中国梦我的梦论文翅膀作文(20篇)

翅膀作文

(20

篇

)

翅膀作文

第

1

篇：

翅膀

假如给我一双翅膀，我将 会飞翔，将会环游地球，游遍

地球的每一个角落，把温馨把爱撒向世界。

首先，我想飞去看那一望无际的大海，听听海浪冲击岸

滩的声音，闻闻大海的味道，看看潮涨潮落的变化。能够想

象，在阳光下 及咸湿的空气中，和着浪花撞击岩石的巨响，

俯视海滩和岸沿一会儿被水淹没，一会儿又 显示出的景观，

该是多么惬意，多么令人流连忘返！

另外，我还想飞到地球的最南边去看看那美丽的冰雪世

界。听说那个冰雪世界，终年不化的积雪覆盖在大地上，许

多雪山和冰凌 漂浮在海洋里。我想那里必须是白色最多的地

方，我喜爱白色，白色――那是纯洁的象征 。在地球的最南

边，虽然没有花草树木，但海洋里有色彩斑斓的藻类，岸上

有洁白的冰雪，还有那走路摇摇摆摆的笨企鹅、还有海象、

海豹等水中动物， 它们给南极增添了无限生机，增添了无限

景致。

我还想凭借翅膀飞到世界屋脊――青藏高原看看。听说

青藏高原有无数的雪山，数不清的牛羊马群在山脚下、草原

上吃草，你一 抬头就望见天空是碧蓝碧蓝的，像一块光滑的

翡翠，好美的天。

我还想飞去浙江绍兴，看看着名的三味书屋和那张鲁迅

先生读书以往用过的桌子，看看那桌子上刻得深深的“早”

字。如果时光 能够倒流一个世纪，或许我还能看到小鲁迅正

在私塾里埋头苦读呢！……

我想飞去看好多好多的地方，开阔眼界，增长见识。看

历史悠久的中国北京故宫，看美国纽约的自由女神像，看非

洲的好望角， 看美丽的悉尼歌剧院，聆听音乐大师的流水般

优美的钢琴声……

假如给我一双翅膀，

那该多好！

我必须要飞向世界各地，

做一个和平天使，把爱撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的

每个角落，让世界充满温馨充满爱……

翅膀作文

第

2

篇：

“我明白，

我一向有双隐形的翅膀，

带我飞，

给我期望 。

我最终看到所有梦想都开花……”上帝没有给我们翅膀，却

给 了我们会飞的心，会梦想的大脑。我们都拥有一双“隐形

的翅膀”

。

我梦想着有一天成为一名教师，把我的所有知识全 部都

教给我的学生们，让祖国的花朵茁壮成长。每一天我会早早

地来到学校，当同学们甜甜地叫我一声“教师好”

，我将会

回敬他们一个 亲切温和的微笑，爱在空气中荡漾。上课了，

几个同学在开小差，我绝不会大声责骂他们 ，我会耐心地教

育他们，让他们认识到自我的错误，及时改正那些坏习惯。

下课了，

我是他们的朋友，

知心大姐姐，

我们一齐畅谈 生活，

畅谈学习，我要让我的学生们欢乐地学习、生活……

我梦想着有一天成为一名作家，让文字在我的笔下成为

悦耳的音符，给别人带来欢乐。我会用心去写，用情感去灌

注，写诗歌， 写童话，写小说……我最喜欢曹文轩的作品，

《青铜葵花》

、

、

《根鸟》

、

《草房子》 等我

都很喜欢，在阅读中，我被书中的文字深深感动着，我懂得

了用微笑迎接困苦，应对诱惑大声说“不”

，我也明白了，

原先有种爱能 够比亲情更坚固、

比友情更可贵，

那情感真实、

简单却又 那么感人。我期望以后也能成为一名像他那样的大

作家，也许我会遇到挫折和失败，但我 不怕，

“世上无难事，

只怕有心人。

”到那时，我必须会 克服重重困难，奋勇向前。

到那时，我写的文章，人们争相阅读，成了人们争相传诵的< /p>

文学精品，说不定有的文章还会被安排在教科书里，让孩子

们学习 呢……

隐形的翅膀，让梦恒久比天长。同学们 ，让我们随着梦

的指使，展开梦的翅膀，放飞我们的梦想

!

