男生贾里新传责任作文素材

2020年12月24日发(作者：范祖禹)

作为在这个现代化时代，有一个新名词慢慢的被社会所认识，那就是“< /p>

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后”

。而我也

是其中的一员；

这一代“新生儿”对各种事物都有着自己独特的理解。

这种理解通常是被社

会所不认可的；因为在大人们看来，这是一种不负责任的表现。可他们没有注意过

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后是

怎么看待责任的。

作为一名

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后，我对责任有着自己的认识和看法；最初认为责任 是一个日后能够立足

于社会，获得事业成功的重要品质。托尔斯泰认为“一个人若是没有 热情，他将一事无成，

而热情的基点正是责任。

”美国“西点军校”还将 责任二字作为校训，不难想象责任不是一

个甜美的字眼，

因为有时会让人 觉得它是硬施加给你的，

是必须要做好的，

它是有着岩石般

的冷峻。但这只是我对责任的初感，

随着年龄的增长，我已经从少年变为了青年，

在老师的

启发下，

我对责任又有了新的理解；

老师告诉 我们责任没有那么复杂，

它只是一种简单的自

我的使命。

因为在付出责任的同时也会得到回报，

使自己的心灵世界温暖起来。

一个人必须< /p>

有责任，不管你做什么，都要努力一天比一天更好。

作为一名

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后，我认为处处皆 有责任，包括一些平常不起眼的小物件；例如说拖鞋。

仔细想想，

每当回 到家时，

第一件事就是要换鞋，

从那时起，

拖鞋便履行着它所应有 的责任，

让人体会到家的温馨；把冷漠留给自己，把温馨曾与他人；予人玫瑰，手有余香 。这就是一

种“没有生命”的责任。作为一种“有生命”的物体——‘人’

，也在时时刻刻的履行着自

己的责任。

一个真实的小故事，

< p>说的是一个公交汽车司机在拉运乘客途中，

突然心脏病发作，

极度痛 苦，公共车面临失控的危险，但他仍坚持着做完了三件事：一是把车慢慢靠到路边；

二是 踩下刹车；

三是打开车门，

看着乘客一个个都下去了，才无力地爬在方向盘上，永 远的

睡着了

~~

虽然他的心跳停止了但他的责任却延续着 他的生命，

让我们永远记住这个

“负有生

命”的责任。让 中国人从这两则故事里学到在责任感上的差距。

作为一名

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后，我们要清楚我们现在的责任；我认为我们现在最重要的是把学 习当作

一种责任！

读好书是对自己负责。我们中的大部分同学，

已经或者正在长大。长大就意味着

肩上多了一副担子，

身上多了一 份责任。

长大了，

就意味着要对自己负责。

我们不可能一辈

子在父母长辈的庇护下过日子，

我们终有一天要自己面对外面的世界，

面对社会，

面对人生。

今天社会的瞬息万变、竞争激烈，我们只有 好好读书，才能依靠自己的实力立足于其中，使

自己能在高手如云的社会中，

< p>行走自如。

好好读书，

是对父母负责。

从牙牙学语到亭亭玉立 ，

从蹒跚学步到一表人才，

父母为我们付出了太多艰辛的劳动，

尽管有时候，

我们对父母的爱

理解的还不够，

但它 是神圣的、

崇高的。

父母爱孩子是一种天性，

我们尊敬父母则是一 种责

任，一种义务。任何一个顶天立地、堂堂正正的人，都不会也不能回避这种责任。父 母没有

要求我们回报，

他们唯一的心愿就是要我们好好做人，好好学习，

我们进步了，父母就开心

了，我们成功了，父母就幸福了。我们现在能做 的，就是交上一份能让他们从心眼里笑出来

的答卷。读好书，也是对祖国的责任。一个人 ，总是要有一份爱国之心，那样才能在全世界

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亿人中找到属于自己的 位置。相信你如果拥有了强烈的责任心，就会感动你身边的人，

总有一天也会像“感动中 国”获奖者一样，感动中国每一个人。

作为一 名

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后，我们应该知道责任是一种民族精神，以一种精神来传承着中华儿女的< /p>

