新学期作文-我战胜了困难
浙江省高考语文作文题目
【篇一:历年浙江省高考作文题】
历年浙江省高考作文题
【< /p>
2004
】阅读下面的文字,根据要求作文。
(60
分
)
有关部门调查显示:某 省公众的人文社会科学素养总体达标比例仅
为
7
.
5
%,与该省的经济发展颇不相称。该调查认为:人文素养反
映
了一个人的基本修养和品质,体现了人们处理人与自然、人与社
会、人与人之间关系的价
值观;缺乏人文素养,失落人文精神,必
然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发
展。因此,我们在
建设物质家园的同时,应高度重视精神家园的建设。
< br>
读了上述材料,你有些什么想法呢
?
请以
“
人文素养与发展
”
为话题写
一篇文章。可以记叙见闻、经历谈谈体验、感受,讲述故事,发表
议论,
展开想象,抒发感情,等等。
[
注意
]
①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文
章中可用可不用。②立意自定,角度自选,题目自拟。③除诗歌外,
文体不限。④不少于
800
字。⑤不得抄袭。
<
/p>
【
2005
】阅读下面的文字,根据要求作文。(
6 0
分)
唐诗曰:
< p>“一叶落知天下秋。
”
宋诗云:
“
< p>春色满园关不住,一枝红杏
出墙来。
”
一叶飘落而知秋,一叶勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界 p>
的缩影,无限往往收藏于有限中。
p>
请以
“
一枝一叶一世界
”
为话题,自拟 标题写一篇文章。
要求:①所写内容必须在 话题范围之内。②立意自定,角度自选。
③除诗歌外,文体不限。④不少于
800
字。⑤不得抄袭。
【
2006
】阅读下面的文字,根据要求作文。(
60
< p>分)
据《列子》记载:子贡倦于学,告 仲尼曰:
“
愿有所息。
”
仲尼曰:
“
生无所息。
”
古今中外,还有诸多相关的论述,例如:
人就是不断地进行创造性的工作,工作是使 人得到快乐的最好办法。
(
康德
)
我这一生基本上只是辛苦地工作。
(
歌德
)
天子乃祈来年于天 宗
??
劳农夫以休息之。
(
《吕氏春秋》
)
休闲不是偶尔玩一次一次,而应是 人们三分之一的生活。(旅游学
专家)
人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。< /p>
(医学专家)
读了上 述文字,你有何感想,请以
“
生无所息
/
生有所息
”
为话题写一
篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发
你的真情实感,也可阐
明你的思想观点。
[
注意
]
:①
所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,也可
兼写两个方面;②立意<
/p>
自定,角度自选,题目自拟。③
除诗歌外,文体不限。④
不少于
800
字。⑤
不得抄袭。
【
2007
】阅读下面的文字,根据要求作文。
(60
分
)
还记得你的童年吗?随着年龄的增 长和思想的成熟,那些美丽的梦
想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。
苍茫的丛林间,玛雅文
化湮没了;丝绸古道上,高昌古国消逝了。
人类在消逝中进步。
行
走在消逝中,既有
“
流水落花春去也
”
的怅惘,也有
“
< p>谁道人生无再少”
的旷达
??
读了上面这段文字,你有何感想?请以
“
行走在消逝中
”
为话题写一
篇作文,可讲述你自己
或身边的故事,抒发你的真情实感,也可以
阐明你的思想观点。
[
注意
]
①所写内容必须在话题范围之 内。②立意自定,角度自选,题
目自拟。③除诗歌外,文体不限。④不少于
800
个字。⑤不得抄袭。
【
2008
】阅读下面的文字,根据要求作文。(
60
分)
都巿和乡村,是我们栖居的空间 ;都巿生活和乡村生活,是我们平
凡的生活。当我们从平凡中回望时,每个人都会有不同
的感触和期
待。
请 以
“
触摸都巿
”
或
“
感受乡村
”
为题,写一篇作文,可讲述你自己或
身边的
故事,抒发你的真情实感,也可阐明斧思想观点。
[
注意
]
①立意自定,角度自选。②除诗歌外,文体不限。③不少于
800
字。④不得抄袭。
<
/p>
【
2009
】阅读下面的歌词,根据要求作文。(
6 0
分)
不要问我到哪里去,我的心依着你;
不要问我到哪里去,我的情牵着你。
我是你的一片绿叶,我的根在你的土地,
春风中告别了你,今天这方明天那里。
无论我停在哪片云彩,我的眼总是投向你,
如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你。
不要问我到哪里去,我的路上充满回忆
。
请你祝福我,我也祝福你
这是绿叶对根的情意
!
