我最喜欢的小动物薛法根作文课教学实录整理

薛法根作文课教学实录

师：同学们好！

生：薛校长好！

师：同学们你们看我今天心情开心吗？

生：开心！

师：你们怎么知道的？

生：表情！

生：笑！

师：笑有很多种。一种真的是很高兴，开怀大笑，一种是苦笑。你看我的笑是什么笑呢？

生猜

师：猜不出来了？最近老是老 师烦，因为做校长不好做。昨天晚上七点多，我接到一个电话，是我

们学校的庄老师打来 的，电话里面她不停地在哭。我们都很奇怪的是不是？到底发生什么事情呢？

想了解么？

生：想！

师：

今天早上发生的是一个事件，

面对一个事件我们首先要做调查。

你也不知道是什 么事件对不对？

调查以后我们要做记录，这儿有几份记录。你要知道整个事件的来龙去脉 ，我们来看看调查，调查

了谁，

他们说些什么，

然后我们 才能知道这件事情的前因后果。

好了，

现在我请几个同学来读一读。

其他同学认真听！谁愿意上来读第一份调查记录？

师：第一份调查记录是庄老师提供给我们的，看看庄老师怎么说的。

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生（读）：昨天下午四点五十九分，我接到钱同学家长的来电，说补习班老师没有接到孩子 ，父母

也没有接到，

问老师有没有把孩子留下来，

我说没 有。

五点半，

他们又打电话来，

说没有找到孩子。

于是，我立即到校园里寻找。问了南门北门的保安和门卫，他们都说没有看到这个孩子。父母确认

孩子不在补习班，于是孩子爸爸报了警。在与孩子父母与补习班老师的交谈中，我了解到：前一 天

孩子的妈妈告诉孩子今天不用去补习班了，在门卫等妈妈来接。而孩子的妈妈并没有告 诉补习班的

老师今天孩子不去补习班了。应父母的要求，他们要查看监控，看孩子是否出 校门。在看监控的过

程中，

孩子的大伯、

爷爷、

奶奶陆续到了。

其中孩子的奶奶情绪最为激动，

我安慰道：

不要太着急，

大家都在想办法。此时，孩子的大伯用手指指着我，大声说：

“

活生生的一个人就这么不见了，你

还让我不着急。

”

说完，冲进门卫室朝我抡起拳头。保安和警察见状，立即上前制止。接着，孩子

< br>的爷爷也喊起来了：

“

孩子在学校不见了，就要找你们老师。

”

说着，也抡起拳头打过来。保安和警

察拼命拦住。这样的场面持续了 两三分钟。之后，他们都出去找孩子了，我也在校园找去了。晚上

七点左右，孩子妈妈接 到电话，说孩子已经到家里了。这时。家长们都回去了，警察也都走了。这

时，保安对我 说：

“

万一今天吃到拳头了该怎么办？

”

留下我伤 心流泪。

师：谢谢这位同学。好了，听明白了吗？很复杂吧？是不是很复杂？