翅膀作文

第

3

篇：

在每一个人背后，都有一双翅膀，它可能是隐形的，也

可能是显现，当我们有 了那双翅膀，就有了无穷的力量！

当看完《隐 形的翅膀》时，我哭了，哭得真真切切，哭

得实实在在。一个还是婴儿的女孩，一场火灾 ，夺去了她的

双臂，由于太小，医生都说没有救了，可她的父亲不放弃，

那个女孩奇迹般活了下来，并且考上了研究生，此刻还有了

自我的家庭。

是什么原因，让她活下来？是什么原因，让她对生命 不

离不弃？是什么原因，让她如此坚强？是什么原因，让她看

到 生活的期望？其实，原因很简单，因为她发现，自我有一

双常人看不见的隐形的翅膀！< /p>

其实每个人都有样一双翅膀，因为是隐形的，所 以人们

并不明白，也没有去发现它，可是它却实实在在的存在着，

就好比人类的潜能，仅有去挖掘它，才能利用它的价值。可

那些对生活充满厌恶的人， 是永远不会发现，原先自我也有

一双隐形的翅膀，它能够带你去飞翔、去追远！

几年前，由于一次语文考试的不及格，我几乎想放弃学

业，出去闯一闯，由于种种原因，我没能离开家。而父母对

我也 冷淡好多，好似每一天都变着法儿为难我一般，我那时

似乎经历着人生中最痛苦的时期。

朋友的离去、

父母的责骂、

教师的刁难……生活充满灰暗 ，直到有一天，我的心被猛烈

振撼了，原先以往的依靠只是一个梦而已，也是个梦让我变

得脆弱。之后，我上课不再迟到，作业不再抄袭，为生命不

断努 力着。无意中，听到张韶涵的那首《隐形的翅膀》

，柔

美的歌词再一次激 发了在逆境中的我，经过一次次的冷眼相

看，一次次的嘲笑讥讽，一次考试，最终打破了 我那段时间

在他们心中的形象，我似乎再一次回到了从前，回到了那个

< br>有父母爱、有朋友关心、有教师赞美的“时代”

，却又似乎

失去了 什么，是从前的欢乐？还是从前的梦？……

因 为那双隐形的翅膀，给了我力量；因为那双隐形的翅

膀，

给了断臂女生期 望。

双隐形的翅膀必须给了不少人期望，

不知你是否已得到那双隐形的翅 膀，但我期望你能够明白：

“真正期望，就在你不懈的努力与奋斗中！你不用去得到任< /p>

何人的帮忙或施舍。

”

隐形的翅膀，带我飞向了远方……

翅膀作文

第

4

篇：

假如给我一双翅膀，我将会飞翔，将会环游地球，游遍

地球的每一个角落，把 温馨把爱撒向世界。

首先，我想飞去看那一望 无际的大海，听听海浪冲击岸

滩的声音，闻闻大海的味道，看看潮涨潮落的变化。能够想

象，在阳光下及咸湿的空气中，和着浪花撞击岩石的巨响，

俯视 海滩和岸沿一会儿被水淹没，一会儿又显示出的景观，

该是多么惬意，多么令人流连忘返 ！

另外，我还想飞到地球的最南边去看看那美 丽的冰雪世

界。听说那个冰雪世界，终年不化的积雪覆盖在大地上，许

< br>多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里必须是白色最多的地

方，我喜爱白色，白色 ――那是纯洁的象征。在地球的最南

边，虽然没有花草树木，但海洋里有色彩斑斓的藻类 ，岸上

有洁白的冰雪，还有那走路摇摇摆摆的笨企鹅、还有海象、

海豹等水中动物，它们给南极增添了无限生机，增添了无限

景致。

我还想凭借翅膀飞到世界屋脊――青藏高原看看。听说

青藏高原有无数的雪山，数不清的牛羊马群在山脚下、草原

上吃草，你一 抬头就望见天空是碧蓝碧蓝的，像一块光滑的

翡翠，好美的天。

我还想飞去浙江绍兴，看看着名的三味书屋和那张鲁迅

先生读书以往用过的桌子，看看那桌子上刻得深深的“早”

