那一年我们毕业了-人物描写的作文

以令我感动的一件事为题的作文
人生中,
总会有让人感动的事情发生。
下面是语 文迷网为大家整理的令我感
动的一件事作文
,希望对你有帮助。
令我感动的一件事作文
1
:
感动是什么呢
?
感动是夏日里一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太 阳,
是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯热茶
…& hellip;
拥有了感动,
我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净
……
还 记得那是上学期的一次全区抽测,
我为自己成绩一直较好而沾沾自喜。
考
试
开始了,我一看到试题,顿时惊呆了:这都是我没有 复习到的内容
!
我只好
凭借自己日常的积累来做题,
一边写一边暗暗懊恼:
完了,
完了,
这次考试
“
砸锅
”
了。紧张之余 ,我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目,从而取
得更好的成绩。
考试完毕后,我紧张地如热锅上的蚂蚁,甚至还希望 老师把我的考卷弄丢,
再重新考一次。待同学们交齐卷子后,冯老师开始统计错题的人数
。
“
错
题的同学请举手。
& rdquo;
在冯老师的语调声中,我听出了焦急与期待,可是,
我举手
的次数不断增加,
就像成心与冯老师作对一样,
我的心头,
一次又 一次涌
起了酸楚的浪潮。
“
于家瀛,
”
冯老师的 声音打断了我的沉思,
“
去把门关
上。
”“
哦。
”
我 胡乱的答应了一声,企图避免与冯老师的目
光产生交汇
—& mdash;
此时,
我的眼眶里正噙着泪水。
快到门口时,
冯老师
那温和的声音被我抛在了身后:
“
于家瀛,
别伤心了,
还有下一次呢
!”
我的泪水再也忍不住了,
一滴滴涌出了眼眶,
原来,
< p>冯老师早就看出了我的心思,
她不但没有批评我,
反而还在安慰我。
这一刻,
没有什么能比冯老师安慰的话语
更令人感动的了
,
我任泪水挥洒之时,
也在反思现在的我是不是该觉醒、
该振奋< /p>
了呢
?
当然
!
我在心里坚定 地喊道:
“
冯老师,下一次我一定不会让您失望
的
!”
回到教室 ,我擦干了眼泪,擦不干的,是冯老师的教诲。既然目标已经如此
坚定,何必哭哭啼啼<
/p>
?
不必了
!
这时的我,心中的伤感和感动油然而生。也许,感动不是单纯的落泪,不是
1 /
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肤
浅
的
感
时
伤
怀
,
而
是
一
种
内
心
的
感
受
,
是
人
与
人
之
间
心
灵
上
的
共
鸣
……
世界上的感动无处不在,
如果 世界上没有感动,
那这个世界亦
无情。
令我感动的一件事作文
2
:
感动
——
渴望生病的女孩
.
什么是感动
?
只是伤 心流泪吗
?
不是的,
感动是我们最真实的情感流露。
读书
累了,父母为我们削一个苹果,是感动
;
跑步跌倒 了,朋友过来搀扶你起来,是
感动
;
考试考砸了,
同学过来说几句安慰的话语,
是感动
;
读完一个故事,< /p>
同样会
感动。
这就是一个女孩渴望生病的故事。
生病是件可怕的事情,它会让我们感到不舒服,然而,有这样一个女孩,她
渴望生病,渴望一生一世都在生病。
< p>她很小的时候,
母亲就去世了,
父亲又娶回一个带着小弟弟的女人。
父亲对
弟弟疼爱有加,
继母更是处处呵护。
与平时 的故事不同,
父亲和继母从来不责骂
和虐待女孩,
给予女 孩的只是冷漠,
一种彻底的冷漠。
从那以后,
女孩变的孤僻,
不爱与人交往,用她自己的话说:
“
我倒真希望 他们能够责骂我一次。
”
< /p>
一个孤独的女孩就这样在冷漠的环境中挣扎着。
这一切仿佛像浓重的雾将她
裹住,任她如何逃遁也无法摆脱。
一次意外的生病,
使她渴望了很久的温暖又回到了她身边。
她四肢 乏力地躺
在床上,睡眼模糊地看到了这一切:父亲请假,坐在她床边守护着她,继母摘下
往日冷漠的面纱,四处为她买药,连往日淘气的弟弟,也变得乖巧了许多。女孩
身体上仍然痛苦,可这次,她笑了,笑得是那么甜美。
女孩似乎明白了一些道理:让自己痛苦,就可以让自己得到爱。
她学会了这样一种伎俩:不断给自己增加生病的机会 。严重的和不严重的,
只要不是致命的病,她都愿意
!
