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作文素材
积
累随笔【范文】
孩子的心灵相
对
大人 的要
单纯
,
单纯
到能用好与坏,
对
与
错
来划分。所以,孩子的作
文需要孩子
用孩子的
视
角去
发现
,用孩子的
语
言去描述。用孩子的心去感悟。下面就跟随
小
编
一起看看大家的随笔吧。
积
累随笔散
记
素材,就是把自己 看到的、想到的、听到的内容,及
时记录
下来。
积
累
随笔散
记
素材的好
处
在 于可以
强
化
记忆
,同
遗
< p>忘作斗争。如果不及时
将素材
记录
下来, p>
时
间
一
长
,印象也就模糊了, 久而久之,就会淡忘了。
积
累的材料越多,作文
时
,
对
材料
进
行
优选
的余地才会越大。假如
脑
海中空
荡荡
的, 作文
时
自然会感到无
话
可
说
。
< p>1
。跟踪
观
察。也叫追踪
观
察 ,就是
对
某一个事物或某一个人物,
进
行多次的、 反复
的
观
察,从而
获
得< /p>
详实
的作文素材。
< /p>
2
。定向
观
察。也叫有重点的
观 p>
察,就是
对
生活中的
诸
多人物或事物,
进
行有方向、
有
选择
、有 重点的
观
察,从而
获
得具体的作文素材。
这
是学
习观
察的第二个
阶
段 。
例如,老
师 p>
要求同学
们
写《我的数学老
师
》, p>
这
就需要同学
们
在数学
课
上和
课
下
认
真
观
察你的数学老
师
,
进
而
发 现
和
积
累足以表
现这
一人物某一方 面品
质
的
动
人的作文素材。
为
了
发现
和
积
累表
现
写作
对
象身上更生
动
、感人的 素材,在定向
观
察的基
础
上,当然也可
< p>以作一些跟踪
观
察。
3
。随机
观
察。就是在自己的生 活
领
域内,面
对
五彩
缤纷
的大千世界,随
时
随地留心
观
察, 及
时
捕捉生活中各个方面各个角落的人物、事物、景物,及偶然看到的、听到的并
由此想到的事件。
生活的
领
域有多大,随机
观
察的范
围
就有多大。我
们
要
处处
留心,做生活的有心人,
要把随机
观
察
纳
入生活,使它成
为
我
们
生活的一部 分。
这样
既真
实
有感人
还
最好写。希望
大家都能做到随机
观
察,要知道 p>
“
处处
留心皆文章
”!
在
阅读< /p>
中
积
累,
这
是一条极
为
重要的
积
累作文素材的途径。由于受
时间
、地点等条件
的限制,我
们
不可能
对
任何事物都去直接
观
察。
这
就 需要我
们
借助于其他手段来
间
接
观
察,
比如通
过阅读
、看
电
影
电视
、与人交
谈
等方式来
认识
事物,充
实
我
们
的作 文素材。
阅读
,包 括
课
内
阅读
和
课
外
阅读
,它是最重要的
间
接
观
察的形式。
伟
大的文学家
鲁
迅
< p>曾指出:
“
此后如要
创
作,第一需< /p>
观
察,第二要看
别
人的作品。
” p>
读书
就是
观
察生活,
认识
社会。高
尔
基在回答
别
人的提
问
“
你是怎
样
学
习
写作的
”
时说
:
“
我既直接 从生活中得到印象,
也从
书
本中得到印象。
书
本具有能
给
我一种在人的身上所没有看
见 p>
和不知道的能力。
”
阅
读
如此 重要,
这
就要求我
们务
必重
视阅读
,同
时
注意在
阅读
中
积
累。
在
阅读
中都
< p>积累哪些
素材、内容呢
?