字。如果时光 能够倒流一个世纪，或许我还能看到小鲁迅正

在私塾里埋头苦读呢！……

我想飞去看好多好多的地方，开阔眼界，增长见识。看

历史悠久的中国北京故宫，看美国纽约的自由女神像，看非

洲的好望角， 看美丽的悉尼歌剧院，聆听音乐大师的流水般

优美的钢琴声……

假如给我一双翅膀，

那该多好！

我必须要飞向世界各地，

做一个和平天使，把爱撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的

每个角落，让世界充满温馨充满爱……

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第

5

篇：

我渴望有一双翅膀，它带我向前飞翔，没有牵绊，没有

束缚，带我畅游多彩的 世界。

鸟儿飞向蔚蓝的天空，

享受自由的欢乐；

我被关在笼中，

失去了小时无知的欢乐。我就像一只被 线牵引着的风筝，没

有自由，任由摆弄。何时我才能找到属于我的欢乐。考试是

线，

我是风筝；

名次是飞的更高更远，

我还是风筝 。

线断了，

我受责备；飞不高飞不远，我被认为不争气，我只能上升、< /p>

上升，不停的上升。被其它的风筝撞落，之后咬牙飞的更好

更远， 为的只是能有一点点的自由。我渴望有一双自由没有

束缚的臂膀！

欢乐在哪？我无处得知。

欢乐是什么我不懂。< /p>

我的欢乐，

已被分数的高低，名次的好坏所带走：可恶的

A

，

B

，

C

，

D

，

麻烦的数学计算，让人眼花缭乱的文字、阅读，不计其数的

练习题。中学的生活已把我麻痹，我只能不停的写。

那天，我望向窗外，突然想到了自由，我想出去走走。

脚踏在雪上，让我 平静。几个朋友在玩雪，看到我，大叫一

声：

“来呀！

” 我笑了笑，飞奔过去，我欢乐了，我大笑。欢

乐突然来了，我的愿望实现了，我有了一双 自由的，欢乐的

翅膀。可是在那一声呼唤中的翅膀，又转瞬消失。回到家，

迎来的是一阵训斥。那甜蜜回忆的余香也被随风吹散。我所

渴望的那双翅膀， 又让我遗失了，一切自由欢乐的感觉都化

为乌有。

我的欢乐呢？

我渴望的那一双翅膀呢？

束缚 住了的风筝如何高飞？束缚住了的人如何向前？

我渴望我的那双翅膀，它带我飞翔，飞向 成功！它让我自由

让我欢乐！我渴望那一双翅膀！

翅膀作文

第

6

篇：

“天赐我一双翅膀，就应当展翅翱翔，满天的风雨又能

怎样？穿越过后就是阳 光。

”人人都有一双翅膀，就看你懂

不懂得发现；人人都有一双翅膀，就 看你懂不懂得使用；人

人都有一双翅膀，就看你懂不懂得飞翔。妹妹常常望着窗外

发呆，她最爱看窗外的小鸟了。小鸟跌落，她惊呼

;

小鸟忽

高忽低；她感叹；小鸟高飞，她高兴的“手舞足蹈”

。

但，她是不幸的――一场车祸使她不得不与轮椅相伴。

她的脾气也所以而变得暴躁。看着看着电视机里美丽的画

面，她会忽然把 椅子踢倒；听着听着收音机里悦耳的歌声，

她会突然把手中的杯子砸碎；望着望着窗外伙 伴们的游戏，

她会猛然把桌子捶响。时，一只小鸟，正面临着生命中的第

一次飞行。它犹豫了好久，但，应对那令它畏惧的高度，它

退缩了。一次又一次 回到妈妈的翅膀下。渐渐的，妹妹的暴

躁脾气缓和了，但她始终坚持着沉默，一言不发， 一个人痴

痴的，望着窗外。此时，那只小鸟，被鸟妈妈推向巢外――

它的胆怯令妈妈生气了。她扑哧扑哧的扇着翅膀，徘徊在巢

外――久久不愿离去。此 刻，妹妹变得开朗了。

一天，她指着窗外，对 我说：

“窗外那只鸟儿飞得好高，

好稳啊！

”的确，那只 小鸟，已离开了妈妈，它的翅膀是那

么有力，扇动得那么平缓，那么不紧不慢。