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流泪《生活与哲学》认识论高考题训练答案版.doc

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-25 11:28
tags:高中教育, 高考, 生活与哲学

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2020年12月25日发(作者:吕晶晶)







读书破万卷



下笔如有神


《生活与哲学》

高考题训练

第一季









第三集


认识论



07-10



年高考题


07-09


年高考真题】


1.

09

安徽卷

10

)新时期我国农村改革是不断总结经验的基础上逐步展开、



递次推进的,它经


历了从“大包干”到税费改革,再到包括乡镇机构和 管理体制等在内的综合改革过程,从而大


大促进了我国农村经济和社会的发展。我国农村 改革的历程表明①实践是客观见之于主观活动


②人类实践活动具有社会历史性③认识的发展是一个螺旋式上升的过程

④只有参加社会实践才


能获得正确认识

①②

B.

③④

C.

②③

D.

②④

A.








2.

09

海南卷

18

最近,我国有科学家采用铝铍埋藏测年法的技术手段测定,北京猿

















人生活在约七十七万年前,此前, 根据其他测年法,学术界采信“四五十万年前”的


说法,上述考古研究情况表明


①任何具体实践对认识真理性的检验都具有局限性



结论具有更高的可靠性



A

.①②



B.



②③



古结论应不断接受新的考古实践的再检验


C.



③④



D.



①④


24

个时区的



2000


3.

09

海南卷

22

20XX

3

28

20

30

分到

21

30

分,全球


②专家公认的检验手段和考古


④不同考


③不同的考古实践手段必然得出不同的考古结论



余座城镇以熄灯一小时的方式“接力”参加了世界自然基金会发起的旨在节能减排保


护人类地球家园的“地球一小时”活动,我国从东到西众多城市的公众积极参与了这


一活动,“地球一小时”活动节约的能源虽然有限,但是当环保意识深入人 性并化为自


觉保护环境的实践,就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。这说明


①实践是主观见于客观的能动的物质性活动



界的活动



A

.①②



的有效合理的适应性活动


B.



①③



C.



②③



D.



③④


天,







②实践是按照主观的内在本性改造世


④实践是人类应对环境


③实践具有能动性,社会性和客观性的突出特点



4.

09

浙江卷

32

)一个科学研究小组对


年间,这种蜘蛛的体形平均增大了


5000

只“冰川豹蛛” 进行测量后发现,

1996-20XX


8%-10%

,同期当地每年的解冻期提前了

20-25


这支持了他们的猜想,剧烈的气候变化对当地蜘蛛的生长产生了影响。该研究小组负


责人表示这种影响的后果很复杂,一下子无法估计出来,这一说法体现了


①事物间的联系是客观的,无条件的


③世界总有一些秘密不能为人所理解


A.

①②

B.



②事物本质的暴露和展现有一个过程


④人的认识具有反复性、无限性


D.

②④



③④

C.


①③


5.

09

山东卷

24

20XX

年是达尔文的《物种起源》发表


中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是


A


.量变与质变的辩证关系


C


.实践与认识的辩证关系


B


D



150

周年。下列与《物种起源》





.肯定与否定的辩证关系


.运动与静止的辩证关系




读书破万卷







下笔如有神


6.

08

全国Ⅰ卷

29

20XX

1

月中下旬,我国南方



10

多个省区持续降雪,出现低温冰


冻的极端天气现象,造 成严重灾害,给人民生活、生产带来极大困难和损失。有专家指


出,极端天气如果发生在 远古或者发生在人烟稀少的地区,就不会构成如此严重的灾


难。之所以造成如此严重灾害 ,和时值“春运”、发生在人口稠密、经济发展较快地区










以及防灾准备不足等因素共同起作 用有密切关系。鉴于此,我国政府提出,越是


经济发展越要高度重视防范灾害的工作。



的影响越来越大。这表明


.

随着人类社会的发展,极端天气对人类生活


②人类


③人类社会的


①人类认识和改造自然的实践不断发展使人与自然的矛盾也随之深化和发展


认识和改造自然的实践不断发展使人与自然的矛盾越来越激化和失控



发展使人类与自然界的联系越来越多样化和复杂化



超越自然而逐渐成为自然界的主宰


A.

①②



B.

②③



C.

①③



D.

②④


④人类社会的发展越来越使人类


7.

