2014高考作文题目-国庆节大阅兵
中考满分作文家庭生活
【篇一：
2014
精选中考满分作文及点评】
精选
2014
中考满分作文及点评
【对手，你好吗
?
】
对手，你好吗
?
有人憎恨对手，认为对 手让他们经常处于危机之中，
没有安全感，有时甚至会损失惨重。这是事实。但我却也要
说，这
种观点未免有些片面，因为他们没有看到许多进修有了对手就会有
进步，就会有收落，没有了对手就会退步，就会消亡的一面，所以
我要高声地给
对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对手，你好吗
?
在这么一个故事，说在一个小岛上有群驯鹿，有好事者非常喜欢它
们，就安排猎人将小岛上驯鹿的天敌
——
狼赶尽杀绝，结果好 事者
却看到了一幕他极其不愿意看到的现象：驯鹿整天处于没有对手的
< br>舒坦环境中，不怕吃不饱，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它们不愿
再奔跑，因而整
个驯鹿群的体质越来越差，繁衍能力也明显下下降。
好事者不明白其中的道理，就去请教
动物学家，动物学家告诉他对
手对于驯鹿群的重要性后，好事者又专门从其他地方引进了
些狼，
在贸的
“
威逼
”
下 ，驯鹿不得不天天练习奔跑的本领，其体质自然得
到增强。对手地动物种群的发展有很大
好处，对人的有益影响也是
不容置疑的。雅典奥运会男子三米板跳水冠军彭勃在赛后接受
记者
采访时说：
“
我特别感谢两个人，一个是队友王克楠 ，一个是对手萨
乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞，我的金牌就不会拿得
这么顺利。我之所以要感谢萨乌丁，中因为没想到他今天发挥的这
么出
色。他这么大的年龄还那样拼搏，这刺激了我更努力地去比
赛。
”
就这足见对手对人的发展的重要性了。无独有偶，同样在雅典
奥运会上获得女子
100
米蛙泳冠军并打破奥运会纪录的罗雪娟在回
答记者
有关提问的时候，也说出了
“
我要感谢生我养我的父母，感谢
教练和我的领导的培养，还要感谢所有关心、喜欢的憎恨我的人。
”
这些能够体现对手对一个人发展极其重要的铮铮有声的话语。
所以，所以我要高声地给对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对
手，你
好吗
?
【点评】
本文是一篇很成功 的议论文。作者开门见山提出了
“
许多时候有了对
手就会
有进步，就会有收获，没有了对手就会退步，就会消亡
”
的中
心论点后，接下来的两段安排了充分翔实的事实论据材料，由物
(
驯
鹿
)
及人，正反对比地对之进行了论证，最后一段照应开头，完美 作
结。由此可见，本文说理深刻，说服力强，条理清楚，结构谨严，
故被评为满分作文。
【就这样慢慢长大】
“
爸
!
妈
!
我回来了
!”
我推开门，兴冲冲地叫着，
“
我获奖了，我的《劳
动的滋味》获得了学校作文竞赛二等奖
!”
我一边炫耀着自己的成绩，< /p>
一边把鼓鼓一包脏衣服扔在一旁。
<
/p>
“
是吗
?”
爸爸点了点头，一眼瞥见那鼓鼓的一包脏 衣服，脸上顿时晴
转多云。
“
这是什么
? ”
他问道。
“
哦，这是上一周换下来的脏衣服，
< br>带回来让妈洗的。
”
我一边漫不经心地回答，一边喜滋滋地从书包里
拿出那本获
奖证书，打开后，送到爸爸面前
。谁知爸爸没瞧上一眼，把手中正
看着的一本书往桌一丢：
“
< p>获得了个二等奖连衣服都懒得洗了?
你知
道劳动的滋
味是什么
?
你也不小了，该学会自己洗衣服
!”
爸 爸指着那
包衣服看着我。我一下子惊呆了，本想得到一番夸奖，谁知得到的
竟是这样的
“
犒赏
”
，再说，我平时的 脏衣服，不也常常带回来了吗
?
