canteen是什么意思-巴黎圣母院读后感
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作文课《想象作文训练课》教学实录
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师:同学们,今天这节作文课老师和你们共同完成一篇
作文的构思,要求同学们放飞想象的翅膀,依据老师的提示
大胆设想,尽量做到巧妙、新
颖,但必须符合生活实际,能
够引起读者的兴趣。下面请看银幕:
(教师打开投影器,银幕上出现一棵折断的杨树,它 倒
在公路的一侧)
师:请问这棵树为什么折断了?
生
1
:是狂风刮断的。
生
2
:因为树被虫子蛀过,所以风一吹,它就断 了。
生
3
:因为发生了交通事故,汽车把树撞断了。
生
4
:因为有人偷树,乱砍乱伐。
生
5
:因为有人盖房子,在树上拉钢筋拉断的。
师:同学们真了不起,一下子就想出了这么多原因。 咱
们选择其中的哪一种来写更有意义呢?请同学们分组讨论
2
< p>分钟,然后我找两个代表回答各自的选择,并说出选它的理
由。
(教师让学生四人为一组进行讨论,
2
分钟后开始提问)
组
1
:选狂风。因为现代人不注意保护生平衡,造成环
< br>境恶化、气候异常。今年春季的沙尘暴现象,就是大自然给
人类的警示,我们选择
狂风来写,就是想通过作文来告诫人
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们应该提高环保意识。
< /p>
组
2
:选交通事故。我们认为交通事故和我们的生活比
较贴近,平时见到的和听到的都很多,写起来比较容易。况
且通过写作文也可
以增强我们的安全意识。
师:两组 同学的选择都很典型,理由叙述得都很充足。
我们今天暂且选择第二组同学的说法,请同
学们带着我提出
的问题,围绕交通事故展开想象,注意贴近现实,生动、灵
活,富于教育意义。
我的第一问题是:这起交通事故是怎样造成的?
生
1
:违章驾驶造成的。
生
2
:酒后开车造成的。
生
3
:雾大路滑造成的。
生
4
:汽车发生故障造成的。
师:好,我们选择酒后开车,这种情况比较多见,更 具
教育意义。我的第二个问题是:司机为什么会酒后开车?
生
1
:他和老朋友聚会喝了酒。
生
2
:拉着领导去办事,替领导喝酒。
生
3
:遇上了不顺心的事,借酒消愁。
生
4
:因为开车给人娶亲而喝酒。
师:同学们列举的原因都是很有可能的,这里老师认 为
采用第四位同学的说法故事性更强一些。假设在娶亲返回的
路
上,喝了酒的司机因为雾大路滑,没把住方向盘,汽车撞
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向路边的一棵树,酿成了一场车祸。
下面请大家想想,除了
司机,车上还有些什么人?
生
1
:新娘和新郎。
生
2
:还有伴娘。
师:那好,就确定车上还有另外这三个人。同学们再 想
一想。粗粗的树干都被撞断了,那么车上的人会怎样?
生
1
:都没有发生意外,司机踩了急刹车。
师插问:那么为什么树会断呢?
生
1
:因为树被虫蛀过,轻轻一撞树就断了。
生
2
:全都不幸被撞死了。
生
3
:新娘、司机不 幸遇难,伴娘受了重伤,新郎没事。
师插问:为什么你会这样想?
p>
生
3
:谁叫他让司机喝酒了,应该让他活着,失去新娘
的痛苦是他应受的惩罚。
师:好,就依你。那么车是怎样撞到树上的?当时故事
中人物的语言、动作、神态都是怎
样的?请同学们分组讨论
5
分钟后,选代表回答。
(学生按原分组讨论,然后回答)
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组
1
:司机脸通红, 边开车边与新郎开着玩笑,车忽左
忽右,速度越来越快。
组
2
:新娘和伴娘吓 得直嚷:”开慢点!”司机夸着海
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