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看图写话一年级我的学校作文8篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-24 16:40
tags:初中作文, 初中教育

建国70周年阅兵-

2020年12月24日发(作者:云燕铭)



我的学校作文

8





我的学校作文:


我的学校


我的学校叫九龙坡实验 二小,

位于杨家坪那步行街的旁边,

与步行街隔马路相


望 ,我们的小学面积很小,布置很紧凑,但却是

2000

多师生工作学习的地方。< /p>


一进学校大门,

第一眼看到的就是 操场了。

操场的外圈是一圈红色的跑道,


色的跑到内圈 住的是绿色的草毯,

草毯上建立起了足球场和篮球场,

红绿相配的


颜色让操场看起来赏心悦目,

是我们上体育课奔跑锻炼的地方。

操场左边 还有有


几张餐桌一般大小的乒乓球桌,

边上是几盆一米多的正方形花盆,

上面种上了绿


油油的挺拔的小树,小树下四周簇拥着一圈花朵,花色灿烂 悦目。


从大门一向进去,

隔着操 场就看到我们学校的三座教学楼,

教学楼刚刚整修过,


外墙的颜色装扮的 花花绿绿,

比原先增添了不少喜庆快乐的情趣,

三座教学楼整

齐排列,紧靠操场,从左至右分别是一号楼,二号楼和三号楼,一号楼最接近后


门,

一号楼、

二号楼是我们各年级的班级教学楼和老师们的办公地方,

三号楼是


我们的美术、音乐上课的地方。


当然,

我们还有一个内操场和一个小操场,

小操场是我们课间玩耍 的快乐小天


地,内操场是一年级小朋友做操的专用场地!


这就是我们的学校,

如果要我给我们学校再提点什么 意见,

我想,

期望我们的


学校再大点,

这 样我们学校就会有更多的玩耍活动空间,

而且也能够种上更多的


花草树木 ,因为我觉得我们学校的花草树木还是太少了。


我的学校作文:


我的学校


我的学校很大很漂亮。 学校由办公楼、教学楼、花坛、宿舍楼和体育场组成。


我最喜欢的就是体育场了。

每当来到体育场时就能看到同学们竞技一展伸手的场


面呢。


操场在学校的东北处。

环形的跑道,

绿色的草坪,

标准化的篮球场、

排球场……


啊,我似乎听 见“加油!加油!

”的呐喊声了,真想和同学们再赛一场球呀!


学校有三栋教学楼,分别是志远楼、勤俭楼、清廉楼。楼语清晰醒目 :

“志当


存高远”

“为中华的崛起而读书”这每一字每一 句都是老师们对我们的尊尊教导


和深深的期望啊!一排排的教室,一扇扇窗,明晃晃玻璃 在阳光的照耀下反


出耀眼的光。坐在教室里读书、听 课、写作业真幸福啊!


春天,< /p>

花坛草翠花香,

夏天绿树成荫,

冬天白雪皑皑。

为学 校带来了勃勃生机。


我爱我的学校,爱她的每一处。走在校园我总想到,这天我以学校喝 彩,明天就


在不久的将来我会用我的实际行动为您争光!


我的学校作文:


我的学校


我的学校――江苏省建 湖县育红实验小学,

是一座历史悠久的学校,

它座落于


城 中的西塘河畔,新世纪大桥南侧。


一走进校门, 宽大的操场就映入眼帘,高高的旗杆像一位士兵立在操场中央,


每个星期的第一天,

我们总是在那里举行庄严的升旗仪式。

课后,

操场就是我们

< p>
的乐园,只要一听到下课铃声,同学们就会像潮水一样从四面八方涌来,顿时,

操场变成了欢乐的海洋。

操场的四周排列着许多花坛,

花坛里种着各种各样的 花


草,

当春天来临的时候,

花坛里百花齐放,

< p>争奇斗艳,

发出阵阵沁人心脾的芳香。


三幢教学楼分布在操场南北两 侧,

个性是那座白色科技楼,

它造型独特,

在阳光


的照耀下是那么地显眼。

一进教学楼,

就会看见一间间宽敞明亮的教室整 齐地排


列在走廊的两边,

教室墙上的黑板黑里透亮,

亮得 都能照出它面前摆放的课桌椅。


每一天,

我们就是坐在那里,

< p>理解老师传授给我们的知识,

我们就像一株株小禾


苗,张着小脸贪婪 地吮吸着老师播洒的甘霖。


这就是我的学校,一个风景如画,培育人才的地方。我爱我的学校!


