人教版七年级下册语文有关校园生活的作文八篇

2020年12月24日发(作者：侯友鹤)

有关校园生活的作文八篇

有关校园生活的作文一：

小学的早上，书声琅琅，奏响了清晨最美的乐章；课堂

里，埋头苦学，留下了同学 刻苦的身影；课间的走道里花坛

边，你争我辩，回荡着同学们响亮的声音。学习气氛浓厚 ，

学习干劲十足，同学之间和睦相处，坦诚相待，互帮互助，

浓 浓学风，让学校桃李芬芳。

学习与 生活，课内与课外如一首首交响乐，时而欢快，

时而悠扬。快乐的音符跳跃着青春的活力 与张扬。同学们最

轻松的时刻要数参加班级开展的文体活动了。在紧张的学习

< p>
之余，班级组织了趣味篮球赛、跳绳赛、田径赛等一系列体

育活动。借参加 雨花区运动会闭幕式表演的机会，学校拉丁

舞队编排创意，动作整齐的铿锵舞步伴随着节 奏强烈音乐，

魅力恒久的拉丁舞把舞者带进了欢快的乐土，如痴如醉，摇

摆、旋身、抖肩、展臂、扭腰。像美人鱼又像海豚在大海傲

游。操场上观众人头 颤动、赞美不断，有的跟随着音乐摆动

着脑袋，有的很有节奏的用脚打着拍节，仿佛沉浸 在那魅力

十足的舞姿中。

多彩的学校生活，

为大家排解学习压力、

驱逐生活烦恼，

让大家感受到合作的快乐、团结的力量，使大家能够更好的

融入大家庭中 ，亦学亦乐，学在乐中，其乐融融

有关校园生活的作文二：

那是一个风和日丽的下午，我们学校的大操场上彩旗飘

扬，十分热闹。义卖活动开 始！随着校长的一声令下，每个

班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员，我的 任

务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉

献 》这首优美的乐曲，啦啦队不住地喊：献出你的爱心，救

救印度受灾的小朋友吧！我忙得 手脚不停，左手紧捏着充满

爱心的钱，额头上冒着汗。

有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来，手里捧 着

一堆东西还捏着二十元钱，结结巴巴地问我：有有没有书

书？ 我便拿出一叠出，问他：小弟弟你要什么书？作文书。

我从一叠书抽出一本《二、三年级 作文选一本通》给他，并

对他说：这本出很适合你，

5

元 。他给了我二十元，我便说：

收你二十元，找你十五元。他接过钱，夹着书跳跳蹦蹦地走

了，边走还边说：我又献爱心喽。

不一会儿我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连

忙数了数钱转身大声告诉同学们：我们一共卖了一百零三

元。同学们都有高兴地跳了起来 。

义卖结束了，可我也深深地感受 到：世间的爱是无比的

奉献，这些奉献是从人们心头来的，奉献给需要帮助的

< p>.

