给自己的信描写同班同学的作文

描写同班同学的作文

写同班同学的作文

:

邋遢王

雷虎鹏

“哎呀，我的文具盒咋又不见了,”谁在喊呢

还

能有谁吗

,

不正是我们班的“邋 遢王”雷珂吗

,

瞧他，俊俏的鸭蛋脸上总是抹着“高

级化 妆品”——沾着些脏东西，嘴唇上时常涂着蓝唇油——抹着些蓝墨水，一双

小手乌黑乌黑 的，让人联想到他可能刚刚摸过乌鸦的屁股。

说起雷珂的邋遢事

儿，那可真得大书特书一番。不信

,

请读下文。

那天放学，数学老师布置我们准备

文具。他回家向老妈要了

10

元钱，买了钢笔、圆珠笔、铅笔、尺子等，可等他气

喘吁吁赶到教室，坐 在座位上时，却猛然发现刚买的文具全都不翼而飞。他无可奈

何，只好慌忙奔回家去，挨 了老妈一顿骂，又要了

10

元钱，重买了文具。可等他

再 次回到座位上时，这才发现原先买的文具在他的裤兜里呢。弄得他哭笑不得。

< br>这不，都上语文课了，贾老师已进入教室，可他还没找着语文书。瞧他桌面上大书

压小书，小书压本子，本子下还有几根辣子条，旁边堆放着一摊磕过的瓜子皮。这

时，他 比热锅上的蚂蚁还慌张。好在贾老师眼睛不太好，只顾讲课，没留神，否则

他非得挨批不 可。他一边将身子坐端正，装一模作样听老师讲课，一边日艮珠滴溜

溜转，找寻语文书。 就这样静待了大半堂课时间，他又开始

1

行 动起来，把头压得低低的，躲在前桌身后，手悄悄翻起书来。老师讲课声一停，

他马上停 止行动，坐端正假装听课。等老师讲起课来，他又开始行动起来。过了很

长时间，他终于 在数学练习册下找到了语文书。他如同小偷得到了“赃物”，咧着

嘴笑了。可当他打开书 时，

“丁零零——”下课铃响了。他像个醉汉似的，脑袋

一下子耷拉了下来。

唉，雷珂呀雷珂，你什么时候才能将同学送你的这顶“邋 遢

王”桂冠丢太平洋里去呢

,

点评

:< /p>

真是个“邋遢王”～做事总是丢三落四的。本文抓

住人物“邋遢”这一特点 ，通过两个典型事例来表现，使人物形象鲜明，给读者留

下了深刻的印象。

矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。

篇二

:

描写同学的作文

:

我的同学

描写同学的作文

:

我的同学

描写同学的作文

:

我的同学

三年前，我们班转来一个新同学，叫小恺。他有一张国字脸，淡淡的眉毛下面，是

一双闪闪发亮的眼睛，扁鼻子，小嘴巴。寸把长的头发精神抖擞地直竖着，后脑勺

上有一条非常明显的伤疤。

聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。

1 / 8

他转来那天，我生病请假了。第二天一早，我来到教室就看见他和一个同学在追逐

打闹。

学习上，他非常出色。语文课上，他总是第 一个发言

;

写作文时，他每次一出手就

是好文章

;

数学课上，他思维敏捷，再难的题在他面前简直就是小菜一碟。有一

次，我遇到

残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。

2

一个数学难题，向他请教，他讲得条理清楚，我一听就明白 了。只要同学们有什么

需要，他总是热情地帮助。

< br>他不但乐于助人，还非常乐观、幽默。我们知道了他后脑勺上的伤疤是一次车祸造

成的，他说那伤疤是被车子咬去了一块肉。一天中午，几个同学和他开玩笑

说:“小恺， 你的那条伤疤真难看，看着挺恐怖的。”他却笑着说:“这个伤疤可是

我的宝贝标志，如 果我被人拐卖了，几十年后，爸爸妈妈只要看到这条伤疤，不用

做亲子鉴定，就看可以与 我相认。”我真佩服他的豁达乐观啊～

酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧

荭钯。

渐渐地，我发现他像变了一个人似的。

上语 文课时，他总是躲在前面那个同学的背后，生怕老师提问他

;

做数学作业，不

是这题错就是那题错

;

我有难题向他请教，他不耐烦地叫道: “别来问我，找别人

去。”不仅如此，他还常常犯错误，被罚写检讨。老师为了教育他， 真是绞尽脑

汁，但

彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。

都不见效。他的学习成绩也直线下降了。

我 知道他心里的苦恼，因为他父母把大城市里打工，又有了个小妹妹，就把他送回

家交给爷 爷奶奶带。他太渴望和父母在一起了，他也许是要用这种方式来引起父母

的关注，作为他 的同班同学，见到他的学习下降了，却不能帮助他，我既难过又为

他感到惋惜呀～

謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。

指 导老师评语

:

你所反映的是一个社会热点。父母之爱是

3

小学生成长不可或缺的营养，我们真希望所有父母都能认识 到这点啊～从文中可以

看出你真不愧是一个关心同学的好班长。

厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。

篇三

:

描写同学的作文

描写同学的作文

描写同学的作文

2 / 8

篇一

她，扎着两个马尾辫，一头乌黑发亮的 头发显得很有精神。一对黑宝石般的眼睛非

常漂

亮。她就是我的好朋友，也是最值得我敬佩的人——

**

。

记得有一次，老师发下一张试卷。那张试卷很难，没几个人能做出来。同学们有的

东张

西望，好像希望能从别人的试卷中得到答案< /p>

;

有的一手捧着脑袋，一手正拿笔在纸

上画

来画去

;

好像觉得自己成绩那么差，就不指望做了，在纸 上画些小人

;

还有的在和同

桌

说悄悄话

??

到了中午，同学们如风一般跑出教室，教室里一会 儿就只剩我与

**

了，

只