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五年级学习总结作文
【篇一：五年级学生学习心得体会】
学习经验汇报交流
渊泉第二小学
今天我给大 家汇报和交流一下我的学习心得体会。我们要提高学习
效率，变被动学习为主动学习，做
学习的主人，
第一步就是抓好课前预习。
在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。
看完书后，最好能合上
课本，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，
强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本
内容和思路，找出重点
和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。
第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲 与作笔记的关系，重视
课堂讨论，不断提高课堂学习效果。
学生必须上好课、听好课，首先做好课前准备，包括心理上的准备、< /p>
知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等
;
其次要专 心听讲，
尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力
;
第三要学会科学地思考问题，重理解，不要只背结论，要及时弄清
< br>教材思路和教师讲课的条理，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，
善于多角度验证
答案
;
第四学生还要及时做好各种标记、批语，有选
择地
记好笔记。
听课时应做到以下四点
五（
4
）班
王思宇
1
、带着问题听课
;
2
、把握住老师讲课的思路、条理
;
3
、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、< /p>
巩固知识
;
4
、踊跃回答老师提问。
这样基本上掌握了听课的要求。
行复习，真正达到
排疑解难、巩固提高的目的。
课后要复习教 科书，抓住知识的基本内容和要点
;
尝试回忆，独立地
把
教师上课内容回想一便，养成勤思考的好习惯
;
同时整理笔记，进
行知识的加工和补充
;
课后还要看参考书使知识的掌握向深度和广度
发展，形成学习上的良性循环。
在以后的学习中，我要更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门
功课都能取得
好的成绩，当一个名副其实的好学生。同时，关心集
体，尊敬老师，经常帮老师干活，且
帮助集体做事。
我的心得体会汇报完了，谢谢各位同学和老师！
【篇二：五年级期末学习小结】
嗨！时间真如江河之水，一去不复返。一个学期怎么就这么短，转
瞬便已过去。这个学期结束了，我也该对自己做个期末总结了吧！
昨天刚考完期末考试，回家后我还一直是信心满满。今天上午老师
叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在
抄
写分数的时候，我留心了一下自己的考试成绩。语文和数学考的
还行，就是英语考的太差
了，只得了
90
分，我原本对父母夸下海口
说一题都没错
，这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的
反省一下了。回想在期末考试的前一
个多月，我几乎没有读一下英
语课本，父母每次提醒我听读，我根本就没有去做，只是忽
悠他们
说：
“
我全都会了
”
。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。我以前每天种
下的恶因，现在轮到我尝苦果的时候了
。
相比之下，那几位得高分的同学，就比我 刻苦得多了，据我所了解，
英语得高分的冯文涛和戴妮娜，每天听读英语至少一小时，他
们得
不到高分才怪呢！我付出的实在是太少了。那些得高分的同学都有
< br>一个共同的特点：就是熟读课文，擅写单词。而英语原本就是我的
弱项，我却从来
没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸
好，我的语文进步了一点，数学没退也
没进，但英语落后了这么多，
这似乎是在告戒我：没有好的学习态度，自以为是的心理，
拖拉懒
惰的毛病
??
