致老师的一封信校园风光作文300字

校园风光作文

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校园风光作文

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我们的校园可美啦！有许许多多的活动天地和学习园地。

现在就让我带你们去参观参观吧！

一进校园，

阵阵微风抚摸着你的脸蛋，

使你感到神清气爽。

接着，扑入眼帘的是全新的塑胶操场。每当上体育课的时候 ，我

们班都有会在那里练习赛跑、接力赛等运动。

过了塑胶操场就到了内操坪。这里 是孩子们的游戏乐园，

到了下课的时候，

这里就会传出嘻嘻哈哈的欢笑声 。

内操场的东

西两端各有一栋教学楼。

新教学楼高高耸立 在内操坪的西侧，

颜

色鲜艳，环境优良。老教学楼挺立在内操场的东端， 虽然它看起

来已是灰头土脸，

但是，

它挺立在路边的样子 ，

仍显得无比坚强。

从内操场的最前面向左转个弯，就到了小操坪。把这里叫

做流行街。

因为每次一到有流行的游戏或玩具的时候，

同学们就

都会在这里玩。

我们四班是一档最里面的班级，我们教室的右边有一块小

空地，因为其它班不太 方便的原因，这块地，就成了我们四班的

乐园。

在小操坪和小空地之间，有一个健 身沙地，那是我最喜欢

去的地方。

每当下课的时候，

很多 同学都有会到那里去锻炼身体，

放松心情，然后聚集精力，迎拉接下一节课的挑战。

啊！校园是培育花朵 的园地，是孩子们快乐的象征。我爱

我们的学校，爱校园里的一草一木。

校园风光作文

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座落在杨村镇广梅公路北边的，

外观不怎么起色的就是我们

的学校——杨村中心小学。

< /p>

我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还

有天真活泼的小 学生……是个美丽的地方。

春天， 树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草

也偷偷地探出了脑袋，

操场东边的木棉树上开满了火红的花，

像

一团团燃烧的火。荔枝，龙眼 满树都是花，引来了许许多多的蜜

蜂，

蜜蜂发出的嗡嗡声，

和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声

有色。

夏天，

树木长得葱葱笼笼，

密密层层的枝叶把操场封得严严

实实的。

操场中间的两棵老槐树像 两把撑开的绿绒大伞。

操场东

边的太阳花开了，好像对我们绽开了笑脸。 荔枝，龙眼叶丛中藏

着果子，引得同学们天天去观赏。

秋天，老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香 一点儿

也不怕秋风的到来，

还是那么绿，

操场上的小草也 换上了新衣裳，

同学们都爱到草地上来玩。

冬天，

西北风呼呼地刮过树梢。

可是校园里的树 木依然生机

勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远

远望去好像一把把花伞。

我们的校园一年四季景色诱人，是一座美丽的花园式校园，

也是我们成长的好地方。< /p>

校园风光作文

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空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜 ，楼屋，草

地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，

太阳微笑着照亮了你—我的校园。

晨光朦胧，

铃声悠扬，

亮白的 灯光洒在教室的每个角落，

一切事物看来是那样明朗而又温馨。

我们依旧 如常，

手捧课本放

声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何 时多了这

般可人的身影，

拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，

还时不时扭动

着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书

声。

时光飞逝，

如今我也踏入了高二的教室，

曾经的 情景也

还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太

< br>多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，

在岁月的青藤上纠缠

深 深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一

角我感受到校园的生活，我 与校园的生活，我与校园的接触，这

儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的 学生，互相

关心的舍友……

而，

高二的我们在文科生与 理科生之间选择着不同的人

生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。< /p>

听一首温暖的歌，

我坐在校园的一角，

在落日的余晖翻

开 一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是

简单的事，

文字流于指尖记录下时光里的故事。

也许生活就是这

样丰富多彩，

背背历史，

在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或

从南极点走到 北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，

却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的 书，畅游哲学的海洋，寻

找柏拉图式的安慰；

偶尔会在物理课趴在纹路分 明的课桌上写写

心情或堂而皇之的睡觉。

有时抱怨一下死记硬背枯燥，< /p>

看看厚厚

的资料。体验着这放肆的青春。

此时，

转到校园里另一角简单而不张扬的青春，

从学校

到家的简谐运动。

ADP

不断结合磷酸转换成

ATP

，燃烧花季雨季

残存的轻狂。

习题厚的像字典一样，

试卷一张一张飘落如 秋日的

落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。

也许在别人看来是乏味可悲的，

他们却自得其乐。

喜欢做化学和生物试验，

看着叶绿素慢 慢爬上

滤纸氤氲，

成橙红黄绿的色素带，

模糊的色彩模糊 了青春绚丽的

印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗

欢。

我的 校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园

陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰， 夏之淡菏，秋之艳菊，动

之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因

为学校是培育人才的摇篮，

我与校园的生活，

有滋有味的 知识的

积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。