爱国人物故事部编版六年级语文上册第二单元《口语交际：演讲》示例范文 (2)

示例一

在华盛顿的某个口才训练班里有位福林先生，他 刚参加训练时，

从一家报社所发行的一本小册子里仓促且大略地搜集了一些关于美

国首都的资料，然后向众人演讲。他虽然在华盛顿住了许多年，却没

能 举出一个亲身的经历来说明自己为什么会喜欢这个地方，

只是一味

陈述着 这个城市的妥善建设，所以听起来就让人感到枯燥、生硬，大

家听得不耐烦，他自己也讲 得痛苦。

出人意料，在两星期后发生了一件事情：他的新车停放在街上 ，

竟有人开车把它撞个稀烂，并且逃逸无踪。这可把福林先生害惨了，

< br>这件事是他切身的经历，

所以当他说起这辆撞得稀烂的汽车时，

异常

激动，

说起话来滔滔不绝，

怒气冲天，

好像维苏 威火山在眼前爆发了。

两星期前，

同学们听他的演讲时 还觉得烦躁无聊，

时常在椅子上

扭动，现在却给了福林先生热烈的掌声。

示例二

林肯做律师 时，

曾在一次诉讼中以充沛的情感赢得了胜利。

一天，

一 位老态龙钟的女人来找林肯，

哭诉自己被欺侮的事。

这位老妇是独

立战争时一位烈士的遗孀，每月靠抚恤金维持生活。不久前，出纳员

竟要她交付 一笔手续费才准领钱，而这笔手续费等于抚恤金的一半，