我的学校作文:


我们的学校


没有高楼大厦,没有美丽的花园。但是,却有这样一幅幅迷人的景色。


春天,春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树,吐出了新的像针一样的叶 子,浅绿


浅绿的。在微风的吹拂下,它晃动着树枝,仿佛在跟人们点头微笑,雪松周围的


花儿开放了。

最诱人的算是月季花了,

有的还是花骨朵儿 ,

有的饱涨得像要破裂


似的,

有的绽开了粉红色的笑脸,

当你走到它身边的时候,

会有一阵香味扑鼻而


来。

蜜蜂姑娘忙碌着采蜜,

有时在花木丛林里翩翩起舞;

不住的发出嗡嗡地声 音,


好象在对人们说:

“今年又有许多蜜吃了。

”教室前 方的一排排水杉树已经醒来,


伸了个懒腰,就开始工作了。在春姑娘的帮忙下,露出了嫩 绿的新叶。


新叶一天比一天茂盛,

迎来了夏天,

雪松已是枝繁叶茂,

远看像撑着的一把大


伞。天气炎热时,雪松就像一台电风伞,同学们坐在下面乘凉,惬意极了,有的


在玩耍, 有的在跳橡皮筋。雪松的两侧是黄杨,就像绿色的带子把雪松裹住。


秋季,树的叶子开始逐渐脱落,但是,这又迎来了丰收的季节,教室门前的柿

子树上挂满了一个个柿子,

就像一盏盏小红灯笼似的,

把枝条压弯了腰。

当同


们吃到这香甜可口的柿子时,情绪是 多么的舒畅呀!


秋爷爷悄悄地走 了,

寒老大爷又跑来了,

一场鹅毛大雪之后,

你走进校园会被


这样的景色迷惑:操场白了,树木花草白了,房屋也白了。多么美丽啊!大雪给


整个校园披上了一层白色的衣裳。

同学们来到学校打起了雪仗,

玩着玩 着,

我们


忘掉了一切。这时候,身上头上全是雪。


校园给我们带来了欢乐,

我爱我们的学校,

我爱那儿的美丽景色,

我爱那无私


的奉献精神!


我的学校作文:


