清明节高速免费吗-寻物启事范文
人教版六年级作文有哪些
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2014- 12-05
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解答人教版六年级上册第一单元作文范文
《我是一只小蝌蚪》
大大的脑袋
,
圆圆的身子< /p>
,
披着一身黑色的长袍
,
一条又细又长的尾
巴
.
这就是我
,
一只小蝌蚪
,
一只渴望自由的小蝌蚪
.
我原来住在一条清澈
的小河里
,
和伙伴们成群结伴地在河里游来
游去
,
欢乐无比
.
啊
,
春天到了
,
和煦的阳光照在河面上
,
波光粼粼
.
我们可
高兴啦
!
甩着长尾巴来到美丽 的浅滩上
,
生命的乐章在向我们奏响
,
我
们躺在浅滩上
,
柔软的河水
,
柔软 的河水
,
仿佛就像母亲暖暖的胸怀
,
滋
< p>润着我们的心田
.
我们在浅滩上尽情地嬉戏、玩耍、是多么自由
地欢畅呀
.
不知什么时候
,
河边来了一群淘气的孩子
.
这时
,
我有着不 祥的预感
,
厄运将要降临在我们身边
.
无 知而又自私的孩子们一个劲儿地扔着塑
料袋
,
易拉罐
……
突然
,
一块沉重而巨大的石块扔在我们中间
后
,
经常有孩子拿起塑料袋或口袋来捕捉我们
< br>们捉走的
.
我们的心都碎了
.
一天
,
我被一个小孩子捉住了
,
关在那冰冷闷气的玻璃 瓶里
,
没有鲜
美的水藻
,
没有要好的伙伴
,
也没有小河那样的宽阔美丽
.
我 只能随着
玻璃瓶边缘慢慢地游动
,
在小河里生活习惯了的 我
,
怎么能适应这窄小
阴暗的小瓶子呢
?
我就像一只被囚禁于笼子里的小鸟
,
没有了自由
,
失
去了希望
.
后来
,
我只能每天躺在冰冷的瓶子里
,
回忆着过去的自由
,< /p>
思
念着伙伴的情谊
.
渴望生活的我
,
伴着泪入睡
,
是多么地悲哀
.
< p>我已知道,
我再也无法拥有以往的幸福
,
< p>以往的欢乐,
以往的自由了
.
,
顿时水
花四溅
,
不知道有多少同伴命丧黄泉< /p>
.
天啊
,
人类真是太残忍了
,
从这以
,
我们的伙伴经常有被他
,
多么
我已支持不了几天了
,
在我奄奄一息的时 候
,
我想
:
人类啊
,
你们会后
悔的
,
你们将受到应有的惩罚
.
我绝望了
,
我多么希望生命的乐章再次
向我奏响
,
我多么希望回到那美丽的小河中
.
和伙 伴们尽情地玩耍
.
但
对于现在的我来说
,
这将成为过去
,
这只能是一个美好的梦想
.
这时
,
我仿佛闻到了清清的草香
,
看到了绿绿的草地
,
岸边的柳树倒
映在河里
清清的河水如同一条蓝绸带
,
飘向遥远的天边
,
迎接着新一
轮阳光
,
我和伙伴们生活 在自由的乐土里
《猕猴桃的自述》
我叫猕猴桃
,
是一种藤类果树
.
在那漫山遍野的灌木丛林中
我并不怎么显眼
,
甚至还有些逊色
.
真
的
,
我的颜色并不像许多树木那样郁郁葱葱、 苍翠欲滴
和端都
,
有小而弯的锯齿
.
我的果实也不可爱
,
果实表皮是黄褐色的
,< /p>
皮上有短短的绒毛
,
不像
葡萄那样晶莹发亮
,
也不像苹果那样艳美夺目
.
但你可不要因为我的 外
貌丑陋就藐视我
,
我的果实的美味
,< /p>
却是许多果类所不能比的
.
我
,
< p>属猕猴桃科.
我的历史也算悠久了
,
明朝就有 关于我的记载
.
李时
珍的《本草纲目》中写我
“
其形如梨
,
其色如桃
,< /p>
而猕猴善食
,
故有此
名
.< /p>
”
因为我原产中国
,
所以又有
“
中华猕猴桃
”
之称
.
