公关活动策划-茅盾白杨礼赞
淮北市六年级上学期语文第一二单元考试卷
姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
亲爱的同学 ，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、
基础知识
(
共< /p>
5
题；共
28
分
)
< br>
1.
（
14
分）
请认真听老师把短文《一个秘诀》读两遍，完成下面各题。
（
1
）
苏格拉底要求学生做的最简单也是最容易的事是一件什么事？
（
2
）
苏格拉底的学生 中做这件事能坚持一个月的有
________
，坚持两个月的有
________
，能坚持一年的只有
________
，坚持下来的这个人是
________
。
（
3
）
读了这个小故事你明白了什么道理？
2.
（
4
分）
看拼音写词语。
míng tang
________
dìng
shí
________
bài fǎng
________
wán
jù
________
3.
（
4
分）
照样子写词语。
河水
河水碧绿碧绿的
田野
葱葱绿绿的田野
沙滩
________
教室
________
云朵
________
小路
________
4.
（
4
分）
给下面句子中划线的词语换个说法，意思不变
①我久久
地凝视
________
着手中的五星红旗。
第
1
页
共
8
页
②想到朋友的叮嘱
________
，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。
③我也为不能
把这件精美
________
的工艺品带回国而遗憾。
④这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然
________
< p>那么鲜艳。
5.
（
2
分）
将下面诗句补充完整。
青海长云暗雪山，
________
。
________
，不破楼兰终不还！
二、
阅读理解
(
共< /p>
3
题；共
38
分
)
< br>
6.
（
11
分）
阅读短文，回答问题。
猫
< p>
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双 明亮的眼
睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫
的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、
跳墙、追捕老鼠。
（
1
）
短文有
________
句话。
（
2
）
课文主要写了猫 的
________
、
________
、
________
和
________
。
（
3
）
找出描写猫的耳朵的句子。
（
4
）
这篇文章主要写
________
①猫的耳朵很灵活。
②猫是捉老鼠的能手。
7.
（
20
分）
阅读下文，回答问题
父亲的船
高巧林
①父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔
的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精
神依托。
第
2
页
共
8
页
②奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船
去了村东的大湖，把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了
一震！奶奶却笑了——“湖神会
赏你一副好胆气，长大后才可做像你父亲一样的男子汉！”
③父亲的船
，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的
泪。
④那天，是我永远难忘的日子。
⑤一丝纤细的牛草，悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘，携上心爱的木刻小舟，还有一
只赭纹密布的
海碗，跃上了父亲的船。
⑥晨风
中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫，披在我寒颤颤的肩背；又从海碗中取来黄乎乎的面
枣，塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首，村里的那棵银杏树，已在遥远中忽隐忽现，唯独我心爱的木刻小 舟寸步不离地
尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我，继而，懵懂的
心田里流过一股淡淡的酸涩。
⑦江风紧了，父亲上岸拉纤。我立在船头
上看见，父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索，艰难的步履在尘沙飞
扬的岸滩上，写下一
串深沉的脚印。我再也站不住了，满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着
的木刻小舟，蹬的一下跳上岸去，自个儿奔跑起来！
⑧父亲那血红
的牛一般的双目中，顿时现出莫名的恼怒和痛苦，骂道：“才十三岁的人蛋，就不听话啦！”
⑨我流泪了，泪水流成个白亮亮的小河……
⑩
傍晚，我从门槛缝里偷出一把钥匙，蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁，第一次在村前的小河里摇开属于我的橹
声。调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。歇橹看时，手窝里磨起了透亮的泡泡。
?
父亲站在河岸边，投来一束慈祥而欣慰的目光，手里还捧着我 那只心爱的小木舟。父亲正重温他早已逝去的
童年。
< br>?
夜里，我在梦境中真的成了男子汉——独自摇着父亲的船，去了村东的大湖里，尽情又浪 漫地摇呀摇……
（选自《优秀千字散文选》
）
（
1
）
为什么说“那天，是我永远难忘的日子”？请联系全文分析。
（
2
）
阅读下面句子，联系上下文，分析划线词的表达效果。
①跃上了父亲的船。
②调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。
第
3
页
共
8
页
（
3
）
从全文看，“我”眼中的父亲是怎样一个人？
（
4
）
文章的最后一段可以删去吗？为什么？
8.
（
7
分）
阅读下文，回答问题
剪贴报
①我有一个爱剪贴报的习惯。
②这是受了表姐
的启发。去年寒假的一天，我到表姐家去玩。表姐让我欣赏了她的剪报本。我翻开了第一页，
“哇，
”我大叫起来，
“太漂亮了，
太棒了。
”我简直不敢相信自己的眼睛了。
封面上三个鲜艳的大字“剪报本”，
上
方几朵七色花，两角几张小金纸剪贴的小星星金光耀眼，使整个画面显得美观、生动。翻开内页，里面简直是知<
/p>
识的海洋，
一篇篇全是从报纸上剪贴下来的。
有小说，
有名人名言，
有优秀作文，
有科学小知识……我看得入了迷，
真是爱不释手。我从那时起便下了决心——我也剪报。
③回到家，我找了个硬皮本，学着表姐的样子，精心地布置了封面。内页贴什么呢？我想了想，还是把跟我同
龄的小学生写的优秀作文和作文指导从报上剪下来贴上吧！
④这一剪不要紧，越剪越觉得有意思。日子一天天过去，我的剪报本一天天“厚”了起来。
⑤我天天看我的剪报本，从中吸取那些好作文的优点，从中积累好词好句，我的剪贴
报也就成了积累知识的仓
库。
⑥过了一段时间
，我发现剪贴本子上有不少空白处，我就注意收集小插图，如小鸭子、米老鼠、花束这类，把
它们剪下来贴在空白处补白。另外，我还学会了分类，每剪下一篇材料，我都要想一想，根据内容贴好。剪贴 报不
仅丰富了我的课余生活，而且丰富了我的知识，开阔了我的视野。我的作文水平得到
了不断的提高，这都是得益于
剪贴报。
（
1
）
联系上下文理解“爱不释手”这个词语。
爱不释手：
________
（
2
）
第②自然段中的省略号表示的意思是（
）
A .
表示声音被打断。
B .
表示声音断断续续。
C .
表示文中的省略的部分。
第
4
页
共
8
页