千钧一发的意思-游览长城的作文
精选作文
:
蜡烛的精神
( 600
字
)
作文
蜡烛,
我想大家一定都见过把!
其实蜡烛是非常
伟大的
,
只是它很普遍,
所以大家都不注意它。
当它被点燃时,
那一小束火焰轻轻地抖动着,
滴滴蜡珠顺流而下,仿佛一串串泪水,直到生命之火
熄灭时,才悄悄得离开人世。在我们生
活、
学习中,
也有 很多具有这种精神的人。
他们象蜡烛一样默默奉献,
燃烧自己,
照 亮别人。
有句古话说得好:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我想,这句话,就是用来
比喻这些默
默奉献的人的。我赞扬那些把病人看得比自己生命更高的医生,他们为了病人
的安危,为了
帮助病人战胜病魔,为了让他们不再受到病魔的折磨,为了拯救一个脆弱的
生命,他们不吃
不喝,不眠不休,专心工作。他们的这种举动,难道不伟大不无私吗?我
赞扬那些可爱的民
警叔叔,他们为了保护人民的安全,为了防止城市被破坏,而坚守岗位
。不管是烈日炎炎还
是天寒地冻,他们从来没有离开过自己的岗位。虽然,太阳经常把他
们晒得大汗淋漓,大雨
也经常把他们淋得像落汤鸡一样,但他们的决心却丝毫没有动摇过
。虽然,他们的工作很平
凡,
但他们在平凡的岗位上创造出了不平凡的成 绩。
我还要赞扬那人类灵魂的工程师
??
教师。
< br>他们像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人他们像春蚕一样,默默工作,一直到死他们像粉笔一
样,牺牲自己,为别人换来知识他们像指明灯,照亮少年们通往成功的路。他们,是多么无
私啊。我们这群祖国的花朵,在园丁的培育下茁壮成长,将担上建设祖国的重任。虽然这世
上有很多人,
但是像这样全心奉献的人是少之又少的。
如果大家都可 以互相帮助,
互相关心,
人人都为别人着想,这样世界将会变得更美好。
六年级
:
王家顺
篇一:蜡烛的精神
蜡烛的精神
五
.
五
曹琪琪
为什么我崇拜的东
西是蜡烛呢?
那是因为在一个风
雨交加的夜晚,我正在写作业,妈妈在绣她的十字绣。
突然,整座房子一片漆黑,我俩愣了
半分钟,
便立马意识到
-------
停电了!
我妈妈在黑暗中摸索了半天,
终于找到 了一个手电筒。
可是还没用一会儿,便没有电了。妈妈只好又摸索着寻找。她费了九牛二
虎之力才找到一根
完整的蜡烛,
终于一种昏暗的光照亮了我写作业的地方 。
我向妈妈抱怨:
为什么只找到一个
这种
东西?
妈妈说:
对不起,再找不到其他手电筒了。
一小时后,我将全部作业做完了。
可是,蜡烛它在
伤心的抹着眼泪
,而且,它的身子越来越矮,最好化为乌 有,整个房子又
陷入了黑暗中。
这一次,
蜡烛给我的
启发很大。在之前,我觉得它只是一
个微不足道的小东西,现在望见它,一种敬佩感油然而
生:它为了照亮别人,不惜奉献自
己小小的生命。
有的人不正是这样
吗?比如:守卫祖国边疆安全的解放军叔叔、阿姨,为
了祖国和人民的安宁,没有自私,没
有贪生怕死。还有将自己所有知识传授给学生的老师
。这些人为了下一代的成长,将自己的
知识没有一点儿保留地教给学生。他们只为了一件
事
------
祖国的未来!还有救死扶伤的
白衣天使,
他们
都是无私奉献的人。这种精神不正和燃烧
自己、照亮别人的蜡烛一样吗?