祖国长江流域各省
的山区
,
都有我的足迹
.
由于我是藤类
,
所以需要棚架供我缠绕
,
可我又是野生的
,
当然不会
有人为我造相搭架
我只能因地制宜地攀着其他树木生长
.
相比之下
< p>,
我不喜欢乔木和草类
.
因为我喜爱阳光
< p>,乔木太高
,
不能满足我对阳光
的要
求
,
因此
,
森林里不见我的踪影
.
草类又太矮太软
,
经不住我的缠绕
.
我最喜欢灌木
,
我可以爬到它们的顶端
,
去沐浴着阳光
.
我对气温的要求很苛刻
,
低温会使我枯萎
,
结不出果实来
.
我对土壤
的要求也很苛刻
,
溪水两旁是我理想的生长地方
,
那儿有机质多
,
土壤
肥沃
排水性好
.
要是生长在贫瘠的土壤里
,
就会未老先衰
.
如果气温、
土壤都适合我的需
要
,
我就能结出硕大的果实
.
,
而是绿中带黄
.
我的叶片近乎圆形
,
叶柄较短
,
基部往往呈紫红色
,
光滑无毛
.
叶面中部
.
我的果实别有风味
,
甜中带酸
,
还散发出一种清香
,
妙不可言
.
我的果
实中合有大量的维生素
c,
是柑桔的
5
－
10
倍
,
所以人们对我有
“
维生素
果”
和“
营养果
”
之誉
.
现在
,
人们又发现了我的药用价值
.
我的 果实对高
血压、心血管病、肝炎等疾病
,
都有疗效
.
目前
,
祖国各地已开始对我们进入深入的栽培 研究
们将大量进入国际市场
,
为祖国建设作出贡献
.
人教版六年级上册第二单元作文范文
《学会感恩演讲
稿》
各位老师
,
各位同学
:
大家好
!
英国作家萨克雷说
:
生活是一面镜子
,
你对着它笑
,
它也对着你笑；< /p>
你对着它哭
,
它也对着你哭
.
仔细想来
,
难道不是这样的吗人生在世
,
不可能一帆风顺
,
种种失败
,
无奈都需
要我们勇敢地面对
,
豁达地处理
.
面对挫折与失败
,
是一味地
埋怨生活
,
从 此变得消沉
,
萎靡不振还是对生活满怀感恩
起来面对上天
给予的种种恩赐与考验
生活的事实
,
却可以以一种感恩的 心态来面对它
感恩就是一种发自内心的积极的
.
,
跌倒了再爬
,
怜爱与不公
,< /p>
我们或许无法改变
,
不久的将来
,
我
,
乐观的生活态度
,
是一种处世 哲
学
,
是生活中的大智慧
.
它不纯粹是一种心理安慰
,
也不是对现实的逃
避
,
更不是阿
q
的精神胜利法
.
< p>感恩,
是一种歌唱生活的方式
,
它来自对
生活的爱与希望
.
对生活感恩
,
其实就是善待自我
,
学会生活
.
有这样
一个故事
:
一次
,
美国前总统罗斯福家失盗
,
被偷去了许多东
西
,
一位朋友 闻讯后
,
忙写信安慰他
,
劝他不必太在意
.
罗斯福给朋友写
了一封回信
:
“
亲爱的朋友
,
谢谢你来信安慰我
,
我现在很平安
.
感谢上帝
:
因为第一
,
贼偷去的是我的东西
,
而没有伤害我的生命；第二< /p>
,
贼只偷
去我部分东西
,
而 不是全部；第三
,
最值得庆幸的是
,
做贼的是他< /p>
,
而不
是我
.
”
< p>对任何一个人来说,
失盗绝对是不幸的事
,
而 罗斯福却找出了感
恩的三条理由
.
而在现实生活
中
,
我们经常可以见到一些不停埋怨的人
.
好像这 个
世界对他们来说
,
永远没有快乐的事情
,
高兴的事被抛在了脑后
,
不顺
心的事却
总挂在嘴边
.
每时每刻
,
他们都有许多不开心的事
,
把自己搞
得很烦躁
,
把 别人搞得很不安
.