一个孤僻的女孩,就用这种自己摧残自己的方式,来 实现自己的梦想
——
可以爱别人,更可以让自 己得到爱
!
这样的日子持续了半年 。
一次,
她本想让自己的左腿骨折,
躺在床上细细享
受几个月被爱的温暖。
可这一次,
她没有掌握好伤害的尺度,
造成了左腿终生残
疾,也就是说,她将一辈子坐在轮椅上。
她想:为了得到爱,失去一条腿,又算什么呢
?
夜晚,她对着星空说:天啊,是不是如此,我的一生一世都会得到爱呢
?
读完这个故事,
我被感动了。
人确实需要在逆境中成长,
但最重要的是被真
爱拥抱。就像那个
渴望生病的女孩,为了得到爱,失去一条腿也心甘情愿
!
与其说这是一个故事,
我觉得倒不如说这是一个现实生活的真实 写照。
人们
渴望爱,渴望被爱,这本是人之常情,但当爱有残缺时,人们
对爱的渴望就更加
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强烈。这不正像屋后的小树为了
挣得一缕阳光,不惜将自己的身体扭曲一样吗
?
让我们记住身边的每一次
感动,
给身边的人最真诚的爱,
让所有的人沐浴着爱的
阳
光
!
令我感动的一件事作文
3
:
每当有黑管吹响那一首首优美动听的旋律,
我心里就会不由自主地想起那件
< p>事:
以前,我吹黑管 的时候,时不时发出刺耳的尖叫声,难听极了。用老师的话
说,
简直就是 没有
“
管乐细胞
”
。< /p>
只要我在家一吹,
院子里的人都会
捂紧耳朵,厌恶似的皱皱
眉毛,这是当时的我十分沮丧。
直 到我发现,后山上的竹林没有人,可以尽情地练习吹奏曲子。于是,一天
清晨,天还没有
亮,我带着黑管蹑手蹑脚地去了竹林。但刚吹几声,我就感到十
分懊悔:我好像又把尖叫
声带进了竹林。
我正想离开,
突然觉得后面有人,
转身一看,
原来有位老人正坐在岩石上微
笑的看着我,我吓了一跳。老人见坏了我的
“
雅兴< /p>
”
,慈祥地说:
“
我打扰你了吗
?
小朋友
?
你继续吹吧,不要管我 。虽然我耳朵聋了,但我
猜想你一定吹得很好听
!”
我刚想说我吹的不好,话刚到喉咙又咽了下去,
因为他是个聋子呀
!
老人又说:
“
只要你愿意,
我每 天都可以来当你忠实的
‘
听众
&rsquo ;
,感受你美妙的音乐
!”
我点点头,意思是答应了 。
有了这位耳聋的
“
听众
”
,我发现我变了,变得自信了 。后来,
当我的房间里传出各种练习曲的旋律时,
院子里的人不但没捂紧 耳朵,
反而还欣
赏似的点点头。
一次,
管乐老师检查练习情况,
我流利地吹了首曲子。
管乐老师瞪大了眼睛,
惊讶的问:
“
你是得到了那位高人的指导
?”
我告诉他:
“
一位
老人,
很瘦很瘦,
不过他是个聋子。
”
管乐老师说:
“
多么荒唐啊
!
他是一位出名的音乐家,是为首席黑管手,你却说他是个聋
子
!”
我惊呆了,
最后还是决定保留这个秘密。
每天早晨,
面对这位两鬓发
白的
“
听众
”
,悠扬的吹上一首曲子,我感觉我走出了真正的音乐< /p>
……
现在回想起这件事,
我就不禁心怀感激。
被人欣赏,
往往 是创造信心的重要
条件,
是通往成功的阶梯。
我一定要加 倍努力,
以优异的成绩来报答这位音乐老
前辈的鼓励和支持。
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