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城乡文化的作文
【篇一：家乡的传统文化作文】
家乡的传统文化作文
《过年》
中国有许多传统节 日，但我最喜欢过年。每到新年，喜贴春联，敲
锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活动热闹
非凡，每一个人脸上都洋
溢着节日的喜悦。但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆的活动
呢？
这里面有着一个美妙的神话传说故事，现在让我来讲给你们听听吧！
传说中，在一个僻静的山谷里，住着一只叫年的怪兽，每到新年的
晚上，怪兽就
会去袭击山角下的一个小村庄，村里人知道会来怪物，
把门锁得紧紧的，可是不管怎样，
年就会进来，偷吃村民的东西，
伤害人畜，大家都害怕极了，但又无能为力。第二年一大
清早，人
们纷纷收拾好东西准备去城里过完年再回来，这时，一位仙翁走过，
他告诉村民年害怕红色和响声，人们听了连忙买了对联贴在门上。
晚上，年
又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵吓得赶紧逃跑了。
从此，村庄太平了。以后每逢过
新年家家户户都贴对联，放爆竹，
这个习俗一直延续至今。新年中最有趣的要数我和小伙
伴一起放烟
火。晚上吃完年夜饭，我就迫不及待地拿着烟花朝门外奔去，一出
门就听见小朋友们的欢呼声。原来，在二村的小花园里正举行烟花
比赛呢！
只听见天空中
“
砰，砰
”
几声，各种烟花在天空中 绽放，真
是形态各异，姹紫嫣红，有的像一条条金色的巨龙腾空而起，有的
像一枚枚银色的子弹直冲云宵，还有像一个个没有开放的花苞，在
天空中欣然
怒放。我看见这样美丽的烟花心里想：
“
我的烟花一定比
他们的烟花好看几十万
倍。
”
于是，我赶紧拿出自己的烟花小心翼翼的点燃之后向着天空发
射，只听
“
啪
”
的一声，烟花朝天空中直飞而去，这时我在心里暗暗
的想：
“
嘿，嘿，
”
我这烟花一定 比你们的好看，可是，当我抬头望
着天空时却呆若木鸡了，原来这种烟花叫
“
花生米爆炸
”
，这烟火就
像一颗花生
米一样飞上了天空，但在上面只
“
啪
”
的一声就结 束了，
一点也不漂亮。真让我大失所望。不过一转眼我就溶入到这节日的
喜庆之中去了，看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩，
我们个个欢呼
雀跃，开心极了！
过新年，穿新衣，开开心 心过大年
……
我们唱着欢乐的歌谣，迎接
新的一年到来<
/p>
生活因挫折而精彩
风雨中
,
这点痛算什么
有一首歌这样唱
:
不经历风雨
,
怎么见彩虹
?
<
/p>
有一首诗这样写
:
如果生活欺骗了你
,
不要悲伤
……
有一联警句这样说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
有一首 老
歌这样唱：风雨中，这点痛算什么？擦敢泪，不用怕，毕竟我们还
有梦
……
人生的坎坷是 伴随你从出生走向死亡的。你只有迈过了这到坎，才
能向新的目标前进。这使我不由得想
起了发生在五年级的使我至今
还记忆犹新的一件事情
……
那是一个夏天的早晨，我兴高采烈地来到学校。那天天气很 好，阳
光明媚，鸟语花香，使人心情十分愉快，可是毕竟好景不长。到中
午的时候，老师说：
“
今天中午考语文，大家复习一
下。
”“mygod
！
”
我脱口而出。随之教室里乱成一锅粥，大家议论
纷纷。我又一想
：我原来在北京语文还不错，不用怕，应该不难。
于是我们严阵以待的考试来临了
……
“easy
！
”
我默默的为自己打气，不要怕，没什么的！可是这往往不
那么顺，考下来，只能用一个子来形容
——
砸！没办法，必须面对
现实，反正后天才出来成绩呢。可时间飞地那么快，转眼间考卷就
批出来了。
我的心在怦怦直跳，我的手在微微颤抖
……
我不敢面对
老
师。果然，考试成绩就像我的预料一样，甚至可以说比我的预料
还要糟一些。我只考了<
/p>
79
。
5
分！那
醒目的分数就像烙印一样，深深的烙在了我的心灵深处。
我在回家
的路上，天阴沉沉的，和我的心情一样糟糕。我回家并没有把这一
“
天大