种种坏习惯如果不改正的话，是永远 也考不出好成绩的。
总而言之，这个学期我 是进步不大，却退步不小。今后我一定要好
好的反省自己的过错，力争下学期纠正这些诸
多缺点。要知道：
“
虚
心使人进步，骄傲使人落后
‘
。这是我们每个人都应该遵循的道理。
【篇三：五年级期末作文总结】
五年级期末作文总结
一、
写人：我最敬佩的人
1
、我敬佩的一个人
许多人 崇拜歌星、演员、球星
……
而我并不赞赏那些人，对我来说
最伟大的，最令我敬佩的人是我的妈妈。
有人说：
“
母爱是世界上最伟大的爱
”
，
“
谁言寸草心，报得三春晖
”
，
这
些都是歌颂母爱。我的妈妈不仅对我充满了母爱，更有许多令我
敬佩的地方。
生活方面，妈妈是一位优秀的母亲。妈妈对我的关心在 生活中处处
都能发现这事一朝一夕做起来倒还容易，可是妈妈为我做了
1 2
年！
这的确是很难做到的。
在我成长的历程中，妈妈对我的第一个要求就是要诚实。上学期间，< /p>
我禁不住诱惑进了几次网吧，被妈妈那老师特有的直觉所发现了。
一开始我不承认，一向坚强的妈妈，在发现这件事后落下了眼泪。
我的心灵受到了强烈的
震撼，这对我的影响是巨大的。从那以后，
我再也没有去过网吧。
工作上，妈妈是一位优秀的教师。妈妈培养出了许多出色的学生。
让我敬佩的不仅仅是这些，更多的是妈妈对这份工作的责任心。我
每天都能看见妈妈为教学而忙碌的身影。她不是备课就是批改作业，
有时为了一个小问
题，翻来覆去想了很久后做出了最正确的答案。
这一点我自愧不如，有时我竟为了能快一
点完成作业后去玩，就敷
衍了事，想起来真是惭愧。
世界上优秀的人很多，但是我最敬佩的是我的妈妈。
二、
写事：最深刻的一件事
童年趣事
2
、印象深刻的一件事
这是发生在我 身边的一件事，每当我在公交
车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。这件事既让我对
自己感
到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩
之情。
那是一年前
的一个星期日的上午，我上完学习班乘公交车去爸爸单
位。我一上公交车，就赶紧抢了个
空位子，看也不看，便一屁股坐
下去。随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，整个
车厢就像
个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。
我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。
“
朝我这排
坐位走来，我想：到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后
挤在人
堆里多累啊。到底让不让？正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起
来，对老奶奶说：
“
老奶奶，您坐我的位子好了。
”
然后，他扶老奶
奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，
用力
抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，
继续欣赏风景。
车又经过了好几个 站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门
走出去的人，车厢里更加拥挤了。我见那
小伙子被挤得满脸汗珠，
腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。好不容易到了终点站，下车
的
人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。
< br>突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子
“
哎哟
”
尖叫了一
声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得
很
奇怪：撞一下也能疼成这样？我带着一个
“
问号
”
走出了公交车，只
见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤
口。啊！原来那是条伤
腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤！我站在那里，呆若木鸡
，
看看胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。心想：我是一个少先队员，
< br>我对得起红领巾吗？我真是太惭愧了。
这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告
诉我：要做一个乐于
助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐。
三、写人写事：
1.
那一次，我懂得了
_____2.( )
的滋味
3.
珍惜
_____4.
我为（
）而骄傲
3.
那一次，我懂得了谦让
在老师疲惫的身影中，我懂得了感激；在父亲脸上那个大大的黑眼
圈中，我懂得了感恩；
在母亲龟裂的手指中，我懂得了孝敬父母。
而现在，在与哥哥的争吵中，我懂得了谦让。
记得那一天下午，我跟哥哥因谁先踢足球在 小区门口发生了争执。
我们俩吵得很凶，我说：
“
我比你 大有力气，我先踢。
”
哥哥说：
“
我
年龄比你大，应该先给我玩。
”
我说：
“
球是我的，我就先踢。
”
我俩
越吵越凶，就像两只好斗
的小公鸡，争红了脸。这时候，我妈妈来
了，我想：
“
哈 哈，我的援军到了，你就等着挨骂吧。
”
可是，妈妈
只是
看了我们一眼，就上楼了。我想妈妈真是的，都不帮我，我抱
起球，气呼呼地回家了。回
到家，我扔下球，走到妈妈面前，生气
地嚷：
“
你刚才为 什么不帮我？
”
妈妈却心平气和地对我说：
“
你不 觉
得你们两个太幼稚了吗？就这点小事，值得这样吵吗？你看你俩，
因为吵架，浪费了这么好的锻炼时间。谁先踢球，有什么关系呢？
你们踢球的目的是
为了锻炼身体，而不是谁多踢几下球，你说是不
是？再说了，尽管你
是弟弟，也要懂得谦让，不要老想着要别人谦让你。你平常总说没
人和你一起玩，今天有人陪你玩，你又不好好玩。
”
是啊，我怎么就
没想到呢，刚才，我真是不应该呀！谁先踢球有什么大不了的，重
要
的是锻炼身体，虽然我是弟弟，也要懂得谦让。
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