天津精神-我爱中华作文

我和同学的悄悄话作文
【篇一:我和老师说说悄悄话】
老师,我和您说说悄悄话
南阳市第五小学
六三班
魏奕铭
怎么形容我的老师 呢
?
想不出合适的词来形容她。她的脾气,好像
是伦敦的
天气,也许刚刚是大雨倾盆,下一秒就是晴空万里了。老
师啊老师,我敬爱的马老师,我
就来和您谈谈埋藏在我心中的话。
第一次见 您,您用寒冰一样的眼神面无表情的从我们脸上扫过。当
时教室的气氛紧张到了极点。每
个人的呼吸都能清楚的听到,仿佛
时间凝固了一般。您给我们的第一印象就是
严
!
听您讲课,我们那
颗犹如紧绷着的弦的心,一下子松了下来。您讲
课时,总是把难点和重点一遍又一遍地教
给我们。我们无数次的问
您
:
您这样一遍又一遍地教我们 ,难道不烦吗
?
可是答案却始终都是您
一个微笑和摇头。
但是,你说不烦,这是真的吗
?
班这群活宝。哈哈
,没过几天,我们就让您原形毕露了。原来,在
您严厉的面孔下,有着一颗孩子般的心灵
。
您会因为一颗糖而佯装生气。老师,您还 记得吗
?
一次,某位同学在
下课吃糖,被你看见了。你朝
那位同学走去,那位同学以为你要批
评她,谁知,你来了一句给我一个。那位同学不给你
,你就把嘴巴
撅起来,假装很生气的样子。您啊,真叫人无奈。明明前一秒还是
那么严厉的教学,后一秒就变成了一个要糖吃的孩子。
借着您的话说就是在课堂上要有老师的威严,但是在课下可以和我
们成为好朋友。嗯哼,这还真不是客套话,每次下课,您都会和我
们
聊天。一起讨论明星,一起讨论小吃
......
这时的您啊,真的好可爱。
在我们这群活宝中,终于把您感染了,您在上课时,开始用起了幽
默
句。
可是,我们偶尔还是会惹您生气。马老 师,我们班的同学调皮总是
让您生气。每当我们看到您失落,生气,难受的神情时,我们
的心
里,也不好受
!
马老师,请容我代表全班同学向您说 一声:马老师,
对不起。在您教我们的这一年里让您费心了。说真的,我们很爱您,
只可惜因为您的身体不适,没能继续教我们。但是,我们将永远怀
念
和您在一起的日子。
您永远是我们的马老师
指导教师
齐磊
【篇二:小学作文:我与月亮的悄悄话】
我与月亮的悄悄话
一个夜深人静的晚上,我独自一个人坐在窗台旁,静静地仰望夜空。< /p>
寻思着,如果能与月亮说说话那多好啊!渐渐的,我险入了幻想
中
~~~
我正乘着火箭向太空驶去。火箭在宇 宙周璇几圈,把我停放在月球
上。
阴
影部分时,在我和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮蔽,
现看到的我就缺了一块。
也就是说,此时的太阳,地球和我恰好在
同一条直线上,因此从太阳照射到我的光线,会
被地球所掩盖。
”
我
说:
“
月亮姐姐,没想到你有那么多的知识,我一定要好好学习科学
知识,改造自然。让月食
不再出现,这样我就可以每天晚上可以和
你说话了。
” “
< p>砚儿,该睡觉了。”
他
*
的话打断了我的思绪 ,我躺在
床上,遐想不已~~~
【篇三:书包里的悄悄话作文】
篇一:书包里的悄悄话
书包
里的悄悄话
一天,小主人写完
作业后听到书包里传来了一阵哭泣声。
铅笔伤心地说:
“
小
主人老是用小刀在我身上刻道道,真难受。有时还把我当飞镖乱扔,< /p>
我的头被摔断了好几次。
”
橡皮也埋怨道
:“
我每天帮助小主人擦 掉错别字,可他仍不爱惜我,
还经常用小刀把我的肉一
块一块地割下来,那钻心的疼就别提了!哎
??
”
这时,书本哭着说:
“
朋友,我们书本姐们
就更惨了,他总是在我身上乱写乱画,把我 弄得脏脏的,还撕得残
缺不全,不是叠飞机就是
扔纸团。
”
它们的话被小主人
听到了,小主人决心改掉这个坏习惯。从此以后,小主人再也不用
小刀刻
铅笔了;把橡皮也
爱护地干干净净的;把书 本包上了崭新的书皮,小主人变成了一个
爱惜学习用品的好孩子。
篇二:五上三
书包里的悄悄话
课题:
书包里的童话故事
篇三:书包的自述
书包的自述
高寺镇中心小学校
六年级一班张兰芳
“
嘎吱
”
,一阵关门
声传进我的耳朵里
——
是主人张兰芳下 楼去了。趁着这个短暂的时
间,我跟你们做个自我介
绍吧!
