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高考《我的目
标
》
满
分作文五篇精
选
人只要有了一定 的目
标
，并一直
为
了
这
< p>个目标
不断努力，就一定会成功。今天小
编给
大家分享一下有关于目
标
的
优
秀作文，< /p>
让
我
们
一起来欣
赏
一 下吧
!
我一直有一个梦想，梦想我考上一所
优
秀的大学，成
为
< p>一名有用的人才!
梦醒了，我
的心中也有了一个目<
/p>
标
——
考上名牌大学
!
现
在已是六年
级
最后一学期的我 ，即将告
别
小学，走入我人生的第二
课
堂
——
初中。
这时
的我心潮起伏
——
我离我的目
标
又近了一步
!
在此同
时
，我也
认识
到了
时间
的
紧
迫。 所以，我更加努力学系
习
，各
门
功
课
我都在努
力，不能偏科。我要取得好成
绩
，升入理想的初中
!
这样
，我才能离我的目
标< /p>
越来越近，
才有把握考上名牌大学。
再
过
不到
< p>20天就要小升初考
试
了。六年
级时
小升初的关
键
，我重任在肩，不能有一
点松懈
!
我要面
对
一切
竞
争， 面
对
一切挑
战
，不怕一切困
难
，
让
所有的困
难
在我面前低
< p>头
……
要
实现
我的目
标
，
现
< p>在必须
努力拼搏
!
没有付出就没有收
获
，
现
在必
须
刻苦学
习
，才
能
实现
我的人生目
标
!“
不吃苦中苦，
难
做人上人。
”
为
了
实现
我的人生目
标
，我必
须
付出十
倍百倍的努力，学好各种
文化知
识
。
我一定要好好学
习
，努力拼搏
!
我相信，
“
只要功夫深，
铁
杵磨成
针
。
”
只要付出努力，
就会得到回
报
，才会成功
!
我相信，我的目
标
一定会
实现
的。
题记
：
树
< p>林美丽
深邃幽静，但我有承
诺
尚待
< p>实现，行百里方可沉睡。
——
弗
罗
斯特
当我在
读
《我的名字 叫
红
》的
时
候，曾在
纸
< p>上写下：它的文中仿佛是一张
阿拉伯
风
格
的毛毯，上面
缀满
繁复
细
小而 精致的花
纹
。于是，那一刻，我定下了目
标
：像他 一
样
，做
一个用文字
编织
的作家。
这
真是一 个
让
人开心而又无奈的
过
程。
常常在深夜，我在灯下看一本又一本的名著，
认
真思索着
这
些
词
句的， 若是心中涌出
了什么想法，便立刻将它
记
下。常常抱着一 本
书
，我又哭又笑，希望的是
读
懂他
们
的心，
汲取他
们
文字的力量，
长时间
的
阅读
使我的眼
镜
不堪重
负
，但我想我是开心的。
在
读过书
之后，我会
试
着用笔
记
下我的感受，那种感
觉
仿佛是一个
怀
着忐忑心情的手
法拙劣的雕塑初学者，面
对
着一
块
石
头
，想雕出自己心< /p>
爱
的模
样
但又羞于
让
人
们见
到，甚
至
连
拿起雕 刻刀都仿佛祭祀般
郑
重。
我
终
是克服了心中的忐忑，我开始大胆地拿起笔 来写身
边
的事物。天上的云
朵
，傍晚
的夕阳，高大的梧桐
树
，不起眼的野花，盛夏的暴雨，
婴
儿的泪与笑，停在窗前或草地
间
的
鸟< /p>
都被我
细
心
记录
下来。它
< p>们第一次被我的文字
见证
，它
们
在我的文档中占据了位置。
但使 我困惑的事来自学校的作文。我几乎不使用
华丽
的
词
藻，我只是在作文中坦白地
无所
顾
忌地
记录
着我的感受，而分数常使我
难过
。当那些
词< /p>
雅句
丽词
藻
华
美的文章被用作
范文当众
诵读
的
时
候，我忽然< /p>
发现
我不知道好文章是什么。
我
试
着翻看我
读
的
书
，它
们
并不是由
词
< p>藻堆砌而来的，作家们
用字准确、冷酷、
细腻
，
这
些
词
句不一定
优
美，但足以表达思想。于是，我豁然开朗。忽然想起那个画《向日葵》
的荷<
/p>
兰
画家，他
总
是在他的画中固
执
地保持着一份粗糙。
现
在，我依然
怀
着自由的心情用笔
记录
我的感受和想法，心中依旧
怀
着
对
成
< p>为编织文
字的人的期待。我常常
驻
足 去欣
赏
我所能
见
到的一切。然后，便收起我
视为
珍宝的一切，
朝着目
标
，< /p>
继续风尘
仆仆。
一个人如果没有目
标
，那么他的人生将毫无价
值
，一无所
处
。是呀，我
们
的
人生如果
没有一个
明确的目
标
，那么我
们
的生活会有什么意
义
呢
?
人生苦短，我
们
都 是
为奋
斗而活。
活在当下，目
标过
于短浅，而活在将来，目
标过为
宏
伟
，不 易
实现
。有一个
实际
的目
标
，
才能
实现
一个有价
值
的人生。
在
这
个物
质
生活
风
雨的社会，人与人 之
间
的
竞
争很激烈。而在我
们
的学
习
中，同学与
同学之
间< /p>
的
竞
争同
样
也很激烈。有的人成
绩
好，那么必定有人成
绩
差，
谁
都不甘落后，不
甘
垫
底，不甘示弱。我也在
这
个名
为
学
习
的海洋中 拼命前
进
。但
总
是有一些
风
浪，暴
风
雨
将我打的很
远
，但是
风
雨后
总
能
见
到最美的彩虹。
还记
得
刚刚
升入初中那会儿，我
带
着小
学的心高气傲，自信<
/p>
满满
迎来的我的是初中第一次期中考
试
。数学，生物 ，地理都徘徊在
及格
线
上，
试
< p>卷中一片满
江
红
。
对
我的打
击
真是不小呀，心情低沉，仿佛
坠
入 的深渊。我
不尽在想，
胜
利的
红
果
实
没有
尝
到，却吃到的一
颗
没有用心
浇
灌的青
涩
果子。
难
道我配在
金子塔低端默默无
闻吗
< p>?虽
然
脸
上一副如无其事的
样
子，但心里像
热锅
上的
蚂蚁
一
样
。担
心再次的失
败
。
时间过
得真快，
转
眼
间
又 要月考了，成
绩
没有
丝
毫的
进
展。我
对
自己失望
极了，
为< /p>
什么努力却没有收
获
呢
?
再次的失< /p>
败
是会
让
老
师
家
长
失望，使自己堕落。
我
为
自
己做的一份
详细
的
计
< p>划书
，一个大的目
标
也
许
不好
实现
，那么就从一个小的目
标
开始 ，一
步一步往上走，
总
有一天我会成功的。在学
习
中，我
总
有一个坏毛病，不虚心
请
教，不懂
装懂。
为
了完成我心中的目
< p>标，我努力改掉
这
个坏毛病，只希望能有所
进
步。
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