既要
积
累生活
经验
、科学常
识
、思想
观
点,又要注意
积
累
语 p>
言材料、写作
知
识
和方法。
积
累的基本要求是:首先要
认
真
细读
、熟
读
全文
(
或其中某一部分
)< /p>
,准确理
解内容,深入体会思想感情
;
然后 ,
还
要反复推敲,仔
细
地想一想文章在表达形式和 运用
语
言上有什么特点,
为
什么要
这样
写。在此基
础
上,才能
进
< p>行积
累。
积
累的具体方法有:写
读书
笔
记
、做剪
贴
、做
读书
卡片。
现
在我
们
大家手上的的那个
“
素材
积
累 本
”
就是起
这
个作
用的。
高中作 文素材
积
累
--
项
羽篇一、
人物
简
介
项
籍,字羽, 下相
(
今江
苏
宿迁西
)
< p>人,秦末
重要的反秦
领
袖之一。楚国将
门
后裔,楚亡后,他随叔父
项
梁流亡吴中
( p>
今江
苏苏
州
)
。秦
二世元年
(
前二
0
九
)
,
陈胜
、吴广在大
泽乡
振臂一呼,揭竿而 起,
项
羽随
项
梁在吴中
举
兵
响
应
。二十四
岁
的
项
羽,被人民起
义
的急
风
暴雨推上了
历
史舞台。曾
领导
起
义军
消
灭
秦
军
主力
,自立
为
西楚霸王。后被刘邦打
败
,突
< p>围至
乌
江
(
在今安徽和
县
)
,自刎而死。与之有
关的成
语
故事有:取而代之、先
发
制人、破釜沉舟、以一当十、
项
庄舞
剑
,意在沛公、沐
猴而冠、
四面楚歌等。
(
一
)
、性格特点:
1
、少
怀
壮志,志向
远
大,不甘< /p>
为
人下
(1)
少
时聪
明,但学写字和
剑
法都没能
坚
持。
结
果被叔父
项
梁
责备
,就
满
不在乎地
说
出了:
“
< p>书足以
记
名姓而已
;
剑
,一人
敌
,不足学
;--
学万人
敌
。
” (
念
书识
字有什么用
处
?
学会了,不
过记记
自己的名字
;
剑
学好了,也只能跟几个人
对杀
,没什么了不起。要学,就要学打大仗和万人
对敌
的 本
领
。
)
的豪言,令
项
< p>梁很高兴
,遂教其兵法。从其豪言中可以看出,
项
< p>羽并不甘
为
人下,要一
鸣
惊人。 p>
(2)
秦始皇巡游会,
项
羽与父同去
观
看,
发
出
“
彼可取而代也
” (
那个
人我可以取代他
!)
的 惊人之
语
。吓得
项
梁忙掩其口,警告他不要乱 p>
说话
。此即成
语
取而代
之的故
事由来。他年
纪轻轻
就可以
说
出
这 样
的
话
,而
项
羽最
终
尽管
统
治地位不
长
久,但也 p>
的确
带领
起
义军灭
了秦朝。他 在摧
毁
秦王朝暴虐
统
治的斗争中,立下不可磨 p>
灭
的功
绩
。
(3)
当会稽守通向
项
梁表达了希望先
发
制人揭竿反 秦,以免后人受制于人的
时
候,不甘
为
人下
的
项
梁和
项
羽就
马
上把他
杀
了,接收了他的部下,自己登上
领导< /p>
者的地位,
组织
反秦。
2
、
率直爽朗,坦
荡
淳朴,以
诚 p>
待人。
(1)
在攻占黄城后,他听取了外黄城十二三
岁
小孩子关
于收取民心的建
议
;(2) p>
鸿门
宴上,
对
樊
哙
的< /p>
“
闯
宴
”
大度且容忍,只因欣
赏
樊
哙
的英武气
质
;(3)
在与刘邦的争斗中,
对
于刘邦划分
鸿< /p>
沟,
约
定中分天下的和解条
约
都信以
为
真并努
力
维
持。
3
、勇猛无
敌
(
英勇善
战
)(1)
身材魁梧,又有才能勇气,吴中的年青人,都很敬畏
< br>他。
(2)