其实有些事情是不可避免的
,
有 些事情
是无力改变的
,
有些事情是无法预测的
< p>.能补救的则需要尽力去挽回
,
无法转变的只能坦然
受之
,
最重要的是要做好目前应该做的事情
.
在水中放进一块小小的明矾
,
就能沉淀所有的渣滓；在我们的心
中培植一种感恩的思想
,
则可以沉淀许多的浮躁与不安
,
消融许多的不
满与不幸
.
事实上
,
一个人往往因感恩而感到快乐
,
一个不懂感恩的人
,
将不会了解什么是真正的快乐及满足
.
所以 我们应该学会感恩
.
,
绚烂多姿；我
我们 应该感恩于我们所处的大千世界的丰富多彩
们应该感恩于洒在我们身上的每一缕阳光
们还应该感恩生活带来的挫折与磨难
,
感恩于路人投 来的每一个
微笑或是一注眼神
,
感谢这一切的存在让我体 验到了真实的美好；我
,
感恩生活让挫折磨练我们的意
< br>,
更稳固
.
我们更应
志
让苦难锤炼我们的品质
,
使我们更深刻地理解生活
,
学会勇于面对
生活的种种考验
,
让我们的生命之路行进得更扎实
该感恩于我们的父母和亲朋好友
.
生活中我们常常对我们最亲近的人
,
在生
,
在
的大恩大惠不以为然
,
觉得父母照 顾我们
,
朋友关心帮助我们都是理所
当然的
.
但是
,
这种想法是不对的
.
我 们应该感谢父母带给我生命
活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友
情
生活中给予我一声声的关心和鼓励
温馨
.
老师们
,
同学们
,
让我们一起 来学会感恩吧
!
在感恩中活着
,
感恩于赋
予我们生命的父母
,
感恩于给我们知识的老师
,< /p>
感恩于帮助
,
关心和爱
护我们的那些人
,
感恩于我们的祖国
,
感恩于大自然
… …
我们常怀感恩
之心
,
自然对别人对环境 就会少一分挑剔
,
而多一分欣赏
.
我们的校园
.
也会因此变得更加文明
,
友善与和 谐
.
学会了感恩
,
我们会发觉世界是
如此的美好
.
学会了感恩
,
我们会体会 到更多的快乐与幸福
人教版六年级上册第三单元作文范文
《送雨
伞》
,
感谢生活让我们得以享受这样的
放学了<
/p>
,
小军和小刚走在路上
.
忽然
,
天空乌云密布
,
雷声滚滚
,
眼看
一场大雨就要到来了
.
中队长小刚想起了班主任于老师
还在学校批改作业
,
她没有带伞
,
因为早
晨上学时
,
天气还是晴朗的
.
于是小刚忙对小军说
,
“
咱们赶快国
家
,
拿把雨伞给于老师
!
”
小军点点头
.< /p>
话刚说完
,
一阵雷声滚过
,
接着豆< /p>
粒大的雨点啪啪打了下来
.
小军到了家
找出雨衣穿上
.
这时
,
小刚 也从家里出来了
,
他打着一把
伞
,
手里还拿着一把伞
,
找了小军
,
两个人向 学校走去
.
乌云翻滚
,
天空昏暗
,
电闪雷鸣
,
大雨哗哗
.
小 刚、小军冒雨前进
.
风
,
把小刚手中的雨
伞刮得东倒西歪
,
大雨打湿了他的衣服
.
风
,
时而掀起
了小军的雨衣
,
时而 又把雨水送进他的脖领
,
雨水顺着脊背流了下来
.
路上
,
雨水横流
.
小刚和小军
< p>,头顶暴风骤雨
,
脚踩泥泞小路
,
< p>在艰难地行
进着
,
行进着
.
他俩只有一个念头
:
赶快把雨伞送到于老师手里
……
他俩终于跑进了学校
,
又轻轻地推开办公室的门
.
啊
,
于老师还在批
改作业
,
她是那么专心
,
窗外隆隆的雷声
,
< p>闪闪的电光,
哗哗的大雨
,
她似
乎都没觉察到
.
他俩走进办公室的脚步声
,
< p>尽管很轻很轻,
她却觉察到
了
.
