包容作文假如凡卡来到我们中间作文500字正式版

假如凡卡来到我们中间作文

500

字

首先，他还那么小，就可以独自去鞋匠那儿做

“

学徒

”

。且不说年龄，他还那么小就能忍受如

< br>此非人的待遇。和我比起来，我

“

甘拜下风

”

。旧社会的冷漠，岂能是一个孩子该承受的么？

我想不能。也许正因如此，凡卡可能会 比我们更成熟些，经历更多些。

其次，一个 环境锻炼一个人。看到书上的插图，我心寒得厉害。凡卡生活的实在太艰难了，

如果换做 是我，根本做不到那么坚强。我和凡卡，简直是天壤之别。也许他的心志，早就锻

炼出铁 打的一样了！

假如凡卡来到我们中间，

我会放低自己，

去和他平等相处，因为我不想在他的眼里，成为一

个

“

可望不可及

”

的人。我会看着他的眼睛， 并告诉他：

“

在世上诸般美好的事物中，有两者

最公平， 那就是青春与梦想，它不分尊卑，人人都可享有。

”

也许他对这番话早已有了另一

种诠释，但我要告诉他的目的，

是要告诉他，

不要对生活 失去希望，用坚强的信念看世界是

一场喜剧。

假如凡卡来到我们中间，

我想让他和我们一样，可以在操场上奔跑、教室 里学习，

做着不同

的事却有着相同的意义。

我想让凡卡有 一个和我们一样的童年和一样的笑容。

这本该属于他

的时光，如果有机会 ，我会和他一同前进，一同长大。

我在学生的时候没有拜读本书，是我的不幸，现在电子工业出 版社将她引进了我国，而我在这个时候与她相遇也是缘分，第一，现在是终身学习的年代，这样一本书讲述的是学 习技能的方方

面面，有很多的地方可以借鉴，可以对照，从而将我在社会上的学习方式进 行调整，从而更适合自己，第二，毕竟我有孩子嘛，我将之研究透了，以后可以用在孩子身上，我相信，从小就这

样系统地培训孩子，和她一起坚持，等她长大了以后一定会觉得自己是多么地幸运。学习 是我们一生要去做的事，在互联网

+

时代，学习资源无处不在，学习的机会随时可 见。但令我们困惑的

是，常常出现雷声大，雨点小的现象：学习的内容没有连贯性，三天 打鱼，两天晒网，学习的东西总是记不住，学习的过程中，坐不住，心不安，一会儿想要看看手机信息，一会儿又 想吃一

块巧克力饼干……

在思考如何提高自己的学习效 率之前，我们应当先把自己的学习模式搞清楚。举个栗子，同样一道题，用关键词提取和轮番背诵的效果是不一样 的。相对于学习模式而言，

每个人的记忆优势也是有区别的。找到自己的那块料人的思维 是由左半球或右半球主导，通过自测可以确定自己的主导形态，或许你会发现你的左右脑运作趋于平衡，但不论结 果是怎样的，

你会惊喜的发现你的学习模式到底是左脑支配型还是右脑支配型。接下来请 大家对号入座，左脑支配型的特征有：按次序的，结构化思考，很好冒险，重逻辑和分析，喜欢通过分解来解决难

题，语言技能相对较强；右脑支配型的特征有：直觉性，情绪化冲动，喜欢绘制和摆弄物 件，喜欢冒险，可以同时想多件事情，根据创造性和响应性，具有音乐能力。我从中试着抽出了两个

比较有代表性的词语，一个还是逻辑分析较强，一个是描述能力较强。所以对于不同的学习者，整合发 挥左右脑的优势，可以提高学习潜能，并且使大脑得到更充分的利用。比如左脑主导型

可 以采用概念分解法来记忆，鼓励采取有条理的思考来解决问题，右脑主导型可以充分展开想象的优势来进行，比如 开展角色扮演，使用知识结构图等。确定了左右脑的支配类型，接着来了

解学习模式的区 别，学习模式是人如何利用自己的感觉信息来学习。人脑主要是通过三种学习模式对外界信息进行处理：视觉（眼 睛）

、听觉（耳朵）

、动觉（动作和运动）

，在学习中，许多人< /p>

的学习模式都不是单打独斗的，经常是两种甚至是三种的平衡结合。那么如何找到学习模式 的

G

点，让自己的学习事半功倍呢？在进行了书上测评后，你会了解自己的基本学 习行为特征，进

而在人群中找到同党，更科学有效的建立学习计划。总体上来讲，视觉类 擅长使用有指导性的意象，换句话说就是图象的运用，比如看电影、列图标、使用绘画等，而听觉类适合听音乐、 把

学习的内容大声念出来，或者和人讨论来加深记忆，对于动觉学习模式，则需要通过动 作练习、跳舞、书写等操练进行。三种不同的学习模式可以根据自己的情况主导使用，并混合采取自己