人。

我爱我的校园生活！

有关校园生活的作文三：

校园的生活是多姿多彩的，校园的景色更是迷人。

一进入校六映入眼的便是花坛，随后就是几座教学楼，

平时，我们就在这里学习。花坛也有好几个。上面的两个花

坛上，两棵大桂树像士兵一样 伫立在那里，守护着我们的校

园。花坛边围绕着一棵棵小松柏，个个都是那么有精神，昂

起头，

挺着胸，

叶子也长的非常绿。

花坛 里长了上些小杂草，

别看是杂草，却排列的很整齐，摆成了一个个漂亮的图案，

有的像爱心，有的像圆圈，还有的像三角。在这些小杂草之

间，

隐隐约约夹着一点紫的、

蓝的、

粉的等一些颜色的碎花，

< br>一片生机勃勃的景象。

下面的两个方形花坛里，

栽满了月季，

有的已经开了，像蝴公主展翅膀；有的半开半合；像温柔的

小精灵一样；有的 还是个花骨朵儿，像一位害羞的少女用扇

子挡住自己，茎秆和绿叶更发显得翠绿，把校园 这；衬托得

更加美丽。花坛中间有一些茶树，那深绿色的叶子看起来，

< br>很深沉，茶花散发出的阵阵清香使人心旷神怡。校园中心的

一个花坛是圆形的，旁 边有一簇簇杂草，还有一些灌木丛，

那些灌木丛是多么的耀眼。在花坛中间有一尊用白玉 雕刻成

的雕塑，两位少年迈着稳稳的、自信的步子在成长的道路上

前进，双手托着一个地球，象征着我们要用自己的双手去创

造未来美好的世界，即使那 尊雕塑已经旧了，但它代表的寓

意却仍是美好的。我们是利小的学生，我们应该用自己的 手

去创造一切。

这是我骄傲的校园的一角，

原来我爱它，

现在我也爱它，

< br>将来我会更爱它。

有关校园生活的作文四：

虽然我们还只有十三、四岁，却已经有了近十年的校园

生活经历。十年里，我们由 一个呀呀学话的幼童成长为一个

少年。在校园我们撒下了多少欢歌笑语，留下了多少辛酸 苦

辣，得到了多少人生启示，播种了多少希望的种子。校园，

是 我们成长的乐土。

在校园，同学间 的友谊是最真诚的。记得一个夏天的上

午，我有些口渴，却在一番寻找后，没有找到水杯 ，看来妈

妈昨天晚上灌好的水我又忘带了。我打算买瓶水，可钱包里

已经是赤字了，没办法，只能用少说话的办法安慰渴得冒烟

的嗓子了。下课后，好朋 友发现了我的异常，平时都是我们

一起聊天，可现在都是她在说，而我在静静地听。她有 些疑

惑地问我：你今天怎么了，这么安静？我有些无奈地小声回

答：唉，没办法，我今天没带水。她听罢，风风火火地跑到

小卖部，

不一 会儿，

一瓶冒着凉气的可乐出现在了我的面前，

我一抬头，

就看到了她那真诚的笑脸，

给你。

她说。

那你呢？

我有些不好意思。

没事，

我带了水。

她摆摆手，

无所谓地说。

我接过了可乐，喝了一口，啊，真爽！

校园是一个美好的地方，它犹如一个珍贵的相册，收 录

了我们的纯真岁月童年的度过，凝聚着我们的友情，记录着

我 们的那些快乐的成长岁月，收藏着我们的笑语欢歌。同学

间的友谊，

师生 间的情谊，

我们都在校园中感受得淋漓尽致。

有关校园生活的作文五：

早晨，我戴着鲜艳的红领巾，背着书包，高高兴兴地去

上学。我们的校园美丽整洁。跑道四周环绕着高大的玉兰树

和芒果树，春天它们就长叶开 花，焕发着勃勃生机。现在已

开始进入秋天了，于是渐渐有黄叶从空中不时落下来，像一

只只黄蝴蝶。同学们个个精神抖擞，和我一起踏在红色柔软

的塑 胶跑道上，迎着高高飘扬的国旗走进教室。

我们的教室明亮而宽敞，课桌椅全部是新的。早读开始

了，同学们大声地朗读课 文，那声音是那么的清脆，那么的

好听。窗外公园里七星池的金鱼似乎听懂了我们的读书 声，

停在那里，只是轻轻地摇着尾巴；晨练的爷爷奶奶听到了我

们的读书声，

转过头来发出了会心的微笑。

丁零零，

丁零零！

上课铃声响了，同学们认真听着老师讲课，不时有同学举手

发言或回 答问题，

大家学习得很认真。

偶尔飞来一只小蜜蜂，

嗡嗡 嗡，嗡嗡嗡，它好象也要听老师讲课。

< p>下课了，大家纷纷跑到操场上玩耍嬉戏。操场四周种满

了鲜花和绿树。同学们有的在 跳绳，有的在跑步，还有的在

玩单杠，我和同学们在楼道里玩机器人抓人的游戏，大家玩

得很开心。

我们的校园是多么美丽，我们的校园生活是多么丰富，