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初中生家庭教育六个心得
这是一篇关于初中生教育
,
初中生教育心得
,
初中生的家庭教育的文章。对子女的教育影响力
和谐互补的情况下,
才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2
、多给孩子一些表扬和 鼓励。
多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强<
/p>
1
、注重发
挥家庭的教育功能。
教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己
的责任;
同时,父亲和母亲要
为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子
上有分工有合作,不应单方独揽“大权”
;只有
在父母共同承担教育责任
、
对子女的教育影响力和谐互补的情况下,
才有可能全方位发挥家
庭的教育功能。
2
、多给孩子一些表扬和鼓励。
多给孩子欣赏的目光,
有利于培养孩子良好的 道德行为习惯和品质,
有利于增强父母对孩子
的信任。
多 给孩子以欣赏的目光,
就会看到孩子与众不同的长处和优点,
看到她的一点点进< /p>
步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自
己的优点发扬光大,这一点是很必要的。本文由一起去留学编辑整理,转载自一起去留学
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3
、加强与班主任及老师的沟通和联系。
主动向班主任介绍孩子的情况。
比如我们在刚 开学时就向班主任重点表明:
孩子胆小、
老实,
请老师给
予关照。之后,经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本、并签字,
将孩子
的点点进步向班主任及老师汇报,
这样便于和班主任及时沟通。
衡量一个老师的能 力
不单单是她的教学质量,
更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家 长的沟通方式。
孩子
是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。这一学
期来,孩子进步很大,已经能自觉地积
极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。
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孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开
朗了,也在学校交了几个朋友。
在这方面,作为家长感到十分欣慰。
4
、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。
我们非常注重与孩子的交流,
让她说同学的优 缺点,
自己有哪些不足的地方需要改进。
比如
我们的女儿
好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。我们就设计一些作业,
其中有许
多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。反复训练几次,在这方面的错误明
显减少
了。针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:
只有
把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。
5
、不要轻易对孩子发火。我们觉得,经常对孩子发火。
会出现两种结果。
一是她已经习以为常了,< /p>
觉得你发火没什么大不了的事,
二是会因为她胆
小而惧怕你
,使她对你望而却步。如果经常发火,
她就会报喜不报忧,
家长就了解不到孩子< /p>
的真实情况,这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。
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6
、充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。
好奇心、
丰富的想象力和争强好胜是孩子成长 的三大要素。
因为一年级的孩子都比较小,
天
性好玩,在
这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。同时,
孩子每天
要上六节课,非常辛苦,每天回家都很累。在这方面,作为家长,一是为她做好各
种后勤
服务工作,
加强补充营养,
帮她解乏;
二是教她自己学会休息和调 整。
比如听听音乐,
闭目养养神、
轻松活动一会儿等等< /p>
(当然,
最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家
学
习,借此机会适当调整一下)
。等疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,再要
求她完成作业和阅读课外书籍。
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家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。<
/p>
孩子们从幼儿园到小学,
从小学
到初中、高中,最后上大学
,都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个
孩子来安排全家人的生活
,这已是不足为奇的事了。
时代变了,生活
环境优越了,加上计划生育,一家只有一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?
这也无形地让
孩子们产生了自我优越感,
哪怕有些家长并不娇惯孩子,
但社会这种现象也会 p>
影响到他们,孩子们也非常清楚自己在家中的“地位”
。根据这些现象分析, 当今孩子们普
遍存在的问题如下:娱乐的项目多了,对学习不敢兴趣;生活的条件好了,
不愿多吃苦;疼
爱的人多了,听不进相反意见等等。因此,教育与培养子女是一件相当头
疼的事。在此,我
简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也给其它家
长们一个参考资料。
一、相互沟通
教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,
然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,
也可能失败 。但只要
你一直不断努力、
不断的付出心血与代价,
正确 地对待每一件事情,
它就会有好的结果产生。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何,
但必要的关爱和教育并没有省略。
首先是学会相互沟
通,学会如何培养父子之间的感情,
学会如何 跟他谈心。
不一定要谈大道理,在这点上有的
家长误认为把大道理讲给孩
子听就会有好的收效,
其实未见得!
孩子生下来天真无邪,
高兴< /p>
的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,
甚至对你产生隔阂,
以致无法沟通。这一点非常重
要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,
这就获得了成功的第一步。接下来
偶尔讲点道理他听不是不可以的,
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当然也不要得寸进尺,
否则会全功尽弃。
道理要讲得通俗
易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。另外,孩子和父母融洽后,自
然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的,家长一定要认真解答,如果让孩子失望了,
他将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始潜伏了。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病,我的措施是参入一起,
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陪他玩。
无论是玩什么游戏,
在玩
的过程当中
寻找机会达到教育和培养的目的。
过去我很少打球,
为了达到目的,
我经常和孩
子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距,因此
,当他快要失去
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