p>
根据歌词所表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇
文章。可以
写自己的经历、感受和见解,可以讲述身边的故事,也
可以发表评论。
< br>
[
注意
]
①角度自选,立意自定,题目自拟。
< /p>
②除诗歌外,文体不限。
③不少于
800
字 。
④不得抄袭。
【
2010
】阅读下面的文字,根据要求作文。(
60 p>
分)
传说有的雏鸟长大后,会街 食喂养衰老的母鸟,人们把这种现象称
作
“
反哺
”
。
人类社会也存在这类似的现象,年轻一代对年长一 代的
的文化影响被称之为
“
文化反哺
”< /p>
。千百年来,在以父辈对子辈施教
为主流的正统传承方式下,文化帆布犹如
潜流,隐而不显。但在迅
疾变化的当今世界,年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在
科
学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显
的影响着年长一代。施教者与受教者之间,角色常常发生转换。
请针对上述现象及所反映的问题,以
“
角色转换之间
”
为标题写一篇
文章。你可以讲述古时,书
法情感,也可以发表见解。
[
注意
]
①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于
80
0
字。④不得抄袭。
【 p>
2011
】阅读下面的文字,根据要求作文。(
60
分 )
一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平 、宗庆后、张艺谋、马化
腾、刘翔
??
他们是不同时代不 同行业的成功者,有无数崇拜者和模
仿者追随其后。他们做过什么,又是怎么做的,被写
进了种种励志
读本。然而,他们的成功很难复制,因为时间在变,万物在变,一
个人成功的路子也在变。
时间不是一个抽象的概念。春夏秋冬 ,四
时更替。物理时间随着时钟的指针分分秒秒均匀地流逝,而人生时
< br>间,则由大大小小的悲喜堆叠而成过去,由错错对对的选择建构而
成未来。所以,
人生的真谛不在复制别人的成功,而是认识自己,
在合适的时间里做好该做的事!
根据上述材料的含义,以
“
我的时间
”
为标题,写一篇不少于
800
字
的文章。
[
注意
]
①选准角度,明确立意。②除诗歌外,文体不限。③不得抄袭,
不得套作。
【
20 12
】阅读下面的文字,根据要求作文。
(60
分
)
台湾女作家刘继荣在博文上说,她上中学 的女儿成绩一直中等,但
是却被全班学生全票推选为
“
最 欣赏的同学
”
,理由是乐观幽默、热
心助人、守信用、好
相处等。她开玩笑地对女
儿说:
“
你快要成为英
雄了。
”
女儿却认真地说:
“
< p>我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓
掌的人。
”
博 文引发了广大网民的热议。
网民甲:坐在路边鼓掌,其实也挺好。
网民乙:人人都在路边鼓掌,谁在路上跑呢?
网民丙:路边鼓掌与路上奔跑,都应该肯定。
从上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章。你可以讲述故
事,抒
发情感,也可以发
表议论。
[
注意
]
①角度自选,立意自定,题目 自拟。②不得脱离材料内容及含
义的范围作文。③除诗歌外,文体不限。④不得少于
p>
800
字。⑤不
得抄袭、套作。
【
2013
】阅读下列的文字,根据要 求作文。
(60
分
)
中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不会转弯。
英国作家赫胥黎:为什么人类的年龄在延长,而少男少女的心灵却 p>
在提前硬化?
美国作家 菲尔丁:世界正在失去伟大的孩提王国,一但失去这一王
国,那就是真正的沉沦。
综合上述材料,你有什么所思所感?写一
篇不少于
字的文章。
【< /p>
2014
】阅读下面的文字,根据要求作文。
(60
分
)
门与路永远相连,门是 路的终点,也是路的起点,它可以挡住你的
脚步,也可以让你走向世界。大学的门,一边
连接已知,一边通向
未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路,从过去到未来,
无数脚印在此交集,有的很浅,有的很深。
综合上述材料,结合你的所思所感,写一篇不少于
80 0
字的作文。
【
< p>2015】阅读下面的文字,根据要求作文。
(60
分
)
古人说
“
言为心声
”
、
“
文如其人
”
,性情褊急则为文局促,品性澄淡
则下笔悠远。这意味着作品的格调趣
味与作者人品应该是一致的。
金代元好问《 论诗绝句》则认为
“
心画心声总失真,文章宁复见为
人<
/p>
”
。艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格
< br>调趣味与作者人格有可能是背离的。
对此你有什么看法,写一篇文
章阐明你的观点。
【篇二:
2009-2014
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