一肚子委屈涌入眼眶，泪水顺着脸颊滴到
了那本打开的荣誉证书上
??
“
哎，你也真是的，怎能责怪孩子呢
?
他在学校里学习也够忙的 ，这
衣服就让我来洗吧
!”
妈丢下手中的活儿，拿来盆准 备搓洗。爸爸见我
还在一旁，责怪妈妈说：
“
你把衣服放 下，今天让他尝尝劳动的真正
滋味
!”
我再也受不了，冰 凉的水，如针刺般地折磨着我白嫩的手指，
钻心的难受
??
下午，妈妈回校给毕业班学生补课去了，我正气鼓鼓地坐 在桌旁做
作业。这时爸爸来了，他拿出钥匙，打开办公桌里面那个不常打开
的抽屉，从抽屉的最底层，拿出一叠发黄的奖状，放到我面前。
“
先进教师
”
，
“
优秀教育工作者
”
、
“
优秀班主任
”
一个个鲜红的大字
一下跃入我的眼帘。爸爸
指着这叠奖状对我说：
“
你看看这些奖状吧，
都是你妈妈
的，你以前知道她获过这些奖吗
?
她得了奖，把所有的荣
誉都锁在这抽屉里，然后不声不响地做着家务，既要照顾你奶奶，
还要照顾你上学，是多
么不容易啊
!”
我关上房门，一件件熟悉的往事
涌上心头
——
妈妈教小学毕业班语文 ，又兼班主任，常常备课、批改作业到深夜，
既要关心学生的学习，又要关心学生的生活
，每次回家她都默默地
干这干那，那双手都裂开了，像松树皮似的。可她从不说自己取得
了什么成绩，得到了什么荣誉，也无一句埋怨的话。她常常鼓励我
要做默默无闻的小蜜蜂，不要做大吵大闹的知了。
她像无数母亲一样，勤劳、善良、朴实，用自己的行动，无声地教
育着下一代<
/p>
;
而我得了小小的二等奖，却飘飘欲仙了，这多么叫人惭
愧
呀。想到这些，我连忙把自己的那本荣誉证书和妈妈的奖状一同
锁进了抽屉里。从那以后
，我不仅先后多次获得作文比赛一等奖，
而且在一次次劳动竞赛中获得组织奖，每当妈妈
听到这样的好消息
时，总是不时地在我的耳边说：我们家妞妞慢慢长大了。
是的，就是在爸爸、妈妈的潜移默化中，我慢慢长大了< /p>
??
【点评】
从这篇考场作文来 看，我觉得这是一个会用脑子写作文的考生，首
先开头的获奖经历，让阅卷老师知晓这是
一个不错的孩子，那么获
奖之后会出现什么样的情况呢
?
文章巧妙转换，借助于爸爸的行动，
让孩子在潜移默化中受到教育，慢慢长大，既切合主
题，又突出中
心。尤其是结尾处
“
从那以后，我不仅先后 多次获得作文比赛一等奖，
而且在一次次劳动竞赛中获得组织奖
”
一句的交代，更是让文章的主
题得以深化。
【咀嚼生活的真味】
有一种力量，无所不能
;
有一种营养， 人人需要，这就是爱。爱是生
活的真味，用爱导航人生，将亮丽一生。有这么一家人，都
不是
“
左
撇子
”
，习惯于 右手使筷子吃饭。谁知儿子出生不久就被宣布为右臂
残疾，现已三岁。为了小孩子能够不
感到自己的缺陷，适应用自己
唯一的左手生活，一家人毅然决然地改弦更张，用左手吃饭
，并坚
持了下来。这是用爱养成的习惯，我们有理由相信这家人找到了生
活的真味，孩子在这个家庭里生活是很幸运的。
记得
上周六去舅舅家玩，傍晚时舅舅开车送我回家。舅舅开的车很
快，钻小巷子也不减速，这
是他的开车风格。车子又拐进一个胡同，
走着走着，车却突然慢了下来。我发现车慢的不
及人的步行，已有
几个人从我们车的两边走过去了，显然把我们的车丢在了后面。一
向开车如飞的舅舅怎么这时的车却像蜗牛蠕动了。正想开口问舅舅，
他示意我仔细往前看，原来车子的前面，有一位拄着拐杖的老人，
正在蹒跚前行。显然耳
背的老人，并没有留意身后的动静，他一直
按照自己的节奏，缓缓举步，悠然自得。
事实上，能让我们尝到生活真味的事件还有很多 很多。可以说在我
们身边触手可及，
“
最美
”
的身影从未消失过，爱的接力比比皆是。
去年
7
月，
“
最美妈妈
”
吴菊萍徒手接住
10
楼掉下的
2
岁女孩
;
一个
月前，
“
最美老师
”
张丽莉用自己的双腿保住了学生免遭车轮碾压
;6
月
3
日，
“
最美路人
”“
托举哥
”
周冲爬上防盗网，用双手托住卡在
4
楼阳台花
架上的小女孩
;6
月
8
日，
“
最美孕妇
”
彭伟平，身怀
6
个月
大的双胞胎仍旧勇敢跳进深水中抢救落水儿童
??