篇二:
写蜡烛的作文
,
借物喻人
范文
1
我喜爱蜡烛,
喜爱它
的光明,但我却更喜爱它的无私奉献
的精神。
在生活中,
蜡烛并不
罕见,也不稀奇。蜡烛价格低廉,家
家户户都有,但因为它的渺小和常见,许多人都不把它
放在眼里。它被人们放在柜子里、
角落里,总是忽略不见;它还变成了小孩子手中的玩具,
被折断身子;甚至滚落到地上,
被人们不经意间压的粉身碎骨。蜡烛饱受了轻视奚落,但它
却从来不抱怨什么。
假如你细细观察,
蜡
烛也是其貌不凡的。在燃烧的时候,
它头上的火苗就像是少女的头发;斑纹交错的身子就是
少女漂亮的衣裙;而一颗颗蜡珠则
是少女撒下的
金豆
。
在停电的时候,
人们
就会帮蜡烛点亮自己。蜡烛燃烧的时
候,蜡珠顺流而下,火苗闪闪,无声无息地将光明献给
人们,自己却在火苗里用身躯拼搏
,直至生命的最后一刻。蜡烛用痛苦为人们换来光明,但
它却在烈火中得到了永生,它为
自己的付出永感快乐和欣慰。它默默地存在,默默地付出,
同样默默地逝去。蜡烛在自己
短暂的一生中,奉献出自己的光和热。
并且,
在我们的生活
中,也有很多像蜡烛一样无私奉献的
人,那就是我们的老师。老师就像辛勤的园丁,不辞辛
劳地照料我们学生,每天早起晚睡
,虽然累,但依旧坚守在自己的岗位上。他们用自己的光
亮为我们照亮前进的方向,就如
蜡烛一样,点亮了自己也照亮了别人,一直默默地奉献着。
在停电的时候,
人们
就会帮蜡烛点亮自己,蜡烛燃烧的时
候,蜡珠顺流而下,火苗闪闪,无声无息地将光明献给
人们,自己却在火苗里用默默地奉
献着。
我以后也要向蜡烛
学习,做一个有
蜡烛精 神
的人。
范文
2
蜡烛朋友,
你听说过
这样一句话吗?
p>
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
这是一句赞美春蚕和蜡烛的格言, 而
我最敬佩的就是蜡烛。
蜡烛并不值钱,
浑身
上下除了蜡就是一根细线,蜡烛不仅
照亮自己,同时也照亮别人,燃烧着自己为别人发光发
热,毫不犹豫、毫无保留,直到死
亡,宁愿自己落完了泪
??
我们的老师不也是
一样的吗?人们常把伟大而无私的老师比作蚕、桥、蜡
烛、辛勤的园丁,我认为老师是一支
无私奉献的蜡烛。
老师把自己的
青春献给了同学,献给了学校,甚至献给全世界
老师把自己所学到
的知识、方法、技巧
??
全都教给了我们,我们就更应该好好学习,天天向上,将来成为祖国
的栋梁之才,之后
,我再报答老师。
老师每天都要为我
们改作业、
备课,
常常 做到很晚,
很晚
??
望着老师窗内深夜通明的电灯,
我不曾想起一首歌:
静静的深夜
??
< br>
老师正是无私奉献
的蜡烛!
范文
3
蜡烛晚上,
家里停电
的时候,所有的灯都忽然不再晃眼了
,此时唯一的光亮,也只不过是天空中的一轮月亮和几
颗小星星,穿过窗帘的和微光而已
。我也顿时陷入了一片漆黑,漆黑一片中是那么无助。忽
然,远远地露出了了一丝微弱的
光亮,在黑暗中晃动着。爸爸拿着一支蜡烛来到了我身边。
我放下了手中的作
业看着那红艳艳的蜡烛发出的橙色的光芒出神。
它的光芒不像一光
那样的苍白,它那跳动的火苗放射出的一圈圈光芒多么
温暖人心。
它温暖的火光抚摸
着周围的孩子们。它用自己的光芒,尽全力让自己的火
苗发出更这对的光,希望自己的光芒
能传得更远,照亮更多的孩子,尽全力不让他们进入
一片黑暗。
我一边沉思着,
一边
看着那燃烧着的蜡烛,它越来越短,
最终,它用自己最后公有的一点时间,挣扎着发出了最
后的光芒,便熄灭了。我伸出了手
摸了一下那支蜡烛留下的蜡油,忍不住万分惊讶,虽然它
的火已经灭了,但在它的体内似
乎还有一团熊熊燃烧的火苗没有熄灭。它用它公有的短暂的
时间照亮了孩子们。
许多老师就像蜡烛
一样,用自己的一生来照亮多少的孩子,他们用美德和
知识照亮了孩子们的成长之路,不让
他们步入黑暗。有多少孩子曾得到过如此温暖,生要
的光芒的照耀。我相信,所有从事教育
事业的可敬的人们,也不一定都有一颗像蜡烛一样
火热的心!