08

全国Ⅱ卷

31

长期以来,农 业生产中施肥浇水凭经验和感觉。某教授对传统经


验进行系统分析,去伪存真、总结概括 ,研究、开发出“基于模型的精确作物管理技


术”,指导农民定时定量科学种田,取得了 少施氮肥、增产增收的显著成效。“基于模


型的精确作物管理技术”实现了传统农业生产 经验的升华,说明















①模糊性的传统经验存在一定的局限性



③模糊性的传统经验是精确性认识的来源



A.

①②



B.

③④



C.

①③



8.

08

海南卷

19

)情感因素和文化情结,



标志着我国第一次探月活动的圆满成功。



②认识的升华必须扬弃传统经验的模糊性


④精确性的认识必须全面继承传统经验


D.

②④


成为中国传统文化中浪漫美好意向的形象符号。


20XX

11

26

日,由“嫦娥一号” 卫星拍摄的我国第一幅月面图像向世人完美亮相,


“嫦娥奔月”表达的美好理想,经过人们千百


年的努力,在现代生产力和科学技术高度发展的今天,通过“嫦娥一号”探月活动的


成功正在成为现实。从哲学认识论的角度看,这表明


①社会实践是科学理论和科学技术发展的动力



认识获得成功的决定因素


A

.①②



B



.⑧④



C



.①⑧



D



.②④


②认识能力的提高是科学实践成功的


④正确的实践目的是


首要因素

③认识能否达到目的依赖于实践的社会历史条件



9.

08

北京卷

31

)十七大报告提出,积极探索用社会主义核心价值体 系引领社会思潮的


有效途径,切实把它融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民 的自觉追求。这


体现的哲学道理是










①价值观影响人们实践活动的指向



改造主观世界



A

.①②



B



.①③



C



②理性认识必然推动实践的发展



D



.③④


③要在实践中


④科学理论决定社会意识的发展


.②④



”这说明(



10.

08

广东卷

23

)泰戈尔说:

“真理之川从他的错误之沟渠中流过。



A.

真理与谬误相互区别



C.

真理与谬误相比较而存在



A.

一概而论



B.

三人成虎



C.

百感交集



B.

真理与谬误相互融合


D.

真理以谬误为基础而存在


11.

08

广东卷

24

)下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是


D.

千虑一得




读书破万卷







下笔如有神


12.

08

江苏卷

29

)江苏人在改革开放的大潮中形成了许多可贵的精神.如张家港精神、


昆山精神、华西精神等。江芬人发扬这些精神,有力地促进了江苏经济的发展。这

< p>
体现了


















①文化影响人们的思维方式



③意识具有能动作用



A

.①②

B



.①③



C



.②③



②先进文化源于社会实践


③实践是检验真理的标准


D



.②④


180

,这是古希腊数学家欧几里得提出


13.

08

江苏卷

31

)三角形内角之和等于



的定理。在此之后的两千多年里.人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。但


是,

19

世纪初,俄国数学家罗巴切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形内角之和小于


180

。。随后,德国数学家黎曼提出:在球形凸面上,三角形内角之和大于



明真理是


①因人而异的



A

.①②



B



②具体的



.①③



C



③有条件的



.①④



D



④客观的


180

。这说


.②③


14

08

宁夏卷

23

)“气象预报仍然是一门不精确的科学”,此论断给我们的启示是,自


然现象的无限复杂性决定了


①人的认识永远不能达到真理



③人的真理性认识具有相对性



A.

①②



B.

②③



C.

①③



②人的真理性认识包含谬误的成分


④人的认识有待于进一步发展


D.

③④


15.

08

四川卷

28

)维生素 是维持人体正常功能的基本要素。以往人们通过食物获取这


些微量物质,科学的发展使人 们能够通过服用某种和某几种维生素来弥补食物摄取方


式的不足。一些科学家认为,大量 服用某些维生素有益于身体健康,但另一些科








学家警告说,服用过量的维生素可能对健康造成损害。关于维 生素问题的争论表明


①人们获得的正确认识总是有条件的和不完善的



确把握事物的本质和规律


A.

①②



B.

①③



C.

③④



D.

②④


②人们获得的正确认识仅在一定


④人们的认识不能正


时期内是真理

③人们获得的正确认识不具有终极真理的性质



16.

08

重庆卷

30

)如果你对大人们说

:

“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子,


它的窗户上有天竺葵,屋顶上还有 鸽子

”他们怎么也想象不出这种房子有多么



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