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描写景物的作文蜡烛——老师

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-25 05:14
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不知不觉-描写桂花的段落

2020年12月25日发(作者:和岘)

《蜡烛——老师》



说到教师,人们都习惯地冠以许多美丽的光环:教师 是春蚕,吃的是桑叶,吐的是真丝,“春蚕到死丝方尽”;教师是蜡烛,照亮了别人,燃尽了自己,“蜡炬成灰泪 始干”;教师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。老师的职业被誉为“太阳底下最光辉的职业”,是“人类灵魂的 工程师”。在众目睽睽之下,教师被神圣化、形象化为尽善尽美的象征,受到社会、家庭的高度期待。教师的一言 一行总被人监视着,原本活活泼泼的普通人尽成了人们睽视的焦点,教师的所作所为必须规范化,形象化,神圣化 ,不论你情愿不情愿,你必须成为春蚕、蜡烛、园丁、人梯……是牛,你就得拉车,因为我誉你为革命的老黄牛, 你就得象老黄牛。教师,我把你神圣化了,你就得“俯首甘为孺子牛

其实,教师是普普通通的人 ,平平凡凡的人,过分地给教师那么多的理想的光环,那么高的期待,教师怎么能承受得了呢?如果以平常人的眼 光来看教师,教师只不过就是平凡人群中的有文化者和教育者,只是教师职业的特殊性决定了他们应该具有一定的 角色期待。tu3000

教师是一缕阳光,时时燃烧着爱的火焰,处处流淌着情的甘泉。面对一 张张稚气可爱的脸,自然地还以灿烂的笑容,面对一颗颗纯真无瑕的心灵,真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不 能洒遍每一个角落,润泽每一颗成长中的幼苗,但爱孩子是教师的天职,因为他们懂得没有爱就没有教育,赏识、 期待使他们的心中时刻升腾着爱的灵焰,情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵,播撒爱的种子、培育爱的心 灵的过程中,追求着未来的事业,成就着辉煌的人生。tu3000



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