的时候。因此每考完一次月考后我
都会犒劳自己一次，不管考得好与坏，只
要我尽了最大的努力去复习，我一直都奉
行着“苦，是 从来不会白吃的”原则。生
活总得有点希望，比如你在狠命学习的时
候，潜意识里要告诉自己， 过了这个坎，
会有一件很美好的事情等着你，这时效率
就会高很多，再难熬的分分秒秒也会觉得
值得。高考前15天的一个早晨，我很安
静地端详着钻进窗缝的那一米阳光，那么
柔和 却又充满力量地照在我铺开的书面
上。我知道，剩下的那些天，我必须坚持
一心一意地努力着。 我还如往常一样地度


过了高三生涯中最后的那段时光，没有特
别的释放和 最后的狂欢，心好像沉在某个
寂静之处，我也不知道哪来的镇静和风轻
云淡。
未来的成功与每个人都是等距离的
高考的前一天，提前去看考场。我去
得很早，走进 那个考场时，那里一个人都
没有，我寻着序号坐到了我的位置上，环
顾着空荡荡的教室和一字排 开的桌子，心
里问自己：明天，我就会在这个地方了，
我能从这拿到复旦的通行证吗转头望见过
道上挂着的“积极准备，坦然面对”的大
红色横幅，我想，或许就是仅此而已吧。
两天 高考，过得很平常，除了考英语时小
睡了15分钟。我35分钟完成了语文作
文，25分钟答完 了数学选择和填空题，真
正考完走出考场的那一刻，面对老师，我
说的第一句话是：“我把试卷 全都填满
了，除了数学最后那道题，我很满足。”
往家里走的时候，心中藏着我只对自己说的话：高考，无论好坏，我都坦然接受，
我真的尽力了。考完的第2天我就对了答
案，估了 分数，按照往年的录取情况，我
的分数能上复旦了，我似乎掂量到了那份
通知书的重量，我兴奋 了好久，所有对未
来的期望与担忧都在我幻想着通知书大驾
光临时成为我狂喜的碎片。后来知道 自己
成为了状元，高兴了一阵子，但我真的没
有再狂喜，虽然我也想过那个名号。随后
去南宁参加招生咨询会，面对着“状元”
的身份，老师和爸妈的脑子全是“北大北
大”，一时间 我自己变得不知所措，我终
究放弃了我最初的梦想——复旦，选择了
北大，北大的魅力对于每个 高三生来说都
是不可抗拒的。咨询会那天，我特意去了
复旦大学的展位看了好久，然后转身默默
离开……
高考后我整理了一年来用过的各种复
习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占 满
了半个书架，自己去书店买的套题（就是
那种一套一套的类型试卷和习题集）：语

文83套，英语52套，数学65套，文科
综合95套；除了文科综合的简答题没有
全 部做完，其他试卷和套题都用红蓝黑三
种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事
项，4本数学资料 书，我从头到尾看了5
遍，每一本我都写着日期和我的心情；英
语的专项练习，阅读做了两大本 ，完型填
空3本，语法及其他单项训练3本；历史
5本课本，背了7、8次，地理的地图，剪< br>都只是过程，成功与快乐才是终点。生活
可以是无趣的，但自己一定要快乐。我们
都不是 神的孩子，我们只是有梦的孩
子。”高考后，我以此纪念我的高三。我
决定在北大，在更远的未 来，继续我“无
趣”的生活，用微笑做面纱，像蜗牛般成
长。
高三励志文章： 切了满满一本，被我剪成可以装在口袋里
的大小……拨弄着一套套试卷和有些凌乱
破碎了的 纸，不知道为什么，我的脑子里
一片空白，阳光透过窗户穿进来，白花花
地晃在我的眼前，我只 想躺在书堆里睡
觉，把一切都忘了……别人总觉得我一直
都是那么优秀的和一帆风顺的，其实只 有
我自己知道我的生活是怎样的，虽然我一
点都不觉得痛苦，但辛酸还是包裹住我的
身 体，包裹住那个阳光灿烂的日子里却想
哭的我。想起每个晚自习时看着忽明忽暗
的教室外面的那 个小巷，等着妈妈接我回
家；想起了在数学遭遇瓶颈期时，把自己
关在房间里整整两天都没去学 校面对着墙
壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次告
诉自己这是上帝的巧妙安排，他让我在高< br>考前吃尽了苦头，这样我就可以在高考中
顺利过关了，也一次次在彷徨和迷茫中走
了过来 ，因为我一直相信，我们的未来都
不是梦，未来的成功与每个人都是等距离
的，从来只有拼出来 的美丽，没有等出来
的辉煌。现在我不知道该怎么说我的学习
方法，也许我的方法就是一叠加一 叠的
“题海战术”和一轮加一轮的总结（包括
学习总结和自我总结）。
我们都不是神的孩子
“一颗心灵，是绝对不会因为追求梦
想而受伤的。为学之路的失 落与得意，清
晰与迷茫，最简单的在于你拥有一个什么
样的心境。努力中会有失败，会有失去勇
气的时候，但我必须努力，我正在努力，
我需要坚强，需要沉默，需要意志。一切