这些爱的举动无不绽放出缕缕的光芒，让我们对生活越来越有信心，< /p>
甜美的生活属于你我他。
【点评】
这篇满分作文的突出特点有两个：
一是开宗明义，简洁明快。文章开篇很简洁，先点出人人需要爱，
接着开宗明义<
/p>
“
爱是生活的真味
”
。这种快速入题扣题的能力和简 练
明快的语言风格说明考生的作文基本功是很深厚的。
二是细节微妙，情感浓烈。
“
一向开车如飞的舅舅怎么这时的车却
像蜗牛蠕动了。
”“
我发现车慢的不及人的步行，已有几个人从我们
车的两边走过去了，显然把我们
的车丢在了后面。
”
作者巧借这一生
动细节，把舅舅对车
前老人的关爱呵护之情表现得淋漓尽致，给人
留下了深刻的印象。
【美在其中】
寒月如纱，伴着天边寥落的冷星
;
诗词 似笔，画着骚人傲然的风骨。
呷一口清茶，执一卷诗词，追寻那古典的美，聆听那空灵的
音。
——
题记
落花殇
花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜
?
黛玉是骄傲的，即使为那个
“
似痴而狂
”
的花花公子偿还了一生的眼
泪，她亦是骄傲的。同时，
她也是脆弱的，对着一地落花和那潺潺
流水的沁芳闸，吟出了
“
冷月葬花魂
”
的诗句，花魂是谁
?
这是黛玉 自
比。她似乎早已预见到自己的结局，如同那遍地落花，绝美却惨淡
凋零。潇湘妃子的结局，美到凄凉。
美在红楼，我读懂了其中的辛酸。
橡树情
我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。
一首《致橡树》风靡了上世纪
80
年代 的诗坛。舒婷，一个女诗人，
以自己的方式追求着爱情的真谛。我时常在想，一直在思索
，脑海
中浮现出这样一幅画面：她一定是位颇有小资情调的女性，喜欢化
着精致优雅的淡妆，穿着碎花连衣裙，喝着苦咖啡，爱听轻快的布
鲁斯小调。她
不愿做那攀附橡树的凌霄花，红红的木棉花像火炬一
样燃烧着热情。
美在橡树，我读懂了其中的坚强。
雨巷愁
独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷
??
初读这首诗，便被作者细腻的笔触所惊讶。戴望舒，不知他可寻到
了那位丁香似的姑娘
?
像梦一样，太息般的眼光。
< p>
蒙蒙细雨编织着，密密地编织着，不知何处生了湿烟< /p>
?
白茫茫，白茫
茫
??
“
我达达的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是 个过客
”
，而正是那
寂寥的雨巷造成这美丽的遇见，遇见
，遇见
??
佛语云：
“
万事皆随缘。
”
遇见，理应是最美丽的缘分了吧
!