美德。

在我国传统的节日——清明，

人们通常会祭扫祖先的 灵墓，

目的是在传承每一家生生

不息的家风和美德；

很多 学校，

也都以不同的形式，举行各式各样的纪念活动，目的是缅怀

着建设 新中国的革命先辈。继承着我们中国团结统一、爱好和平、

勤劳勇敢、

自强不息的 伟

大精神，

就是让我们这些当代中国人，

能够永远地烙印 着爱国主义情怀，

把我们都培养成具

有爱国主义的中国人。

有的同学说：

什么是爱国主义啊？对中小学生来说，

爱国主义就是爱

< p>
家庭、爱学校，爱父母、爱老师、爱同学，简单来说，就是我们要做一个有责任感的学生。

用责任来弘扬民族精神??

作 为一名

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后，我常常被老师和家长说生活在一个幸福的时代，可你们没有想过我 们

的感想，我们虽然幸福，

可对于你们来说，我们缺少了旧时代的朴实纯 真，

全国上下的人都

想着“为人民服务”

，全都是大公无 私；而相对于我们而言，从小就看透了人心叵测，人与

人之间的尔虞我诈，勾心斗角。随 之而来的就是更多的责任：个人责任，家庭责任，职业责

任和长大后的社会责任，乃至于 对于人类的责任??

虽然一路走来，只是学生；活到现在，还是学生； 可我不求有功，但求无过

~~

在

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后眼里

处处皆责任，自然作为

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后的我们也了解现在自身的责任，因 为我们知道责任是一种民族

精神；这就是现在的

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后对 责任的认识。仅仅想通过这篇文章，让全社会能理解现在的

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后对责任 的看法；

同时号召全社会对责任都怀有一种舍我其谁的信念；

同时，

心中存有继续

前往的使命感，责任感！

劝君莫惜 金缕衣，劝君惜取少年时，

劝君珍惜青春的责任。在芙蓉纷飞季节里，青春灵

动的生命在这座城市里轰轰烈烈地展开了一场拯救友谊，

完成在责任的运动。

与其说是运动，

倒不如说是战争，

与拥有非法智慧者的战争。

< p>也许，

这未免有着一些年少童话的幼稚。

然而，

在这 本书里，

正义与邪恶的斗争已经不再是永恒的话题。

相比较之下，

我们这些青春承载者

的责任在书中更加显眼，

更为突出。

偶然的再次相遇，原被时间埋没的记忆重新苏醒，

而等

待着的，

是另一场惊心动魄。

在背叛友谊的平静与服从内心的危险中艰难抉择；

在朋 友的猜

疑与敌人的诱惑中左右彷徨；

在生的痛苦与死的解脱中进退维谷。

生活中，

书中的情景若隐

若现。

我们无时 无刻不在品尝着生活的滋味，

担负着生命的责任。

因为对父母的责任，

< p>我们

呱呱落地；因为对社会的责任，我们日夜苦读；因为对朋友的责任，郭周宁愿选 择死亡；同

样因为对自己的责任，桑薇信守对生的承诺。

所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体 ，对国家和社会所负责任的认识、

情感和信念，

以及与之相应的遵守规范 、

承担责任和履行义务的自觉态度。

责任心与自尊心、

自 信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，

是

“群心”

灿烂中的核心。

由此可见，

责任心是 孩子健全人格的基础，

是能力发展的催化剂。

责任心以认识为前提。没有 是非标准，责任心就无从谈起。

责 任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。如果他的价值

取向 以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置之。

责任心以情感为基础。

可以想像，< /p>

一个孩子对父母没有感情，

不可能对家庭承担任何责

任，一 个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不可能挺

身而 出，舍生忘死，为国献身。

责任心 靠意志来维持。

尽责尽心并非听他说得如何动听，

主要反映在行动之中，

不管承

担什么样的责任，

都离不开坚强意志和毅力的支撑，

只有在克服困难中，

在抵制各种诱惑中，

才能反映一个人的责任 感。

责任心的强弱通过行为来体现 。

从为家庭烧一顿饭，

洗一次衣服，

到报名义务献血，应

征入伍，都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。