”
的事情告诉妈妈。
可是纸终究包不住火，我妈妈无意中发现了那张看了就令人发憎的
考卷。她责备我没有告诉她我考的分数以及我在学校的情况。我被
她
说的无力还击，我只能低着头反省着我的错误。她仍不肯轻易放
过我，我哭了！哭的好伤
心，妈妈没能理解我，爸爸也不帮我说话。
我把自己关在房间里，好好发泄了一下，我想
过放弃语文，专攻数
学和英语，这样我就会有两门特别强而一门特别弱。
可是，直到有一天，我放弃了这样幼稚的想法。那天我看到 了一个
广告，里面说：如果一个木桶，一些木板很长，而只有一根木板很
短，其它木板在长，木桶里面能盛的谁的多少也是由短的木板的长
度来决定的。
我的数学、英语就好比那长木条，而语文则是那短的，
就算我其它门功课再怎么好，那也
不过是个瘸子，不是一个全面发
展的人！
我擦了擦眼泪，重新振作起来。我不能被他打倒，如果这么一点小
小的困难我都克服不了，这么一点小小的坎我都迈不过去的话，那
么
我又能克服什么困难？迈过什么坎呢？
“< /p>
风雨中，这点痛算什么？擦干泪，不用怕，毕竟我们还有梦
……”
< br>我想起了这首歌，它默默的为我打起，为我加油！使我战胜自己，
向着新的高峰攀
登！
作文我喜欢的一本书
高尔基 说过：
“
书籍是人类进步的阶梯
”
，而我觉得，书 是人类的良
师益友，因为它能让我们体会到童话的神奇魅力，使我们感受到莫
大的快乐，得到有益的知识。
我的房间里有许多我喜欢看的书，有《小故事大道理》，有《少年
儿童百科全书》、《少
儿十万个为什么》，有《一千零一夜》，还
有《格林童话》
??????
我最喜爱的一本书叫《
101
个经典童话》。
这本书里有很多有趣的童话故事。
我最喜欢金乌鸦这个童话。这个
故事讲了一个穷人家的小女孩，金乌鸦吃了她家的米，金乌鸦说：
“
我会用东西赔偿。
”
最后，金乌鸦让她在大、中、小三个盒子中任
选一个；那个小女孩说：
“
你只吃了我家一点点米，我就挑个 小盒子
就够了。
”
结果，里面是一百颗宝石，从此，她家 过上了幸福、富有
的生活。而另一个贪心的女孩，金乌鸦只吃了她家一点点米，她马
上要金乌鸦拿出许多珠宝赔给她。选盒子时，她一口咬定要大的。
结
果，里面是条大蛇。这个故事告诉我们，做什么
【篇二：文化作文】
提升作文的文化品位
本次作文：
写一段文字或几段文字，表达一个主题。要求：写成文化作文形式。
一、引言
“
文化作文
”
风靡全国
近几年高考作文战场上，一支异军突起。以古典的方阵，闪烁的诗
句，熟悉的名人，精致的文言，高扬着文化的大旗。
这是一支特别的军队，从历史的隧道、文学的天空、民间的集市、
语言的栈道、诗词的意境中直袭一个个话题。
势如破竹，所向披靡，瞬间席卷神州大地。
这，就是文化作文。
文化的芳香蔚然成一朵朵绚丽斑斓的祥云，升起在满分作文的天空。
二、文化作文的特点
富有文化色彩与浑厚的文化底蕴的作文叫做
“
文化作文
”
，这并不是
说其它作文就没有文化，而
是因为这类作文有太强的传统文化气息。
文化作文要体现民族的文化精神，展示厚重的文化底蕴。
文化作文在构思上把话题放到一个广阔深厚的文化背景上去审视、
对比、碰撞，或以文化的眼光打量事物；或以文化的心态叙述或议
论
自然社会之哲理；或以文化的理性批判时代的假丑恶；或以文化
的智慧表现真善美；或以
历史文化名人的言论或事迹，显示作者的
文化积淀等等。在文化的积累与思辨，文化的共
享与独思，文化的
阅读与创造，文化的生态与文化的人生中，写作出充满历史文化底
蕴的文章。
浑厚的文化 底蕴、深刻的文化认知、丰沛的文化精神、较高的文化
品位，是文化作文写作的追求。<
/p>
三、文化作文的表现形式
文 化作文按其内涵的文化底蕴的内容和表现形式可以分为诗词底蕴、
历史底蕴、文学底蕴、
民俗底蕴、文言底蕴五大类。
(
一
)
诗词 底蕴是指直接引用或化用古典或现代诗词佳作佳句于文章之中，
给人以厚重的诗香氛围，
使作文在考场上鹤立鸡群。
让我们通过一个高考作文的片断来感受诗词底蕴的美丽。
例段
果忘记是夏季里落
英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；
如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花，
那么铭记就是犹有傲霜枝的