我长得可好看了!
那灰色的 用布做的长方形
“
身体
”
上,
“< /p>
长
”
满了粉红色的星星。在
“
身
体
”
的上半部分中间,
还刻着一个青黄色的五角星,下半身就是两个口袋。一个是用来装
红领巾、小零食,一个就
用来装三角板、圆规等学习工具。我还有个好吃的
“
大嘴巴
”< /p>
。每学
期开学,总是会让我做梦
都可以笑醒的阶段,因为在那段日子里,小主人会有很多的
< p>“新品
种
”——
新书喂到我嘴里,< /p>
我就可以
“
大 开吃戒
”
。也许是因为我吃得太多,变成了一个
“
大胖
子
”
,再加上两侧
“
手里
”
要
“
握
”
着水杯或伞之类的东西,增加了重量,就很容易把主人的背< /p>
压跨,以后就可能变成
令人嘲讽的驼子,所以主人只得减少我的
“
食量
”
。唉!至今回忆起
从前的不幸,再与我的兄
弟们比一比,我的命运真是悲惨啊!
一次,主人背着心
情沉重的我去上学。在路上,我看到了让人诧异的一幕:一路上,
有很多
书包去都是我一类
的。我心想,这是怎么回 事?为什么有这么多跟我一样靠人背的书
包呢?后来才恍然大悟,
我们这种背的书包的价格比拉的便宜,拉的书包上下楼时异常困难 ,
还容易把轮子弄掉;再
有就是因为背
的书包是用布和皮做的,既可以
设计各种造型(例如像刺猬一样),
又可以设计
更时尚的图案,脏了还可以清洗,物美价廉,而拉的书包造型固定,< /p>
上面的图案也很幼稚,
只适合一、二年级的小朋友使用。当我知道人们更喜欢自己这一类
书包时,万分高兴。
从那
以后,我就更加地严格执行任务,工作 严谨,没有让任何东西从我
“
嘴
”
里溜走 ,也因为这
样,我成了功臣,主人更加喜欢 我了,也没有让我再
“
缺胳膊少腿
”
了。
“
嘎吱
”
,又 一阵开
门声传进了我的耳朵里
——
是主人上楼回来了。那同学们,对不起,
我只好下次再给你说悄<
/p>
悄话了,拜拜!
评语:
文章以第一人称的
口吻,介 绍了书包的形状、功能以及两种书包的优劣,做到了首尾
呼应,值得肯定。
指导教师:唐冰
篇四:教室里的悄悄话文档
(2)
1
.教
室里的悄悄话
<
/p>
晚上,教室里传来细细的声音,仔细一听原来是桌子,椅子和墙在
谈话。<
/p>
桌子说:
“
小主人
每天用手晃我的身子,害得我浑身都要散架了。椅子说:你那算啥!< /p>
小主人每天都拿着我打
架,他到发泄了可我都快光荣了。墙说:小主人每天都在我的脸上
乱涂乱画害得我都成
了一
个小花脸没有人喜欢我了!他们开了个 小会最后决定:如果明天他
再这样,我们就走!其他
的墙,桌子,椅子,都同意他们的看法
第二天,小主人还
是那样对待它们,墙,桌子,椅子,都走了,小主人着急的都要快
哭了。
他发誓永远不在那
样对待它们了,墙,桌子 ,椅子,听了都会来了,果然,小主人不
在伤害他们,而是非常爱
护它们。从此,墙,桌子,椅子都过上了没有人伤害它们的日子。
2
.教室里的悄悄话
放学了,小朋友们
不约而同地向家
跑去。等学生们都
走光了,看守教室的王爷爷听到了桌子、椅子、墙的对话。
桌 子大
哥唉声叹气,说:
“
唉,
每天都是我的倒霉日啊!那些不听话的小朋友们都用削铅笔的小刀、< /p>
铅笔在我的身上画来画
去,弄得我遍体鳞伤。你们看,我身上都被他们划得一道一道的,
别人看了,准得嘲笑
我不
可!
”
椅子弟弟哭着说:
“
呜
——
我比你们更惨,我的腿本来完好无损,结果,被那些在教室
里追逐打闹的小朋友们
碰掉了腿,真是太调皮了!呜
——”
墙大姐也十分难过,说:
“
我这雪白雪 白的衣服已经被那些在墙上乱
画的小朋友们画脏了,他
们用彩笔、钢笔、小刀画得一片黑一片白,可气死我了,唉!
”
第二天,王爷爷把
昨天听到 的桌子、椅子、墙的对话讲给了小朋友们。小朋友们听了,
都惭愧地低下了头,说:
“
爷爷,我们错了,以后一定改!
”
王爷爷听了 他们说的话,脸上露
出了满意的笑容。桌
子、椅子、墙也都高兴地笑了!
3
教室里的悄悄
话
.
星期天夜里
,
教室
里静悄悄的。忽
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