我们的学校


深远的天空像一块湛 蓝的宝石,

一望无垠的大海像融化了的巧克力,

在天地之


间矗立着一组造型别致的建筑群,

仿佛一艘即将扬帆远航的巨轮,

载着实校学子,


驶向知识的彼岸,这就是我们的学校――岱山实验学校


沿着平整的马路,

来到我们学校的南大门,

放眼望去,

那大理石碑上雕刻着六


个遒劲有力的立体烫金大字―― 岱山实验学校,

在灿烂的阳光下闪闪发光。

校门


边两棵铁 树油绿葱翠,枝叶茂盛,犹如卫士一般守护着学校,保卫着实校学子。


跨进学校大门,首 先进入眼帘的是一尊银白色的“教育之光”的雕塑,约摸

7


< p>8

米高,

顶端的一根银针直指苍穹,

闪耀着银白色的光芒,< /p>

激励我们奋发向上。


校门的东面是 别具一格的艺术长廊,

犹如一条长龙,

披着浅蓝色的外衣,

卧在< /p>


操场上。长廊内形状不一的镂空了的窗口,有正方形的,有圆形的,还有三角形

< p>
的……引起我们无限的遐想。

长廊中间,

有一个艺术展览厅,

里面陈列着各种各


样的艺术品,一幅幅精美的画,一尊尊栩栩如生的石膏像,给 艺术长廊增添了。


许多艺术风味。

展厅里窗明几净,

湛蓝 明净的玻璃,

在阳光下折射出七彩的光芒,


雨天,珍珠似的雨点,落在玻 璃上,就像一个个可爱的小酒窝,然后又从玻璃上


滑落下来,

蹦进小河里 ,

泛起阵阵涟漪。

清澈见底的小河里常常能够看到小鱼嬉


戏、蝌蚪成群的景象。


在宽敞明亮的教室里,< /p>

一个个莘莘学子,

专心致志地听讲,

那一双双明亮的双


懵,

透露出着智慧的光芒。

办公室里安静极了,

老师们 正在一丝不苟的为学生们


批改作业……


“叮铃铃”大课间时间到了,操场上顿时沸腾起来,有的同学在跑步,他们迈

开矫健的步伐;有的同学在跳长绳,就如一条长龙;有的同学在踢毽子,仿佛一


只身 轻如燕的小鸟。操场上到处弥漫着快乐的笑声。校园里一片生机勃勃。


火红的五月到了,蔷薇花含笑怒放,她那粉红的脸颊,映着孩子们的 笑脸,显


得更加娇艳。六月初,栀子花也开了,那迷人的香气飘向四方。


我们就在这如花似玉的校园里健康快乐的成长!


我的学校作文:


我的学校


说起我的校园,真是破 烂不堪,但是我已经在这学习了

1~2

年。


我喜欢我的学校,

但是我期望有哪个好心人,

拿出一些钱,

能把我们的学校翻


盖一下。

此时我 的学校那是不能再破了,

只要下一点小雨,

屋顶就一滴一滴的往

< br>下滴水,我们只好把桌子调到没滴水的地方。真是拿它没办法,水火无情嘛!水


是 无情的,可人呢,人有爱、也有情。有的人口袋里装满的钱,家里的钱也放不


开了,

银行里存满了钱,

还不如捐给我们学校,

进行翻盖房屋。

免去所有的学费,


因为我们是农村人,

没有我们那有此时吃的饭菜啊!

我们为大家、

为社会做的多


少贡献。但是,就种这一亩三 分地怎样能发家致富啊!我们这真是太穷了!学校


300

米之内,就一条 好路,其他的全是坑坑洼洼,下一场雨,满是泥土。我们还


没走到学校,

脚上已经沾满了泥土,

期望能够有些好人,

把泥泞的土路给铺成砖


路或油路,我明白天下有很多热心人。但帮忙我们的又有多少呢!


春天里,小鸟飞回来了,我们又为这而担心,因为小鸟回来了,我们 上课时就


无法听讲,

5

分钟就从上边落 下一块一块的鸟屎,

落在小女孩头上,

气的直哭,


因此有 很多的同学转学。

所以我们担心小鸟回来,

都盼望着冬天的到来,

那时没


有小鸟,也落不了学生头上鸟屎了,我们期望的学校是一层层小楼,坚固耐用。< /p>


但是此刻呢,用的是平常房屋。


我们都盼望着新房的到来!


我的学校作文:


我的学校


春天的校园是五彩的。

坡道两旁的植物是嫩绿的,

大榕树的叶子是翠绿的,

“遍


地黄金”