项
羽
“
身
长
八尺,力能扛鼎
”
,有拔山盖世的勇力
(“
力拔山兮气盖世
”)
。正是由于
这
< p>一点,使它在追随叔父
项
梁的反秦斗争中屡建奇功。
项
羽正是靠着他所向披靡的勇力在秦
末
农
民起
义
中
节节
取
胜
,
夺
得了西楚霸王的
统
治地位,最
终
登上了
权
力的
顶
峰。
< p>(3)(项
羽
与
敌
将
对阵
,
经
常只要嗔目
视
< p>之,就令敌
将
闻风丧
胆。
)< /p>
楚
汉
双方在广武
对
峙
时
,
项
羽派
出三名壮士向刘邦挑
战
,
结
果都被刘邦的射手楼
烦
射死。
项
羽一怒之下拍
马
出
阵< /p>
,
“
嗔目
叱之
”
< p>,竟吓得楼凡“
目不敢
视
,手不敢
< p>发”
,拔
马
逃回
军
< p>中。(4)
救
赵
是最好的体
现
。巨鹿
之
战
,置之死地而后生,九
战
九捷,大破秦
军
,秦将
苏
角被
毙
,王离被活捉,涉
间
不降,
自焚身亡,章邯向南
溃
逃,
项
羽取得了 巨大
胜
利,奠定了
项
羽在反秦
历< /p>
史上的地位。也充
分体
现
了
项
羽的
骁
勇善
战
。秦二世二年冬十 月,楚王派卿子冠
军
率
军
援
赵 p>
,宋
义
行
军
至安
阳,便安
营
扎寨,整四十天按兵不
动
,
项
羽
请战
,宋
义
拒
绝
并
说
:
“
夫披肩
执锐
,
义
不如
公
;
坐而
连
策,功不如
义
。
< p>”之后仍旧
“
饮
酒高会
” p>
而不
顾
“
天寒大雨,士卒
冻饥
。
”
项
羽怒不可
遏,便于
“
晨朝上将
军
宋
义
,即其< /p>
帐
中
斩
宋
义头
” p>
。随后派英布,蒲将
军
率两万兵救巨鹿,
但<
/p>
“
战
少利
”“
项
羽乃 悉引兵渡河,皆沉船,破釜甄,
烧庐
舍,持三日粮,以示士卒必死,无
< p>一
还
心。
”
这
即是< /p>
历
史上有名的巨鹿之
战
。
(5) p>
项
羽在
乌
江自刎前的逃亡途中,
汉 p>
将
杨
喜
穷
追不舍,
羽勒
马
回首,竟吓得
杨
喜人 仰
马
翻,兵退数里。
(6)
垓下失
败
后,他引兵
东
向
逃到
东
城
时
,只剩二十八
骑
,而
汉
兵有数千人之多。
项
羽将
仅
有的二十八
骑
分
为
四
队
,鼓
动
余部做最后拼
杀
,向四面突
围
。他身先士卒,率先冲向
汉军
,
斩杀
将
军
数十百人。最后,
项
乌
江,江上有一船可渡河而逃,但他因当年率西
击 p>
秦
军
的江
东
八千子弟没有一人
生
还
,竟不肯渡江。
赠
出
乌骓马
后又与
汉军
展开搏斗,相
继杀
死数百人。最
终
身
负
重
伤
,
对乌
江自刎而死。
这
突 出他勇猛
刚
毅的英雄气概,不愧
为
一代豪杰,李清 照有
诗
云:
“
生
当做人杰
,死亦
为
鬼雄。至今思
项
羽,不肯
过
江
东
。
”
这
是< /p>
对项
羽最好的
评
价,垓下之
战
,
即使
项
羽后来只剩下二十八
骑
,面
对汉军
几千
骑
,仍毫不畏惧, 只
丢
失两
骑
,就把
对
方
杀
了几百人。
4
、重情重
义
(
有恭敬慈
爱
仁者之心
) (1)
垓下之
围
中,
项
羽
“
夜
闻汉军
四面楚歌
”
大
为
惶恐,
项
羽面
对
其随
军宠
妾虞
姬
和心
爱 p>
的
乌骓马
,不禁感慨悲歌
“
力拔山兮气 盖世,
时
不利兮
骓
不逝
;
骓
不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何
!”
