寒假作文400字-文具盒里的争吵
《最让我感动的一件事》作文训练教学设计
很多小学语文老师在对学生作文训练时
,
都会有类似
“
最难忘的的
一件事
”
的作文题目
.
如何去让学生写好这类作文呢
?
今天我们分享一
份《最让我感动的一件事》的作文训练的教学设计
,
供大家参考
.
《最让我感动的一件事》作文教学设计
一、教学目标
:
1<
/p>
、指导学生把事情的经过写具体
,
在表达中抒发自己的真情实感
.
2
、培养学生善于从平时积累的 素材中
,
选择真实生动的材料
.
3
、让学生体会到人与人之间的真情
.
二、教学重、难点
:
指导学生把事情的经过写具体
,
在表达中抒发自己的真情实感
.< /p>
三、教学准备
:
查找范文
.
四、教学时数
:3
课时
第一课时
教学内容
:
明确习作要求
,
指导写法
.
教学过程
:
一、认真审题
:
1<
/p>
、文章的题眼是什么
?(
感动
)
2
、感动是什么意思呢
?(
感动是 思想感受到外界事物的影响而激
动
,
引起同情或羡慕
.)
感动包括
“
内
”
和
“
外
”
两个方面的必要条件
:
一是
外界发生了什么事情
,
二是引起你内心产 生了怎样的思想感情
.
二、选材
:
整体回顾
本板块四篇文章的共同特点
,
那就是令人感动
.
< br>
这次习作
,
在选材上有严格的限制
,
不是随意写一件事
,
必须选择那
些能
够使人感动的材料
.
如
:
1
、体育课上
,
我摔伤了
,
< p>小明把我送到医务室……
2
、妈妈为了使我长得健壮
,
每天都给我做可口的饭菜
,
有一次
……
3
、有一件 事爸爸错怪了我
,
他主动向我道歉
,
真让我感动< /p>
.
4
、我生病了
,
老师给我补课
.
5
、某位同学将零用钱、压岁钱捐给了希望工程
……
6
、校长或某位老师在雨天给我和同学们打伞
……
要切记
:
不管选择哪些方面的题材
,
一定要真实
,
是自己亲身经历的
,
不得胡编、虚构
.
三、写作提示
:
这次习作应该注意以下几点
:
1
、把事情的经过写具体
.
使你感动的事情是怎样一步一 步发展的
,
这些要写清楚
;
特别是最让你 感动的是什么
,
让你感动的具体情节
,
人
物的动作或语言
,
更要写清楚
.
< br>
2
、写清楚自己当时的真实感受
.
事情对你有什么触动
,
你有什么想
法、表现
这对表现你是怎样受感动的非常重要
,
也要适当描写
.
3
、在文中可以稍加议论
,
表现人物的行为、思想、品质、精神
,
但
千万不可议论过多
,
影响对事件本身的记叙
.
< p>
第二课时
教学内容
:
1
、范读优秀作文
2
、点评草稿