爱的痕迹-
高中开学一个月的总结
时
间
< p>如沙
,记
忆
如
影
随
形
,一
个
月
的
高
中
生
活
就
在
我< /p>
手
足
无
措
中
度
过
。
可
我
的
脑< /p>
子
还
是
一
片
空
白
,
没
有
任
何
< p>可思
考
的
,
一
堆
作
业
,
一
片
< p>学生
,
上
课
,
下
课
,
上
课
,
下< /p>
课
…
…
像
复
印
机
似
的
一
遍
遍< /p>
复
印
着
昨
天
的
事
,我
不
想
这
样
,至
少
…
…
至
少
< p>让
我
记
住
昨
天
,而
不
是
没
有
任
何
兴
趣
像
完
成
使
命
般
过
着
所
谓
的
日
子
。
如
今
,
一
个
月
招
呼
都
不
打
,
就
走
了
,
背
影
都
没
给
我
留
下
。 p>
我
一
肚
子
的
懊
恼
,
月
考
就 p>
像
判
官
似
的
让
我
恐
惧
它
下
的
判
书
,
我
知
道
我
没
有
办
法
,没
< p>办法
阻
止
任
何
事
物
放
缓
一
切
不< /p>
顾
的
脚
步
,所
以
我
只
能
自
我
思
考
,想
潦
草
的
字< /p>
和
知
识
的
不
牢
靠
,
越
是
这
样< /p>
我
越
心
慌
,
越
是
这
样
我
越
反
< p>感,
怪
只
怪
自
己
太
逞
强
吧
!
太
逞
强
的
让
自
己
不
知
疲
倦
的
练< /p>
字
,
让
自
己
牢
记
每
个
知
识
点
< p>,
让
自
己
坚
持
写
完
每
一
科
的
< p>作业
,一
字
一
题
都
不
落
,生
怕
自
己
错
过
,
可
我
< p>知道
心
静
才
能
写
出
好
字
,
找
对< /p>
方
法
才
能
懂
得
学
习
。
知
道
归< /p>
知
道
,它
和
清
醒 p>
是
另
一
回
事
,有
些
事
并
不
像
说
< p>的那
么
容
易
,就 p>
像
成
功
人
说
到
自
己
成
功
是
怎
么
办
到
的
一
样
, 不
是
说
别
人
办
< p>到你
也
办
得
到
一
样
,这
世
间
有
太
多
因
素
的
牵
绊 p>
和
阻
扰
,
这
会
使
你
比
别
人
多 p>
付
一
倍
的
努
力
才
能
得
到
。
哭
哭
笑
笑
,
哭
了
笑
,
笑
了
又
哭
,
一
切
不
过
是
兜
着
弯
子
绕
, p>
一
千
多
个
日
子
不
多
也
不
少
。 p>
他
们
说
“
不
苦
不
累
,高
中
无
味
< p>;不
拼
不
搏
,
等
于
白
活
。
”
< p>我说
“
高
中
就
是
累
死
你
一
个
,幸
福
你
我有一个梦想作文-
关于收获的作文-
好人好事作文-
珍贵的礼物-
一抹阳光-
笑对人生-
随风奔跑-
初中生记叙文-
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