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我想去爬山作文
【
篇一：
2015
年甘肃中考满分作文：我想去大唐】
2015
年甘肃中考满分作文：我想去大唐
【真题】武威、白银、定西、临夏、酒泉、平凉
阅读下面的材料，按要求写一篇文章。
(50
分
)
青春年少的我们 ，总是充满着激情和梦想。有的想去观海，有的想
去爬山
;
有的想去北京，有的想去火星
;
有的想去探索未来，有的想去
< br>拥抱世界。请以
“
我想去
”
为题作文。
要求：
(1)
将题目补充完整。
(2)
除诗歌外，文体不限。
(3)
字数不少于
600
字。
(4)
题目或正文中如果出现本市人名、地名、校名者，请用
xx
代替。
(5)
不许抄袭套写。
【解读】
本题秉承了甘肃卷 作文命题的一贯基本原则，内容关注社会热点和
形式稳中求变。早在
20 08
年汶川大地震后甘肃卷作文命题直接采用
相关材料，最近的是
2012
年底，习近平在国博首先对
“
中国梦
< p>”进行
了阐述，
2013
年
“
梦想
”
话题就进入了甘肃中考命题人的视野。
< p>
从近三年命题形式上看，分别采用命题作文、话题作文 和材料作文，
今年采用半命题形式也就在意料之中了。当然，半命题作文有其自
身的优点，有一半或一部分命题权在考生手中，选材有较大的自由
度，在
一定范围内考生有一定的自主权。
半命题作文从形式上，它由
文字部分和空缺部分组成，一些题目前
面还有提示语，后面还有具体要求。考生在拿到题
目后，先要分析
已有文字部分所表达的意思。
“
我想去
”
从这一题目现有的文字部分
即可看出，
发出动作行为的主体是
“
我
”
，题眼是
< p>“想
”
，
“
想
”
在《现
代汉语词典》中的义项有：①开动脑筋
;
思索。②推测
;
认为。③希望
;
打算。④怀念
;
想念。根据提示语和文题中
“
去< /p>
”
推知，这里的
“
想
”
是
希望、打算的意思。这样，考生就可以进行补题了。补题时应注意
下几点：
1.
补题 时要充分考虑到自己的生活实际，积极调动自己的生活积累，
选择最真实、最能展示个性
的材料，并据此确定自己在题目中要补
填的词语或短语。比如
“
观海
”“
爬山
”
就容易得多
;
如果是
“
去北京
”
，
< p>至少要对北京有一定了解
;
当然
“
去 火星
”
就是科幻了，但是还是要建
立在现实生活的基础上
，不能天马行空，生编硬造
;
至于
“
探索未
来
”“
拥抱世界
”
，填这一类词 语，作文时切忌空谈、讲大道理或者无
缘无故抒情。
2.
在符合要求，不偏离主题的前提下，应该避俗求新，让标题先声< /p>
夺人，吸引人的眼球。如果能避开提示语中的关键词语进行补题，
写自己独有的体验，就会给人耳目一新的感觉。如
“
我想去大理
” “
我
想去北大
”“
我想去书中
< p>”“我想去故乡
”“
我想去太空
”“
我想去唐朝
”
等。
3
.
补入的词语宜
“
小
”
不宜
“
大
”
，力求
“
小
”
中见
“
大
”
，
“
小
”
中见
“
深
< p>”。
通常有一种以具体事物入题的补题方法，可有效地缩小写作范围
。
题目的范围具体了，写作的难度系数就降低了。比如
“
我想去拥抱未
来
”
，就容易造成文章大而空，或辞藻华丽 、内容浮华。
4.
本题下适合写抒情性记叙 文，补题时就应该注意把
“
我
”
为什么想
去、如何想去等问题考虑清楚，在行文过程中融合自己的感情，做
到融情
于事，这样很容易写出感染人、打动人的好作文。
【误区】
误区一：根据提示语写
“
我想去看海
”“
我想去旅行
”“
我想去火星
”
，
结果选材扎推，千人一面，造成阅卷教
师审美疲劳。
误区二：不注重细节的考虑， 补题部分涵盖范围过大，文题变虚，
写起来难于把握，泛泛而谈，最后写出来的文章大而
空、虚而浮，
事与愿违。
误区三：伪文化作文泛滥，素材选择是
“
一大波僵尸袭来
”
，青莲居
士、东坡居士、易安居士
??
