描写水的诗句-
写小学的景物的作文
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篇
写小学的景物的作文
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当你走进我的学校,
首先看到的是一座粉红色和 白色相间的教学
楼。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。
远望花坛,
花坛里有五颜六
色的花,有红梅,有菊花,有冬青……花坛里的花可真好看呀!像一
幅美丽的图
画,使人耳目一新,微风吹过来,花朵频频点头,就好像
在向我们招手敬礼,点头致意,
仿佛在说:
“同学们,你们好啊!
”花
坛里的花真香啊!
在远处就能闻到扑鼻而来的花香,使人心旷神怡。
离开花坛向前直走,就来到了操场,操
场很大,很平坦,东边还有一
排柳树,春天,柳树发芽了,点点的嫩绿,让人闻到了春天
的气息;
夏天,同学们玩耍过后,就可以到柳树下乘凉;秋天,叶子黄了,一
片一片落下的时候,
像蝴蝶一样飞舞,
仿佛告诉我们,
冬天就快来了;
到了冬天,白雪覆盖着整个柳树,它却不畏严寒,依然像战士一样挺<
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立在那里,保卫着我们的校园。操场北边是健身器材,有单双杠,还
有乒乓球案子,
中间是塑胶跑道,
里面是草坪,
还有引人注目的 旗杆,
学校每周一都要举行升旗仪式,
每次听着国歌,
看 着缓缓升起的国旗,
我就会暗暗下定决心要好好学习,长大做一个对社会有用的人。
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我的校园虽然简简单单,可是在我的心里,它是最美最美的!
写小学的景物的作文
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在我心里,校园是美丽的地方。因为在那儿,有一些小伙伴和我
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一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,
那儿有着
我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。
春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。校
园旁的鲜花真美丽,这一丛。那一簇,十分美丽。大家穿着春装在操
场上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,绿树 如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是,不
懂人心的知了在树上不停的叫喊着:
“知了……知了……”但是,树
下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还
是热的人们不知如何是好。
秋天,金秋时节 ,景色宜人。树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在
地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡
来做树叶标本,有的同学捡
来做妆饰……
冬天,我们这里很冷,但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做
早操。<
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我们的校园是绿的,无论春。夏。秋。就算是 冬天也有青松。然
而,最动人的绿是在教室里:
“老师是勤劳的园丁,养 育着新时代的
儿童。
”
写小学的景物的作文
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金秋 十月,丹桂飘香。校同里里外外弥漫着桂花的迷人香气,淡
淡的清香随着气流飘进我的鼻
孔中,
浸润我的全身,
使我的心情格外
舒畅。走进校同,
我越闻越香,越闻越甜,忍不住循着香味往里走。
啊!远远望去,那是一株高大青翠的树,它枝繁叶茂,枝叶间错
落镶嵌着些金色的
“风铃”
,
装点着那一身的绿装,
装点着整座校园 。
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那就是香味的源头吗?
灿灿、黄澄澄的桂花
。每朵桂花都是那样活力四射,如一个个传说中
的精灵娃娃,戴着金色的草帽,害羞地躲
在绿叶下。一阵风吹过,它
们调皮地四处飞扬,
或是飘落在操场上, p>
或是停靠在正在玩耍的同学
的肩上。有一朵桂花落在我的手心里,我把它凑到
鼻前闻一闻,清甜
的芳香令我忍不住用嘴巴轻轻地品尝起来,有点儿涩,有点儿甜,也<
/p>
有点儿酸。
原来它真 的可以吃,这让我对这些金黄的“小精灵”顿生爱意。
桂花成熟之后,用处很多:可做香
料,可调味,可泡茶,可做成桂花
糖,可酿成香醇的桂花酒,还可以做成香甜可口的桂花
糕饼……
哦!十月的桂花,也许别人会说你 好炫耀,弄得满校园都是你的
味道。可我却不那么认为,你淡淡的色彩,优雅的。芬芳,
微小的身
体,点缀着金色的秋天,使秋天更加美丽!
啊!我爱你,校园的桂花!
写小学的景物的作文
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清晨,我走进校园,看见了和蔼可亲的老师,老师的脸上洋溢着
笑容。我走到明亮的教室里,看到朝夕相处的同学,让我觉得十分亲
切。
我们美丽的校园,有美丽的花坛, 美丽的喷水池,池里面还有许
多美丽的小鱼儿呢。
校园花坛里的花开了,草绿了,各色鲜艳的花都在比美呢。那五
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颜六色的花衬托着嫩绿色的草,花的颜色有许多许多,有红
色的、有
黄色的
`
、有紫色的、还有白色的。我们的学校 里还有一个美丽的喷
水池,水池里的小鱼活泼可爱,它们游来游去、嘴一动一动的好像在
说:这里真美丽!
尾巴一摇一摇的好像正在舞蹈。我们还有一个生态 p>
园,里面有许多标本,有蝴蝶标本、昆虫标本、蜘蛛标本等等。
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校园的一角,充满了快乐,更是智慧的源泉,那就是开放式图书
角。
开放式图书角 给同学们的,是乐趣,那欢快的歌儿;是智慧,那
优美的诗篇。
多彩的书籍里有许许多多知识、
欢乐,
它们也许会带领我们遨游
一个个神奇的世界,
也许会让我们发现生 活中的趣事,
也许知识的大
门就在那里打开了……每一本书,
陪伴着我们生
活……
在这里,同学们知道,他们可以收获很多。我知道,成功就在那
里,蕴藏在书里,那儿什么都会有,对,什么都会有。在快乐中,在
得到知识的过程中,
有谁想到过把它写成作文呢?是的,
有我。
对了,
我应该停下来了,但我还有几句话想说:快去开放式图书角看书吧!
那里最美,因为那里的书最美!
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我们的学校可美了,可棒了!简直难以用语言来形容。
说起学校的建筑,第一句话,我就会夸夸那幢新建的综合楼。综
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成功的秘诀-
我的成长故事-
渔夫的故事-
丘索维金娜-
分开-
五一劳动节的由来-
大扫除作文-
关于友谊的故事-
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