呜
喑悲慨,凄凉
动
人,
这
是
项
羽本人
面
对
自己
经历 p>
和面
对
失
败
的心路写照,英雄气短,儿 女情
长
,千古有心人莫不下涕。歌声
在
铁 马
寒
风
,夜月刁斗的
军营
中回 p>
荡
,令人
伤
感唏嘘
!
情 不深无以至此
!
从中我
们
可以看出
项
羽在
战场
勇猛
杀
人如麻 以外深情至切的另外一面。此
时
的
项
羽不再是 p>
杀
人不眨眼的暴君,
也不是意气
风发
的英雄,他只是一个真情流露的男儿。他用情之深之真,在他英雄的身份
之上更<
/p>
让
人唏嘘不已。他和虞
姬
的
爱
情也
传
唱至今。英雄末路的悲凉和
爱
情的 凄美共同造
就了
这
千古姻
缘
,
让
人
难
以忘
怀
!(2)
项
羽也
“
项
< p>羽为
人,恭敬
爱
人,士之廉
节
好礼者多
归
之
”“
项 p>
羽
见
人恭敬慈
爱
,言
语
呕呕,人有疾病,涕泣分
饮
食。
”
他不
杀
刘邦,也不
杀
其父
亲
和妻儿。
(3)
在垓下之
围
中, 他悲歌辞美人,意气慷慨
;(4)
在
乌
江畔,他< /p>
马赠
亭
长
,情
调
悲< /p>
凉,
(5)
自刎而死,
为
仇 者成
“
德
”
。
5
、 侠骨柔情、
优
柔寡断
(
妇
人之仁< /p>
)(1)
对
于
谋
士范增,
< p>虽
尊
为亚
父,但是屡屡不采
纳
他的意
见
,气得范增
说
“
竖
子不足与
谋
”
。
鸿门
< p>宴中,项
羽私
自改
变
向刘邦
进
攻的决定,同
时对
范增在席
间
屡次
劝
他
杀
死刘邦的暗示不表
态
(“
默然不
应
”) p>
,致使刘邦最后逃离
鸿门
,
丧
失除掉自 己
这
一
劲敌
的机会。
(2)
当断不断,反受其乱。
开始他接受范增的建
议
要
“
击
破沛公
军
”
, 可是听了
项
伯的三言两
语
就打消了
这
个念
头
,
还
同意刘邦前
来
谢
罪。堂堂一
军统帅
,做事却
“
风
吹
墙头
草
”
别< /p>
人
说
什么就是什么,
这
不能
说
不是
项
羽的个人悲哀。而
项 p>
庄舞
剑
,
项
伯以
“ p>
身翼蔽沛公
”
时
,
项
羽 却一味地姑息
纵
容,范
增的
计
< p>划因此再度落空,后来樊哙闯
了
进
来,将 p>
项
羽大
骂
了一通,按理
说
樊
哙
没有
资
格
进
会
场
,况且
还带
兵器,
项
羽
应对
他的擅
闯
宴会
应
予制止,但
项
羽并未将樊
哙
逐 出。不料
项
羽非但没有
发
怒,反以欣 p>
赏
口气
连
呼
“
壮士 p>
”
,
对
他
赐
酒
赐
肉,礼待有加,使得后来刘邦有
可能在樊
哙 p>
等人的保
护
下金蝉脱壳、逃之夭夭。放
过
了一个
绝
妙的机会。尤其是樊
哙
借
项
羽
“
复能
饮
乎
”
的
发问
,指
责项
羽席< /p>
间
舞
剑
“
欲
诛
有功之人
”
,
项
羽
“ p>
未有以
应
”
,而且非但不怪
罪
樊
哙
的放肆无礼,反而
赐
坐。
(< /p>
仁慈
软
弱,缺乏原
则
性
)(3)
鸿门
宴上,根本没把刘邦
视为
主要
对
手,以
为杀
之无益
;
而刘邦
亲
自来
请
罪又注意
维护
他的尊
严
,使他
动
了
“
不忍
”
之心,
-
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