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小学生爱国事迹的作文
1
母
亲赐予我生命，国家滋润我成长，在歌声嘹亮的时代，我要高呼：
“
歌唱
我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
”
古往今来，
有数不尽的爱国人士都想歌唱祖国。
聂耳创作了
《义 勇军进行曲》
，
它斗气昂扬，豪情万丈。唱出了作者的心声，呼唤了人民
群众的心。难道他不是
在号召大家一起歌唱我们的祖国，齐心协力保卫祖国么
一句
“
人生自古谁无死
?
留取丹心照汗青
”
掏出了文天祥埋藏已久的心。
说到底，他们都有一个共同点
——
爱国。
我虽没有他们那样的豪情壮志，
但我还是爱国的。
祖国的 美好山河孕育着我
们世世代代。黄河母亲是那么的慈祥与伟大，历经沧桑却依然从青藏高
原出发，
不受任何沙石的阻碍，一直冲，一直冲向前方，因为她的子孙在哭喊。
祖国五千多年的文化依然保留了下来，这些都是我们祖国人民思想的精华。
这也足以在其他国家展示我们祖国的优秀，
它应当独霸武林。
因此，
外国人都得
队我们见面三分礼。我们变的至高无上。
现在，祖国更是迅速发展，让生活在战乱中的人们摆脱了外国的剥削龟壳。
1949
年，
毛主席在开国大典上高呼：
“
中华人民共和国中央
x
人民
x
政府成立了 。
”
从此，人们都站起来了，成为国家的主人。
现在，我们又向着共产主义迈进。那时，我们更能够幸福、平安地生活了。
而我是最好的见证人，我是
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世纪祖国的花朵，我们正向着共产主义招手呢
!
繁荣昌盛的祖国也会笑着的。
歌唱祖国，是我此时的感受
;
歌唱祖国是时代人们的心声。让我展翅高飞，
在广阔的大地之上高唱：
“
歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁 荣富强。
”
小学生爱国事迹的作文
2
还记得我上六年级的时候，
一次轮流到我升旗，
班主任指 定我和另外一个班
委分别担任升旗手和护旗手。
这天早晨，
当清晨的第一缕阳光照在我们的身上，
同学们都穿着干净而整洁
的衣服，列队站在操场上，跟着音乐，我接过那熟悉的国旗，激动地将国旗卡在
扣环上。
“
升国旗，走国旗，行队礼。
”
喇叭里传来清脆的声音。话音 刚落，《义勇军
进行曲》
缓慢地在校园上空响起，
我更是 按奈不住自己激动的心，
双手紧握着绳
子。我配合着国歌的旋律，缓缓地
将五星红旗升起。我放眼望去，全体师生表情
严肃，眼睛牢牢地盯着冉冉上升的国旗。<
/p>
这时，
国旗以到达旗杆的顶端，
我将绳子 牢牢的束缚在旗杆上。
我抬头望着
国旗，想起
1949< /p>
年新中国刚成立时的情景，那是新中国的崛起，是一个文明古
国的
`
飞跃。中国之所以能有今天，那都是先烈们的鲜血换来的，五星红旗之所
以那么红，
那都是先烈们用鲜血染红的。
五星红旗，
他充 分显示了我们伟大的祖
国在世界上举足轻重的地位。
< br>升旗仪式结束了，
我的爱国心却不能平静，
那是我第一次升旗，
< p>也是我第一
次对祖国发自肺腑的感慨。从那时起，我真正了解了爱国的含义。
爱国不是一句空话，爱国，就会有太多太多的事情需要我们去做
;
爱国，就
会有太多太多的精神需要我们弘扬
;
爱国，有更多更多的未来等着我们去创造，
去更新。
2001
年当萨马兰奇宣布奥运会在北京举行时，全中国的人沸腾了，这正是
世界对中国的信任，
然而中国也没有辜负世界的期望，
中国以 自己的方式，
给了
世界一个满意的答案。
我再也不能抑制自己了，我的爱国心
——
在沸腾
!
小学生爱国事迹的作文
3
是谁，给了我们幸福
，给了我们今天，给了我们快乐
?
又是谁，给了我们美
丽
的家园
?
是我们的祖国母亲，可爱的祖国母亲
!
自从我看了
《今天我升旗》
这一文后，
知道了我们小学生 要从小胸怀爱国之
心。这篇文章，记叙了作者是一位老师。有一天，一位女孩莫名其妙地
走到老师
办公室，
说，
明天想让她升旗。
老师坚决地拒绝了，
那个女孩叫房淑花。
第二天，
淑花没
有来上学。老师一问她家里，才知道，淑花家里经济不怎么好，妈妈又得
了重病，今天，
淑花上山挖药去了，她说她不上学了，家里缺钱，就要自己为妈
妈找药
… …
但是，一个星期后的早晨，应该是淑花升国旗，但她没来，换人了。
没
想到，今天真正的升旗手来了
……