金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲
雪独
立、犹有暗香的雪梅！
忘记和铭记本是同根生，相煎何太急？尽管有人说，
“
忘记意味着背
叛
”
，但我却说为了忘记的铭记，为了铭记的忘记。
[
温馨点拨
]
诗词是插花
诗词是文苑奇葩，采撷一朵别在文章的衣襟边，很浪漫。
这种传统装饰，在文字的世界是最昂贵、最精致的装饰。
因为它选用经过时间的河流冲淘后留下的最闪耀的真金名句铸造而
成。
本段精美的排比比喻句盛满了化用的
古典诗词，犹如一束束芳香艳
丽的
花
朵，灿烂了阅卷教师的眼睛，突出了忘记与铭记的辩证关系，诗
的光芒悬浮在文字上空，
灿烂成一片文采飞扬的云霞。让疲劳繁重
的阅卷突然变得兴奋。
(
二
)
历史底蕴是以厚重的历史积累作为强大的写作之源，以典型的历史
事件或历史人物为材料，将历史的启示与现实结合，表达作者对话
题
或事物的深刻看法。我们同样通过高考作文的片断来感受历史底
蕴之美。
例段：
独上高楼
一、李白
而当我们回望唐朝，站在盛唐中间的不是帝王，而是你啊！
酒入豪胸，七分酿成了月光，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就是
半个盛唐。
【温馨点拨】：
历史是生命的歌
历史由一串 串生命构成，留在历史篇章中的生命，必定是生命的范
本。
历史的琴键高扬的就是这些生命的旋律
生命最精彩的火花在他们身上绽放。
这些火花同样可以点燃作文的灵感。
文段选取李白抛开人们世俗的期望，
“
独上高楼
”
，
“
守护了永恒的精
< br>神家园
”
的经典例子，突出了个人愿望与别人的期待之间的关系这一
主题。
历史人物对人生的 选择，为后人提供了典雅的生命范本，他们举世
公认的成就与品质，自然成为许多话题的
铁杆论据。
所以有很多历史人物的生命需要我们去关注、发掘、思考。
因为相对我们的文章而言，他们是多功能、全方位的写作材料。
关注生命，就要关注历史，从历史的血库里提取生命的基因，思索
生命的价值。
(
三
)
文学底蕴是指文章从古今文学作品中吸取素材，或扩展细节，或演
绎情节，或新编故事，以表达新的主题。
例段：
《孔雀东南飞》新传
当刘兰芝第五次回首的时候，泪还是忍不住落了下来，黑漆漆的门
紧闭着，一如仲卿般冷漠，左邻右舍还在对她指指点点，议论着这
个
因不守妇道而被休的女子。可是，谁能知道她的苦衷？
当她还未出嫁的时候，不知有多少的好小伙儿到她家提亲：模样儿
俊的，有钱
的，有势的，为何选了焦仲卿？他又黑又瘦，又没钱又
没势，他凭什么娶到美丽贤淑的兰
芝？兰芝一遍遍地问自己。泪水
渐渐模糊了兰芝的视线，朦胧中焦仲卿那老实敦厚的脸又
出现在她
的眼前。是因为看中他山一般的朴实沉稳吧！
【温馨点拨】：
故事新编很新颖
一个熟悉的故事突然有了新的传说，当然能勾起心中的好奇。
故事新编就是这样满足人们的心理需求。
此文段借助古诗《孔雀东南飞》别出心裁，大胆设计，在生动而颇
具情韵的叙事中，突出
“
山的沉稳水的灵动
”
这一文章主旨。这样的
“
故事新编
”
，给人新奇的创造感。新编故事只要抓住主题、围绕主
题，尊重原作也罢，推
翻原作也罢，都可以。
(
四
)
民俗底蕴是指在文章中表现出民俗文化特征，将生活中的文化传统
精炼地表现出来，使文章富有较强的民俗文化气息。
例段：
人情与季节
(
一
)
端午
前几天是端午，当我把去年的艾和菖蒲从门上拿下来，换上新的时，
我听
到干枯草木细微的碎裂声，闻到灰尘中混有的一种特别的香气，
这是艾的味道。艾和菖蒲
是两种具有特殊意义的植物，艾因为有浓
烈的香气，被认为是辟邪之物，而叶子细长的菖
蒲被当作神仙手里
的宝剑，有青绿色的剑锋，可以用来斩妖除魔。记得小时侯，每到
端午，就看见每个回家的人自行车篓里都会放着束好的菖蒲和艾。
而
现在，我下楼时看见每个门口都空荡荡的，难道人们都忘了它们
的含义？或者，只是觉得
在每扇紧闭的门边摆放它们是件可笑的事
情？
【温馨点拨】：
民俗是文化的原生态
民俗文化是民族文化的根基，是生动着的文化原生态。
从生活习惯到节日婚嫁，从口头交流到行站坐卧，明明白白的生活
场景，象历史的插图一样清晰。
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