戴望舒撑
着油纸伞，遇见他那美丽的女郎，丁香一样的颜色，
丁香一样的芬
芳。
美在雨巷，我读懂了其中的忧愁。
夜半了，夜深了，我合上诗卷，低头，轻嗅着那醉人的墨香，茶香
已渐渐朦胧，淡
了
??
美就在其中，我见识了作者的经历。
美就在其中，我领悟了骚人的心境。
美就在其中，记载在唯美的诗卷中
【点评】
作者通过《红楼梦 》、《致橡树》、《雨巷》三个名篇，以独特的
视角解读蕴涵，阐释意象，文章有一定的
哲理力量。文中巧妙插叙
与诗中相似的情景，充实了内容，深化了主题，格外令人动情。
排
比、比喻、设问、反问，这些修辞的综合运用，使得语言具有一种
别样的文采美，显示了较强的语言表现力。
【智慧在其中】
喜欢品味那 些短小的故事，他们能够让我在神经紧绷的初三生活中
偶得片刻清闲，享得一缕安定，生
得一份智慧。
伞，心境
很多时候，决定我 们开心与否的，不是周边的环境，而是控制自己
情绪的能力。
两个人在雨中行走，手里各拿了一把伞却没有撑开。其中一个像是
遇到烦心事了，一脸怒火，也许他想借助这凉凉雨丝将之浇灭吧。
另一个好似有了开心
事，哼着小曲儿，打着响指，尽情观赏沿路的
景色，一脸满足。此时，伞于他们是多余的
。
心境中有了那份淡定，便能遇事从容、性 情淡雅。学会了和自己相
处，便学会了和自己相伴，享受了翱翔于心灵世界的那一份轻灵
，
这是一种智慧。
渔，合作
人一生，少不了与 他人相处。一位老者让两位年轻人在一篓鱼和一
根渔竿中选择，一个选了那篓鱼，另一位
选了那根渔竿，然后他们
便分道扬镳了。选择鱼的年轻人迫不及待地煮了那些鱼，牛乳般
鲜
美的鱼汤，鲜嫩可口的鱼肉，沁人心脾的鱼香，年轻人觉得幸福极
了，可他最终死在了空空的鱼篓旁，身边是一堆鱼骨。另一位年轻
人忍着饥饿日夜跋
涉，就在他快要靠近那片蔚蓝的大海时，心怀不
甘地离开了人世，渔竿朝着那片海。后来
，同样有两个年轻人分别
从老者那里得到了一篓鱼和一根渔竿，可他们选择了一路同行，
一
次只煮一条鱼吃，虽然吃不饱，但终于见到了那片海。后来，他们
各自拥有了自己的渔船和幸福的家庭。
人，本身是弱小的，可正是因为人们在一起生活，才创造出今天灿
烂的文明。与他人相处
，贵在合作。合作，是一种智慧。
沙，知足
一个人在沙漠中行 走，忽然听到有一个声音对自己说，抓一把沙子
放进口袋，明天你会庆幸自己的决定。他
半信半疑，抓了一小把沙
子放进口袋。第二天，他发现那些沙竟都变成了金子和宝石，他
快
乐得快要疯了，可很快他又开始捶胸顿足，恨自己没有多抓些。
瞧，一个人若是与物相处，一定要先学会知足。知足者常乐，这也
是一种智慧。
那些 紧张而又快乐的日子即将远去，而那些蕴涵哲理的故事却会陪
伴我一生，沉淀在心底，化
为一种智慧。读故事，长智慧。
【点评】
文章由三个哲理故 事组成，材料经作者提炼加工，具有了浓厚的寓
言意味，概括性很强，生动揭示了生活中
的智慧，阐释了
“
智
”
的主
题，显示了作者灵活的思维和丰富的联想能力。文章很讲究意象，
散文式语句似芬芳馨
香之蕊，又夹杂理性感悟，充满睿智思维，独
白式的心理描写，简洁的情节叙述与生动的
细节描写，使原本平实
的素材真切而不同流俗，简练又不失生动。
【篇二：梧州市中考满分作文
-
关于家庭生活的好作 文】