在那支蜡烛刚刚燃
烧过的地方,另一只蜡烛又继续照亮着那里。
范文
4
一个普通的圆柱体,
披上了红色的外衣,头上长着一根
< /p>
天线
,这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普
通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世
界到处都是。看到这,你一定会感到
奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍
它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种
默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了
自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到
这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、
祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。
每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道
理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园
丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老
师是一支蜡烛。
一日为师,终生为父。
老师用 p>
辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私<
/p>
心,
不求一点儿回报。
如果生活中没有了老师,
< p>就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。
这时,我想起了上学期
背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师
身上再适合不过了。
老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲
自己。
蜡烛,
它是那么平凡,
又是那么伟大。以后,我也要像蜡
烛一样,为社会默默付出,无私奉献
范文
5
看见蜡烛,
浮杂的心
便沉定了下来,无私奉献,是你的倾
吐
;
默默无闻,是你的神态
!
因为有你的奉献,春 天的清
风散发了活力,生活也因此变得充实。啊,燃烧自己,照亮他人,是你不变的曲调
??
回想起蜡烛与我的
那段形影不离的日子,
不禁让我心潮澎 湃
;
回想起蜡烛为大千世界的无私奉献,
不禁让我思绪
< p>万千
;
再回想起蜡烛伟大的精神和那默默无闻的品质,又不禁让我们 声泪俱下
??
长大之后,
蜡烛时我
们的工具,有一次,家中停电,眼前
的黑暗仿佛要吞噬所有的一切,那时的我们是多么需要
光明啊
!
这时,
母亲为了方便我学习,
便毫不犹豫地从抽屉中拿出一些蜡烛,
为我们带来光明,
这时的蜡烛在我眼里像一位英勇无畏的骑士,昂首挺胸地屹立
在桌上,为我照亮,随着内心
的温暖,我的笔也在本子上龙飞凤舞起来
? ?
待我写完功课,那支蜡烛在我眼里像个受伤的孩
子,垂头丧气,流逝着
一滴滴烛油
??
听母亲说,这是蜡烛的眼泪。
在一次语文课上,
我
又一次认识了蜡烛,老师在课堂上滔
滔不绝的演讲让我听入了迷,我恍如身临其境。蜡烛,
滔滔不绝,是奉献的倾吐
;
闪闪发光,是火舌的神态
!
那一支支无私奉献的蜡烛,不 正是一位
位无私奉献的老师吗
???
我还沉浸在联想中, 直到后面的同学用笔捅了我一下,我才惊醒
??
岁月如歌,
唱出多少
悲欢离合
;
佳节如曲,奏出多少无言缄默
?
蜡烛,用你的明亮来打破沉寂
;
用
你的光照耀出
正义与繁荣
;
用你的精神谱 写出民主与和平
!
范文
6
蜡烛在生活中只是
个不起眼的小角色,但是,谁又能知道蜡烛具有怎样的
品格和高尚的灵魂。蜡烛平时只是个
小小的替补,萎缩在角落,只有在停电时才被人们想
起,点燃蜡烛,整个房间随着火苗的跳
动,明亮起来。光芒虽然比不上电灯的炫亮,但蜡
烛却用尽自己的能量。看到人们又恢复了
工作、学习,那红里透着蓝光的火苗流下了欣慰
的泪珠。蜡烛的生命十分短暂,随着光亮的
忽明忽暗,它仍在坚持着,努力着,用尽自己
最后的力量,为人们奉献自己的价值。当人们
欢呼雀跃来电的时候,而蜡烛又默默无闻的
回归到属于自己的角落。
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干
多么质 朴的诗句,
却是蜡烛一生真实的写照。
我们身边那些朴实的人们,
奉
献自己的青春,用蜡烛的精神,照亮整个社会。我们的老师,在平凡的岗位上,年复一
年,
像园丁一样,辛勤地给我们修剪枝叶,传授我们知识和做人的道理,待到桃李满天下
时,鬓
角染满了白发,却依然无怨无悔。看到同学们成为栋梁之才,老师欣慰的笑了,多
么无私的
爱啊!
让我们把蜡烛精神
传承下去,人人贡献自己的一份力量,使我们的人生更
加明亮与辉煌。
篇三:
描写蜡烛的作
文
描写蜡烛的作文
:
蜡烛赞
蜡烛是什么?蜡烛
是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的
力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光
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