狼王梦读后感中考材料作文审题立意方法

中考材料作文审题立意方法

1

、提炼中心法

这是写材 料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料

作文时，如果能准确地提炼出材料的 中心，并以其作为文章的主旨，

一定会使所写文章既切题又有深度。

所以 ，

写材料作文时应尽量采用

这种方法来立意。

【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着

替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：

“先生是大名鼎鼎的盖

达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”

“不协调

吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，

而我却是随随便便的，

那岂不是更糟 ？”

盖达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。

【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这

则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，

表达

了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。据此，学

生可以提炼出如下两种观点：（

1

）做人不应该随随便便；（

2< /p>

）做人

要做有真才实学的人，不能徒有虚名。

2

、抓关键句法

关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料

中的关键性 语句可以作为选择立意角度的突破口。

在材料作文的材料

中，关键句常常 是命题者或材料中的人物的评议性语句。

【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大

的痛苦。它是沉重的、圆圆 的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满

的情绪答道：

“我赞美上天，也 赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里

里外外都是健康的。

”

这时，

有一只螃蟹经过，

听到了两只蚌的谈话。

它对那 只里里外外都很健康的蚌说：

“是的，你是健康的。然而，你

的邻居所承 受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”

【 分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句

就是螃蟹所说的话——

“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的

珍珠”。据此，学生可以立意为— —成功必须经过艰辛和痛苦，成功

的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。

【材料】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我

这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢”院长交给他一块石头，

说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，

绝对不能卖。”

第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多 人要买那块石头，而

且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金

市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身

价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。

院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不

起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”

3

、由果溯因法

事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联

系形式存在 的。

写材料作文，

审题时如果能由材料中列举的现象或结

果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。

【材料】

一个六岁的孩子，

放学回家后，

拿起刀子 就要切苹果。

只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚

要切，爸爸赶忙喊到：“切错了！切错！”话音刚落，苹果早已被切

开 ，儿子拿起一半给爸爸看，喊到：

“爸爸快看，好漂亮的一颗五角

星！” 只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。

【分析】为什么会出现五角星图案？是小孩子不按常规而横切

苹果。可引 申出结论：创造性思维能获得意料不到的成功。