友谊格言-雪中送炭作文
【高考语文作文标题吸睛大法】
标题作为“文眼”
，它是文章之主题、立意、内容、话题之“眼”
，具有画龙 点睛
的作用。
标题就如人的外表一般，
往往第一眼抓住阅 卷老师的心。
而如何拟一个
或优雅或有趣或诗意的标题则需要我们好好费
一番功夫思考。
以下是几个作文标题的“吸睛大法”
，快来看看吧
~
回目式标题
1
、正对式标题
即标题上下两
句各具有一个完整的意思，
但两者又和谐地统一在一个立意主题之
中。<
/p>
如《荣枯随缘，遇合尽兴》类乎“时评”
，直抒己见，从 人生的“荣枯、遇合”
方面生成标题，
品析时下争名逐利现象，
追索智慧的根源，
有较强的现实针对性，
发人深思。
如《向生命致敬，为人性喝彩》
、
《用心感动，以爱 承担》
、
《春风拂柳花自开，寒
气袭人雪自埋》
、
《出自幽谷，迁于乔木》等都属于正对式标题。
2
、反对式标题
< p>
即标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、鲜明，引
人注目。在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两句要形成反差、对比，
形成
一种张力。
例如：
《仰观宇宙，俯察万物》
< p>“仰观”“俯察”形成对比，
“宇宙”
“万物”形成
重复，将所要表达的观点——要想感知自然，就必须亲身走进自然，淋漓尽致
地表达出来。
《舍一朝风月，
得万古长空》
化用禅宗的语句
“不因一朝风月而昧却万古长空”
，
用“舍”和“得”
、
“一朝”与“万古”来反衬，上下联意思形成鲜明的对比 ，极
具张力。
如《左手粪叉，右手笔杆》
、
《小常识，大学问》
、
《一点青春气，千里快哉风》 等
标题，都是反对式标题，上下两句极具张力，具有一种反衬之美。
3
、串对式标题
< p>
又叫流水对标题，
上下句的意思是顺承的、
连贯的，
只是把一个意思分成两句话
来表达。这种标题，不求形式上的严格工整，而是注重情感思
绪的自然贯通，两
句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都有因果、连贯
、递进、
条件、假设等关系。
例如《远近结合
，感受自然》有“远”有“近”
，以感受自然的方式形成张力，
概括文章
的立意、
主题，
是对立意
“直接体验自然与运用科技感受自然各有 利弊，
远近相结合地感受自然”的浓缩。
《存
老实之心，开成功之门》形象生动地阐明了“存老实之心，方可开启成功之
门”的观点，
上下两句形成条件关系，强调了老实对成功之门的重要性。
相对来说，
串对式标题对仗不那么严格，
因此在学生标题中运用得比较多。
如 以
下标题都属此类：
《以我之力，追我所愿》
、
《人生无极限，奇迹会出现》
、
《潜心
于学术，造
福于未来》
、
《门后花开，一路前行》等。
类回目式标题
< /p>
由于类似具有回目性质的标题，
然而上下句又不那么工整对仗，
< p>却具有重复或对
比的意味，可以称之为“类回目式标题”
。
1
、重复式类回目式标题
此类标题或字形重复，或字义重复，或情调重复，或字音重复，从而具有美感，
音节
优美，韵律悠长。
《一念海角，
一念天涯》
< p>标题通过“一念”
的重复，
形成一种音韵美，
铿锵有力。
《我是谁的风景，谁是我的过客》通过“我是谁的”与“谁是我的”回环往复
，
具有回环之美。
《一分爱万分爱》
、
《 超越困难，超越人生》
、
《我的路，我的门》
、
< br>《我们的信念，我们的选择》等标题也可如是观。
再如《精神不
死，希望不灭》
、
《行于坚守，成于创新》
、
《心 之远，人之高》等都
是主题立意的一种情调重复渲染，生成标题。
2
、对比式类回目式标题
此类
标题上下两句字数有可能不同，
不对仗，
但形成一种反差对比，
也 具有审美
张力。
《虽去不了远方，
通过诗意的标题，
点明春树坚持在偏僻山村办学
的人生感悟，通过转折反差让人眼前一亮，极具感染力。
《小
山，大山》题目一“大”一“小”
，形成张力，讲述了一个种树的故事，语
言淳朴，读之仿佛喝下一杯微微苦涩的青茶，明目清心。
再如《不一
样的震，一样的爱》
、
《花应近观，残荷偏宜远》
、
《别样的路，同样的
精彩》等都是反差式类回目式标题。
青春的日子-信祖国
人教版六年级下册语文书-桃花妹妹
鲁滨孙飘流记-风景优美的地方作文
越王勾践卧薪尝胆的故事-并不平凡作文
尴尬时刻-奥妙趣玩具王国
深圳春天-舌尖上的味道
山东高考作文-最好的奖赏
世博护照-有福同享有难同当
-
上一篇：话题作文 以高考为话题写作文-精品
下一篇：高考作文的标杆：人民日报的文章标题