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宽容让生活更美好作文
650
字
宽容就是原谅,饶恕,不 予以计较追究的意思,小编收
集了宽容让生活更美好作文,欢迎阅读。
生活中,宽容无处不在,无所不有。生活中假若每一 个
人都明白宽容的意义,生活就充满快乐和质量。
——题记
人生中的故事如同一个色彩缤纷的五味瓶,让我为你打
开这瓶盖,告诉你——难以忘怀的事。
< p>记得上初一的时候,我的同桌杨琳把我新买的钢笔弄坏
了。为此,我便不理睬她。两
个人曾经形影不离,但现在两
个人见面时就视而不见,这引起了班主任的注意。下午放学
后,班主任叫我到她办公室一趟。我怀着好奇的心走进办公
室,
班主任热情地拿椅子让我坐下,我俩开始谈心·
·
·
·
< p>··
班主任叫 我单只脚绕办公室走三圈,办公室很大。我走
完后气喘吁吁地说:
“真累
!
”老师叫我休息一会儿,然后叫
我双脚绕办公室走三圈
,我答应了。我的动作很利落,很轻
盈,
如燕子似的,
毫 无费劲的就完成任务,
我高兴的说:
“两
只脚走路轻松多
了,我宁愿双脚走也不单只脚走
!
”班主任
对我微微一笑
,
带着笑意向我点头。
我目不转睛地望着老师,
疑惑不解
地问到:
“您为什么要我尝试单只脚走路呢
?
”班主
任一本正经地说:
“人也如同单只脚或者双只脚。当你有好
朋
友与你为伴,为你喝彩,为你鼓励,为你支撑,他就是你
的另一只脚,
这 样你走起路来就不费劲·
·
·
·
·
·
”
老师接着说:
“
‘人’字的结构是一 撇一捺组成的,字的含义就是人的相
互支撑和帮助汇聚而成的。如果你缺少其中的一笔,
‘人’
字就不形成字了。
”
听了老师的话,我沉思其中。老师告诉我:
“杨琳把你
新买的钢笔弄坏了是件小事,但是你为此事不理睬她,这样
你就错了。你应该真正从心灵领悟到是:人要有一颗宽容的
心·
·
·
·
·
”
一次不经意的对话,让我茅塞顿开。在此,我想对班 主
任说:
“班主任,谢谢您,您让我懂得宽容的意义和力量
!
”
这事虽然过 去两年多了,但班主任的话语始终在我耳边
回荡。每当我遇到类似的事,就会想到老师的
话·
·
·
·
·
·如
今,我把“宽容”作为我的人生起点,把“文明礼仪”作为
我的目标。我会竭尽
全力去追求目标
!
宽容是文明礼仪 之一。形成文明礼仪的好习惯,对青少
年的身心健康,树立自信心,建立良好人际关系及
提高学习
的主动性,自己性都会产生积极的影响。
良好的礼貌应该持之以恒。只有在讲貌讲文明的社会 里
生活才可能愉快,人与人之间的相处才可以更加融洽,世界
上
也就可以减少很多不愉快事件的发生,因此我们争取让自
己成为讲文明懂礼貌高素质的现
代文明人。
文明礼仪是现代文明人 的标志,是民族高素质的体现。
我们为民族的优良传统而自豪,也有责任把这优良传统发
扬
光大
!
宽容是我的新起点,把宽容铭记在心,奋勇前进 吧
!
九月的上海早晨,秋高气爽, 一轮红日正从高耸林立的
大楼之间冉冉升起。我背着书包一边哼着小调儿走在我家小
p>
区的小道上,一边嗅着路边散发着沁人心脾的桂花香。前段
时间,小
区的楼房都已经被粉刷一新,地上的草坪也被绿化
工人修剪得平平整整
;
小区的公共活动场所,一群老人们正
在一边锻炼身体,一边絮叨着家常,
有的在溜狗,有的在逗
鸟……小道上还有匆忙赶着上班的大人们,一派祥和美好的
清晨景象。
当我 拐过一栋楼时,突然看到几个人正围着几辆车大声
嚷嚷着。我走进一看,只见一位戴着墨
镜的青年正指着一辆
红色小轿车骂骂咧咧,还不时地踢打着小红车,一旁的保安
站在那里却不知所措。我听了旁边几个大人的议论才知道原
因,原来这戴
墨镜青年昨晚把自己的面包车停在别人的车位
上,而那个车位正是这个小红车的,因此小
红车晚上回来没
有车位,就只能把车停在这个青年的面包车头前。而面包车
现在停的方位一边是花坛,一边停放着一辆银灰色轿车,车
后又是一面围墙。
因此今早这个青年要想开车出去,就必须
得让停在车前的红车让开。
听保安说,这青年也不对,不应把自己的车停在别人车
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