三 位名人三大段，词藻华丽，甚至无病
呻吟，看不到作者的真实思想情感。
误区四：填写一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来 了一些
负作用，自然也降低了作文的品位。比如补上
“
喝 酒
”“
地狱
”“
自杀
”
< p>等词语，会让阅卷教师感觉消极、颓废，不健康，当然得分就不会
高。
【范文】
我想去大唐
如果可以，我一定会到繁华如梦、歌舞升平的大唐去，做一个意气
风发、昂扬
不羁的大唐男儿。漫步于
“
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度
愁攀援
”
的西蜀栈道，行走在
“
胡霜如剑锷，汉月 似刀环
”
的阳关，策
马飞奔于广袤的大漠，领略
“
大漠孤烟直
”
的美丽与孤寂。
我想到大唐去，投身于戍边将领的帐下，做一个足智多谋的幕僚，
我也会有他们
“
黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还
< p>”渴望建功立业的
凌云壮志
;
会有他 们
“
报君黄金台上意，提携玉龙为君死
”
为国捐躯 、
马革裹尸的决心与勇气。但是我不会有他们
“
西望长安路漫漫，双袖
龙钟但不干
”
的儿女情长 ，儿女情长只能将我
“
亚相勤王甘苦辛，誓
将报主静边生
”
的鸿鹄之志束缚。
想到大唐去，我也会在滕王阁阎公大会宾客时文思泉涌，不顾吴子
章假意谦让，
挥毫写就
“
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
”
的 千古
佳句。会在与知己相隔天涯、欲见不能时发出
“
海内 存知己，天涯若
比邻
”
的感慨。
我想到大唐去，我会
“
天子呼来不上船 ，自称臣是酒中仙
”
，傲然放
歌
“
安
能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
”
表达对权贵与达官的不屑与讥
笑，尽管
“
< p>长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”
的梦想一次次会破灭，
< br>但我不会哀叹，更没有悲吟，坚信
“
天生我材必有用，千金散尽还复
来。
”
在浩浩唐风里，将对理想的讴歌，对未来的向往，对人生 的礼
赞，都融到酒里，飘荡在诗中
??
我想到大唐去，因为只有在这个充满诗意的国度里，我才能自由地
飞翔；因为在那个繁盛的世界中，才能装下我有关诗的梦想
??
【解读】
作者突破时间和空间的限制，想象如果可以，一定去大唐，漫步于
西蜀栈道，行走在塞外大漠，会客于滕王阁中
??
于是有关< /p>
“
自由、乐
观、理想、爱国
”
等憧憬就如此巧妙地寄托在看似天马行空，实则张
弛有度的想象中，新颖、积极、浪漫
。都说
“
腹有诗书气自华
”
，本
< br>文几乎就是一首首脍炙人口的唐诗组织成的典雅、诗意的图画，画
面唯美，寓意深
刻。读着这样的文字，文章非同一般的文化底蕴和
作者积极雅致的品味跃然纸上。文章所
有段落都以
“
我想到大唐去
”
开始，一遍
遍抒写自己的愿望，既整齐了结构，恢宏了气势，更重
要的是作者江水般滔滔不绝的梦想
因了从始至终的排比反复强化下
变得真实可信。
【篇二：我的爬山之路】
我的爬山之路
星期日，妈妈为了让我享受大自然的气息，带我去爬山。
经过一阵颠簸后，我们的爬山小队（只有两个人）在山脚下集合了。< /p>
我踮起脚尖，还是看不到山顶，不由得吸了一口凉气，心想：这么
高的山，还是别爬了，可是看到妈妈跃跃欲试的样子，这个念头只
好放弃了。
我们要爬的山有一端是石节梯，就从石节梯那一边爬， 我边上石阶
边感慨，修这条石阶梯的人真有毅力呀！
我才上了几百阶石梯，就已经累得上气不接下气了，看着似乎要高
上天的阶梯，我的腿已经不住地抖了起来，但是心中有了一个念头：
我要爬上去！爬着爬着，我就像看到救命稻草一样看到了路旁的小
商店，我被里面的小饰
品所吸引了，放在手里把玩时无意中看了一
下妈妈的眼，她的眼神似乎在嘲讽我半途而废
的
“
精神
”
，那眼神像
一
把利剑刺着我，我心虚地放下玩具，又开始了爬山之行。
<
/p>
到半山腰时，不夸张地说我已经是腿脚发软了，但是唯一可以安慰
眼神经的
就是那无边的蓝天和两旁葱郁的树林了。我想出了一种减
少压力的办法，那就是在爬的过
程中看看远处的景色，欣赏一下身
边的风景。我用心看了一下周围的树，青翠得都要滴出
水来了，向
下俯视，那田地似乎踩在我的脚下一样，一块块地组成了我从来没
有见过的抽象画。不知不觉中，我已经快爬到山顶了，山势越来越
险峻，只
好咬紧牙关，手脚并用地往上爬。
我在心底 暗暗鼓励自己：山顶对于自己来说已经不远了。终于，过
了大约十分钟后，我迈上了最后
一个台阶。
我胜利了！我打败了一切路上的 障碍，凭着勇气和毅力爬上了山顶。
向下望，一切大好风光尽收眼底，从高处吹来的风把
我所有的疲惫
都抹掉了，美丽的景色，正好代表我心头的无限喜悦！我胜利了！
青园街小学五年级
:
天添
【篇三：中考作文《我想去唐朝》】
【作文原题】阅读下面的材料，按要求写一篇文章
青春年少的我们，总是充满着激情与梦想。有的想去观海，有的想
去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未来，有的
想
去拥抱世界
??
请以
“
我想去
______ ”
为题作文。
【优秀范文】【范文一】：
我想去草原
有时，看着随风 摇晃的绿草，我会情不自禁地想到古人的诗句：天
苍苍、野茫茫，风吹草低见牛羊；有时
，我也会无尽地遐想草原风
貌，好想自己能够早日去草原游玩噢；有时，我还会设想自己
有一
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