于老师转过身来
,
当她看到小刚和小军时
,
< p>马上站起来,
说
:
“
雨这么< /p>
大
,
你们
……”
话没有说完
,
她全明白了
,
因为她看到了自己的两个学生
浑身湿透了
,
看到了小刚左手那高扬的雨伞
,
看到了自己两个学生焦急
而关切的目光
.
“
快
,
快过来
!
”
于老师来不及接过雨伞
,
赶忙拿起干毛巾
,
给小刚、小军擦头上的雨水
.
于老师眼圈红了
,
泪水模糊了她的眼睛
.
“
老师
,
给您
!
”
小刚把雨伞递给了老师
.
于老师接过雨伞
.
啊
,
这小小
的雨伞
,
可真重啊
,
可真重
< p>!“
谢谢
!
”
于老师哽咽着< /p>
,
声音很低
,
可小刚和小
军
听起来
,
竟是那么清晰
,
那么响亮
.
小刚和小军
,
默默地站在老师面前
.
< p>“
于老师
,
再见
!
”
小刚拉着小军
,
转身出门
.
两个小 小的身影
,
消失在
大雨之中
.
< p>老师追到了门口
,
望着那哗哗的大雨
……
< p>隆隆隆
……
远处传来了雷声
.
这雷声 从小军和小刚的心头滚过
于老师的心头滚过
……
,
从
《我给妈妈剪指甲》
再过几天就是
“
三八
”
妇女节了
.
班主任 张老师号召大家回家
,
帮妈
妈干一件有意义的事
.
放学后
,
我兴冲冲地跑回家里
,
心想
:
帮妈妈做点
什么呢
?
扫地
?
家里已经被妈妈擦洗得一尘不染
吃饭了<
/p>
.
我一边吃饭一边琢磨着
,
忽然
< p>,我看见妈妈的手
.
哦
,
有了
!
我神秘地
对妈妈说
:
“
今天我要帮你做件事
!
”“
你要帮妈妈做什么
?
”
妈妈问
.
“
等会< /p>
儿你就知道了
.
”
我说
.< /p>
我赶快吃完饭
,
打了一盆温水
,
< p>拿来香皂,
神气地说
:
“
妈妈
,
我要帮你
剪指甲
.
先来 洗手
.
”
妈妈惊讶地说
:
“
今天怎么了
?
太阳从西边出来了
?
咱
们小宝贝要帮妈妈做事了
!
”
说完
< p>,妈妈乖乖地把手放在盆里
.
我开始洗
起来
.
一摸妈妈的手
,
我觉得好像老松树皮似的
,
串串疙疙瘩瘩的
.
我举
起妈妈的手
,
奇怪地问
:
“
你的手
,
怎么这样呢
?
不像我的手白白的、滑
< p>滑的
.
”
妈妈微笑着说
:
< p>“我的傻女儿
,
妈妈小时候的手和你一样
.< /p>
现在做
事多了
,
手自然就会变
‘
老’
了
.
”
听了妈妈的话
,
我懂了
:
“
现在家里的每一
件事
,
不都是妈妈做的吗
?
为了能 让我读上这所市里一流的学校
,
吃了
多少苦啊
妈妈是纺织工人
,
工资不高
,
除了每天工作八小时以外
,
还经
常到外边做清洁钟点工
.
妈妈
,
您真辛苦啊
!
< p>我一定要好好学习,
不辜负
您对我的期望
等水把妈妈的指甲泡软了
,
我便小心翼翼地剪了起
来
.
突然
,
妈妈的手颤抖了一下
.
我连忙一看
,
原来是剪到肉了
.
我不好意
思地说
:
“
妈妈 疼吗
?
”
妈妈鼓励我
:
“
我不疼
.
不用怕
,
慢慢来
.
”
于是
,
我又
鼓起勇气继
续剪
.
这回我更仔细
,
看清楚了才用力
< p>.
就这样
,
我终于帮妈妈剪完了指甲
.
忽然
,
妈妈笑了
.
我忽然觉得自 己
长大了
.
人教版六年级上册第四单元作文范文
《建议书》
亲爱的同学们
:
如果朋友有了困难
,
你会袖手旁观吗
?
如果朋 友遇到危机
,
你会见死
不救吗
?
我想你当然会说
:
“
不会
!
”
.
煮饭吧
?
妈妈早就等我