做人要
有阳光心态
阳光心态并不是人长的多么漂亮，多
么有气质，多么有风 度；而是有乐观心
里。不管遇到什么样的难事都要有信心战
胜。
阳光心态 的内涵是：不能改变环境就
适应环境；不能改变别人就改变自己；不
能改变事情就改变对事情的 态度；每个人
要想有阳光心态，那就要善待周围的每个
人。学会换位思考问题，凡事都要站在对
方的角度想一想。凡事都先替别人着想。
学会把别人放在第一位。这样就会减少烦
恼。
一个人要想有阳光心态，还要学会感
恩，感谢对你有所帮助的人。感谢在十字
路口为你指明方向的人；感谢让你学会走
路的人；感谢给你知识的人。更要感谢一
路走来和你风 雨同舟的人。因为有了这些
人，才能使我们在风雨路上一路畅通。如
果都抱着一颗感恩的心态， 我们每个人的
心态就会变的更加阳光灿烂。
我们要塑造自己的阳光心态，善于更< br>新知识，用知识武装自己的头脑。知识使
人聪明，聪明的头脑必定让人塑造出阳光
的心态 。有了阳光的心态，我们的周围将
会处处充满阳光。有了灿烂的阳光，那么
我们的生活将会更加 美好，更加和谐。
其实你已经很优秀
别再把沮丧挂在脸上，别再把忧伤写
在 心里，被再把自责天天重复，别再把一
些小小的缺点盲目的放大……换一个角
度，换一种心态， 你有没有发现，其实你
已经很优秀！
三年高中，身边的同学有的选择了放
弃，有 的随波逐流，而你到今天，这说明
你首先是一个很有毅力的同学。人生中难
得的不是一时的冲动 ，而是长久的坚持，
和因为坚持所体现的毅力！相信这三年里
面，有很多东西会对你产生诱惑， 是你用
一颗睿智的心，辨别良莠，决定取舍。是
你对自己的目标深信不疑，努力拼搏。
相信这种因为自己切身经历的拼搏所
塑就的毅力，会成为一生的宝贵财富！
三年的高中生活，成就了你坚强的性
格。坚强不是与生俱来的，它是一次次的
失败对心智的磨砺 ，它是我们痛定思痛的
大彻大悟。如今回首，想一想那些过程中
经历的尤其是一些不太顺利或经 受挫折的
事情，不都在我们的反思中赐予了我们无
穷的力量吗你养成的坚强，已经构成一架坚实的阶梯，将通往梦想，抵达成功！
三年，你已经变的很有气质，很有涵
养。气质就是内在涵养的体现，内在的涵