是金黄色的,

还有那色彩艳丽的三角梅,

有黄的、

紫的、

白的、

红色的……


攀延在 校园的围墙上,像一面五彩的花墙,把学校打扮的格外娇艳。


< /p>

夏天的校园是绿色的。

一棵棵油棕树是深色的,

一排排美人蕉是翠绿 的,

再加


上那些翠绿的灌木丛,

嫩绿的小草,

< p>好像整个学校都让绿色所包围了。

最吸引人


注目的是哪三棵大榕树,

它们的枝干可有意思了。

有的像梅花鹿的角,

有的像奇

< p>
形怪状的珊瑚,

有的像蜿蜒盘旋的长龙,

傲然挺立在校园里,

似卫士一样保护着


我们。


秋天的校园是金黄色的。

秋风吹过,

操场上的大树早已脱下来绿色的夏 装,

穿


上了黄色的秋装,草地上的小草也变黄了。一阵秋风吹来,树叶纷 纷落下,真像


一位位少女在天空中跳芭蕾舞,引得小朋友在树下追逐嬉戏。


冬天的校园是白色的。

虽然南方不会下雪,< /p>

但是会有一层层浓雾把学校围得严


严实实的,

早晨去学校上 学,

坡道两旁的路灯若隐若现,

散发出一圈圈乳白色的


光 环,美丽极了。上课了,一阵阵寒冷的西北风吹来,吹去了浓雾,带走了春.

< br>天的的彩色,夏天的绿色,秋天的黄色,吹来了隆冬,只留下白色的冬天。


我喜欢我的学校,是它陪我度过了精彩的童年!


我的学校作文:


我的学校


有人喜欢民主路小学,

有人喜欢天桃小学,

相比之下,

我更喜欢我的学校――

< p>
园湖小学。


一走进大门,

就会看见左右两旁的休息区,

休息区里有已经毕业的大哥哥大姐


姐 留下的留言脚印。走到操场上,香气扑鼻,原先正前方就是美丽的花坛,花儿


们每一天都 精神抖擞地迎接同学们的到来。

花坛左边就是世界地图和一到六年级


的行 规之星。文化长廊的上方有一行字“我是闪亮小星星”

,字旁还有我们学校


的吉祥物:

园园。

花坛右边,

就是我们学生和老师吃饭的地方。

漂亮的花坛上方,


是校长演讲和接待外宾的主席台。主席台的左边就是五 星红旗升旗台。


我们的学校还有一个后操场。后 操场上有

50

米的跑道和

135

米的跑道,我们< /p>


的校运会比赛跑步就是在那里举行的。

两个篮球场被跑道包围在里面,

篮球场一


合起来就是一个足球场。

后操场除了跑道和两个场以 外还有健身器材。

器材的前


面就是沙池,那当然是用来跳远的。


我们学校还有两栋教学楼,分别是红色和白色。红楼是给 高年级的学生用的,


红楼

6

楼还有一个多功能的媒体教室 。

最个性的就是红楼的楼顶,

那里种有工人


精心培育的花 儿。

红楼连透过去的就是老师的办公室和女同学住宿室。

而白楼就


是低年级的小弟弟小妹妹学习的地方,

但它的规模远远超过了红楼,

因为 白楼有


很多多功能的教室。


这就是我的学校,你认为它怎样样呢?


20XX< /p>

019

学年度第一学期生物教研组工作计划

< /p>

指导思想以新一轮课程改革


为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努 力实现教学创新,改革教学和学


习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同 时,以新课程理念为指


导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方 法和学习方式


的研究。

确处理改革 与发展、

创新与质量的关系,

积极探索符合新课程理念


的 生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

要工作一、

教研

组建设方

面:

深入学习课改

理论,

积极实施课改实践。

以七年级新教材为

“切入点”


强化理论学习和教学实践 。

、充分发

挥教研组的作用,把先进理念学习和教学


实践有机的结合起来,

做到以学促研,

以研促教,

真正实现教学质量的全面提升。


强化教

< p>学过程管理,

转变学生的学习方式,

提高课堂效益,

规范教学 常规管理,


抓好“五关”

()备课关。要求教龄五年以 下的教师备详案,提

倡其他教师备


详案。要求教师的 教案能体现课改理念。

()上课

关。

()作业 关。首先要控制


学生作业的量,

本着切实减轻学生负担

的精神,

要在作业批改上狠下工夫。

()


考试关。以确保给

学生一个公正、公平的评价环境。

()质量关。


、加强教研组凝

聚力,培养组内老师的团结合作精神 ,做好新教师带教工作。


、常规教学方面:加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围

。特别要把

文三块-


真实的故事-


关爱空巢老人-


尝百草-


中小学生安全教育-


感谢你-


友谊的名言-


中考满分-



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