描写春天的好词好句-走进科学观后感
2020
高考语文浙江卷作文精准解析及优秀范文两
篇<
/p>
每个人都有自己的人生坐标，
也有对未来的美好期望。< /p>
家庭可能对我们有不
同的预期，
社会也可能会赋予我们别样 的角色。
在不断变化的现实生活中，
个人
与家庭、社会之
间的落差或错位难免会产生。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于
800
字。④不得抄袭、套作。
作文解析
首先，浙江卷高考作文属于材料作文，读懂材料是第一步。
< p>
对于材料作文我们可以用抓关键词句法、
由果溯因法、
分层概括法等 方法来
找到材料的表述要义。材料分为三大句，第一句的关键词是“每个人”“坐标”<
/p>
“期望”，第二句的关键词为“家庭”“预期”“社会”“角色”，第三句的关
键词为“落差”
“错位”。综合三句话的关键词句，我们可以看出，材料要表达
的是每个人都有自己的梦想，
但同时家庭和社会又赋予了我们责任与角色，< /p>
而这
两者之间，
即个人与家庭、
社会之间可 能会有落差与错位。
材料的重点是第三句，
第一句是引子，
第二句是铺垫，
第三句才是核心。
所以我们写作时不可只关注第
一句或第二句，
如果行文大谈个人的理想、
坐标，
或者大 谈家庭对个人的影响而
不提及“偏差”“错位”的问题，其审题便是有偏差的。
第二，
浙江卷高考作文关注学生和社会生活实际，
具有任务驱动的性质。
写
作时应注意其任务情境。
< /p>
浙江卷高考作文考生并没有选择时下的抗疫等热点作为命题点，
但其命题依
然体现了对考生核心素养的考查。它关注学生的生活实际和社会生活变化现状，
提出了不少考生现在或以后都可能会遇到的问题：
在成长过程中应如何正确处理< /p>
个人与家庭、社会所产生的“落差或错位”的问题？这审视的是考生在“落差或
错位”面前如何进行个人和家庭、社会相互协调发展的思考。它关注学生的“社
会责任”
意识的培养，
考查了考生
“勤于反思”
“问题解决”
等核心素养的要素。
所以学生在写作时
，要注意自己对于个人与家庭、社会“落差或错位”的思
考，可以分析造成这种“落差或
错位”的原因、列举“落差或错位”的现象，提
出解决的措施等等。
优秀标题
不惧落差，走出人生风华
一室难为春，责任担于身
面对错位人生，调整方为上策
调整理想坐标，走出别样人生
优秀范文
1
笑对落差，走出风华
日月渐长，
有作其芒，
曾经的我们对未来充满憧憬。
然而走入熙攘的紫陌红
尘，
我们的理想的外衣可能在现实的风雨侵袭中布满了千疮百孔。
人生起 伏无定，
我们的定位与家庭、
社会之间难免会出现落差或错位。
该如何面对这种落差或错
位？如水随地赋形，笑对落差、及时调整方为上策。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，面对人生落差，刘禹锡笑对秋之肃
杀，走出人生风华。
刘禹锡二十一岁便考中进
士，
后因参与王叔文革新运动而开启了
“二十三年
弃置身
”的贬谪时光。他没有自甘沉沦，为官一任，造福一方，深得百姓爱戴；
还写出了《陋室
铭》
《竹枝词》等诗文佳作，传唱后世至今。我们的人生也许也
会像刘禹
锡一样，理想搁浅，落差飞流直下，令人伤怀恸哭。当出现这种落差或
错位时，
勿苦闷、
勿彷徨，
学习水流不择地形、
汩汩流淌的智慧，< /p>
笑对人生落差，
方能走出别样风华。若一味自怨自艾或怨天尤人，可能只会
迷失于暮霭茫茫处，
悲痛出路无寻处。
“寄意
寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，面对理想错位，鲁迅适时调整，脊
梁精神滋养华夏。<
/p>
因家道中落、父亲病重，鲁迅从小便饱尝人情冷暖，看尽世态炎凉。他渴
盼
自己能精通医术，
疗救无数如父亲般的病人。
然而他赴 仙台学医后才发现，
中国
的关键在于疗救国人精神。
于是 他毅然弃医从文，
以如椽巨笔，
发振聋发聩之声。
梦随境
迁，
情以时变，
人生也需适时转弯。
鲁迅先生在个人的理想与社会 现实发
生错位时，心系华夏“痼疾”，及时调整理想，忧忡为国，甘做“野草”，滋养<
/p>
华夏。面对人生落差，我们也应如水一般不固守一方，及时调整人生坐标，将个
人之浪花融入社会之激流，才能收获波澜壮阔之美景。
年
少未敢忘忧国，
丹心一片唤春色。
年轻的我们应协调好个人与家庭和社会
之间的关系。
曾经，
年轻一代被社会质 疑，
被视为
“沉溺于网络的一代”
“啃老的一代”
。
事实证明，年轻一代在日益发展的社会生活中，已能及时调整自己的人生定位，
勇敢扛起家庭与社会赋予的重任。
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员回家的路；义乌
90
后情侣为抗疫延迟婚期，约定婚期 定在武汉“阳光灿烂之