养来自于知识和素质的提高。这三年，你
积累了包括文化、做人处事等丰富的知识
已经从内 在和外形进行了最好的塑造，一
个肚子里装满墨水的人，体现的不仅仅是
一种书生气，更是一种 自内向外自然透露
出来的气宇轩昂的品质。
你的能力获得了巨大的提高，相信高
一的时候你为自己面对的众多的知识感到
束手无策，怀疑自己能不能把它们学好，
而今事实已经 证明，所有的知识装进了脑
袋，那么多的书籍被你踩到了脚下。同时
学习十几门的课程，竟然也 是如此的游刃
有余。能自由的遨游在知识的天空，不就
是因为你有了能够飞翔的能力吗！我们接
下来需要做的，就是继续增强自己的能
力，在高考的战场上，势如破竹，摧枯拉
朽！
其实你还有很多的优秀，自己去把他
们找出来吧！相信每一个优秀就是自己的
一个 闪光点，每一个闪光点都会让你增强
自己面对学习、生活的勇气和信心！也必
将会打造一个更优 秀的你和你的未来！
备战高考的路上，相信自己的优秀，
创造自己充满阳光的未来！
高三励志文章：
青春似
剑，高三砺之
人的青春是美好的，但一生只有一< br>次！让自己的青春积蓄知识的财富、将来
的荣耀、未来的幸福的关键阶段，就是我
们正在 进行的高三生活！
如果把自己比作一块钢，十年寒窗已
把自己锻造成一把尚未开刃的剑；如果 把
青春比做一把剑，高三就是磨刀石，将用
一年的磨砺，让你披荆斩棘，实现自己的
第 一个人生梦想！
今天的生活是优越的，来自家庭的呵
护让我们如同温室的幼苗，当有一天你终
于长大，稚嫩的枝条戳破了温室的顶棚，
你的一切，又能抵挡多少的风风雨雨要庆
幸自 己坚持到了高三，高三的学习和生
活，将赐予我们在此之前所不能体味的紧
张和充实，更会让我 们深深的体味到，什
么是吃苦，什么是勤奋，什么是耕耘和收
获！
无论高一高二我们 走过怎样的路，你
已经属于一个纯粹的高三学生了！开学以
来的每一天，你都在用自己的行动证 明着
自己！你让你的同学 和你的老师，看到
了你身上已经具有或正在养成的勤奋、上
进、刻苦、惜时、自律……的优秀品质！
高三的磨刀石，正逐渐的让你体会到辛勤
的快乐！ < br>磨砺青春之剑需要坚持。很多时候，
很多事情，我们不是没有能力做好，只是
欠缺了坚持 ！高三，注定是一个厚积薄发
的过程，过程是紧张的，也是容易产生懈
怠的！要经常给自己提醒 ，要在自己状态
欠佳的时候想想已经取得的进步和将来要


达到的美好的愿景！一种力量，触手可
及！
磨砺青春之剑需要智慧。青春是一场勤奋的较量，勤奋就是青春磨砺的表现，
智慧则在不断提升的过程中进一步为我们
的拼搏运 筹帷幄！高三，要学会运用自己
的智慧，要让有限的时间产生更多的可
能，要让熟练的知识得到 更好的调度，要
让自己的力量，始终用到刀刃上。
磨砺青春之剑需要心静。只有当你 真
正的静下心来，你才能始终想着自己的目
标，你才能最大化的集中精力。经验告诉
我 们，高度集中的精力带来的周密思考和
大脑的高速运转，能让你策马扬鞭，战无
不胜！心静也是 摒弃各种干扰因素的良
药，耐得住喧嚣，耐得住寂寞，高三的路
上，我们还怕什么呢！
磨砺青春之剑需要榜样，需要坚强，
需要危机，需要梦想，需要反省……
佛曰：刀山火海，便是沃野千里！意
思就是：一个人，越是被逼到难熬的时间
里，越是焦头烂额 ，越是心力憔悴，就越
能锻炼淡然稳健的心智，做到宠辱不惊。
高三的砺炼，正一次次的提供这 样的机
会，然后获得心智的成长，当高考乃至人
生的重要关口到来的时候，你的表现，无
与伦比！
今天，我们36名同学济济一堂，36
颗火热的心正在为梦想澎湃着满腔 的热
血！36个智慧的大脑正在积极的汲取知识

的营养！那一双双充满渴望的眼睛， 那一
张张朝气蓬勃的脸庞，那一次次的朝辉夜
星辰，那一道道的语数外理化生的题目解
答……都在为自己的青春之剑忘我的磨
砺！都在让自己的高三生活，更充实更进
步，都希望自己 的青春之剑，更光芒更锋
利！
我们的青春我们拼搏，我们的未来我
们把握！
芳华时节青春靓，惜时拼搏有抱负；
砺剑高三，不畏难！
埋首前行能吃苦，挥剑披靡无不胜，
展望前程，尽璀璨！
青春似剑，高三砺之！共勉！