关于感恩节的图片我和书的故事作文400字_

书引导人类走向文明

;

书丰富着人类的内涵

;

书让

人类更加充实。

书是一盏明灯，照亮夜行 的路

;

书是风筝，线的另一头引导着我向成功迈进

;

书是雨水，

滋润着祖国的花朵

;

书是阳光，给予我们希 望的光芒

我和书结下了难舍难分的请缘，书伴我成长。我却对《三十六计》情有独钟，小 时候，

我翻开它时，里面全是一些让人感到深奥的哲学大道理，虽然妈妈说：

这本书是古人智慧

的结晶。

可我 却不怎么认为，因为里面并没有我想看的漫画。渐渐地，这本书被我一点点

地遗忘了。当 我长大时，一不小心把它摔下地板了，我捡起它，打开来看了看，发现了这本

书的魅力< /p>

!

里面的一点一滴都让我着迷，告诉你一个秘密：我还运用过它里面的智慧呢

!

有一次，我忘了带校卡，我便从书包中拿出一本书，

放在带校卡的位置，三步并作 两步

地走进学校，

可值日生一点儿也没发觉，

只是继续做 他们该做的事，

我心里暗暗地说了一句：

耶

!

，告诉大家，这是《三十六计》中的

瞒天过海。哈哈～有趣吧

?

这本《三十六计》伴我迈着成长的每一步，如同一盏明灯，我照亮前进的道路。

我和书的故事作文

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其实，我小的时候并不喜欢读书。一次偶然的机会，让我从此爱上了书。

上小学二年级的时候，

老师让我们写读书笔记，

我的脑子里没有一点课外书的内 容。

当

时，我读了《格林童话》

。当我翻开那本书细细读 的时候，顿时，我喜欢上了读书。因为，

书中还有一个美丽的世界。

慢慢 的，

读书成了我的一种习惯，

我每天早上起来都会读上一两

页。

读书还给我带来了很多

麻烦

。有一次，我坐在自己的屋里读《伊索寓言》那本书，我

看的如痴如醉， 这时，妈妈让我叫爸爸回家吃饭，我没有听到，妈妈又叫了几次，我还是没

有回应，

妈妈生气的把门打开想看看我在干什么，

她打开门一看我在读课外书，

就生气地训

斥了我一顿，还告诉我以后不能看课外书。这时，

我很伤心，

我不明白妈妈为什么不让我读

课外书，但是，我还是没有放弃读课外书， 我一回家就读课外书，而妈妈说：

如果我考试

考上了九 十以上就不反对我读课外书了。

我听了很高兴，

所以，

在考试没来 前我就认真的复

习，终于，

功夫不负有心人

，我考了九十二分，从那以后妈妈就没再反对我读课外书。

从课外书中我知道了要想写好作文，就必须多看课外书。

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读书，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们内心将充满智慧与知识。

一句话，也是我为何如此迷恋读书的根本原因所在。

高尔基曾经说过：

书是人类的阶梯。

是呀，

书就像一位良师益友赐予我无穷无尽的知

识，更像一位拿着 魔法棍的魔术师，

赠给我取之不尽的想象力。读书，

使我品尝了快乐的滋

味。

《睡美人》让我如痴如醉

;

《复活》引领我刻 骨仇恨

;

《森林报》又使我浮想联翩。读书，

不仅让我的 见识变得丰富，也让我想象力有所提高。

一天晚上，妈妈拿着一套《窗边的小豆豆》

，说：

元元，这是你过生日，妈妈送你的生

日礼物。

哇

!

太好了，这可是我梦寐以求的一套书啊，真是太棒了

!

我欢呼雀跃。于是，我

迫不及待地捧起书来，

我如饥如渴 地读着那本书，

就像是一匹恶狼，

贪婪地吃着可口的食物。

不知不觉中，时间如一把锐利的飞箭匆匆而过。我仍然迷恋在书的海洋里。

这时，

当妈妈干

完家务后，却看到我的作业一个字也没有写。妈妈是又气又喜。妈妈平和且严 肃地说：

元

元，

读课外书是一件非常有 意义的事情，

而且也特别有助于学习。

但是你应该正确利用好你

< br>的时间，在不影响正常学习的情况下，可以适当地阅读一些课外书籍。可是你

妈妈没有再

往下说，但是我已经领会了妈妈的话。

书，你是我的启蒙老师

;

书，你是我的精神支柱

;

书，你是我最忠实的朋友。在书的海洋

里，我愿变成一只满载而归的小船。书，你永远 是我向往的知识领地。

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