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高考英语二轮复习书面表达――图表作文
(
含答案
)
高中英语书面表达――图表作文
1
、
“中国梦”已经成为一个社会热
点话题,根据最近央视的社会调查,不同的人群有不同的
梦想。请结
合表格提示,用英语写一篇关于“中国梦(Chinese
Dream)”的演讲
稿在你校将要举行的英语演讲比赛中进行演讲。
不同人群
梦想
城
市居民
(Urban residents)
交通(transportation)…、环境… 大学
生
就业(
employment
)…、食品… 农民
教育…、医疗(
medical
care
)… 你的梦想
…… 注意
:
1.
对所给提示逐一陈述
,
适当发挥
,
不要简单翻译。
2.
词数
100
左右。开头已经写好
,
不计入总词数。
3.
作文中不得提及 有关考生个人身份的任何信息
,
如校名、人名等。
Chinese D
ream “Chinese Dream” has become a hot topic among
Chinese
people.
According
to
a
recent
survey
by
CCTV,
different
groups of people have
different dreams.
2
、某互联网消费调研中心对网 络购物进行了调查,结果如下。请根
据表格
1
所给信息描 述人们选择网络购物的不同原因,并针对表格
2
中任意一个数据所反映的
情况谈谈你的看法
.
。
注意:
1
词数
120
左
右
2
文章开头已经给出,
不计入总词数。
表格一
(
网购最吸引用户
的方面
)
表格二
(网购用户最担心的方面)
55%
质量问题
27%
售
后服务
18%
交易安全
40%
商品种类丰富
33%
商品价格实惠
25%
不受时间地域限制
5%
结交新朋友
Recently, a survey about
online
shopping has been conducted on the Internet.
____________________________________________ _______
_______________________________
____________________
__________________
_________________________________
_____
______________________________________________
__________________________________________
_________
_____________________________
______________________
3
、假如你是高中三 年级的学生李华,你在学校组织了一项“有烦恼
向谁说”的调查活动。
请用英语给校报编辑写一封信,反映相关情
况。内容包括:调查结果(如
下图所示)、持相应想法的理由及你对
调查结果的看法。
注意:
1
.信的开头和结尾已经给出,但不计人总
词数
2
.
词数为
80
左右。
Dear
Editor,
I
am
a
Senior
Three
student.
Recently
we
have
carried
out
a
survey---
whom
do
you
go
when
in trouble?
_____________________________________________
______________
_________________________
__________________________________
_____
__________________________________________________
____
___________________________________
________________________
_______________
____________________________________________
_____________________________________________
______________
_________________________
__________________________________
_____
___________________________________________ Yours
sincerely, Li Hua
4
、下 列表格为某市
2005
年与
2015
年人们度假方 式的情况比较,请
按表格内容写一篇
120
词左右的短文 ,
并对度假方式变化原因加以简
要评析。
年度
2005 2015
原因
境外旅游
11% 22%
收入增加
海边
度假
38%
31%
海水污染
爬山野营
11%
34%
回归自然
注意:
1.< /p>
词数
100
左右。
2.
可以适当增加细节,以使行文连贯。
3.
开头和结尾
已给出,不计入总词数。
The way people spend their holidays
changed a
lot from 2005 to 2015.
________________
___________________________________________
______________________________________________
_____________
__________________________
_________________________________
______
_______________________________________________
p>
5
、随着高考的临近,部分住校生要求搬出学生宿舍,在学校附近租
房子住。请你根据下表提供的内容,写一篇英语短文,阐述学生和家
长的
观点,
并表达自己的看法。
现象
高三部分住校生搬离学生宿舍,
在学校附近租房住
观点
多数学生
1.
宿舍吵闹, 影响学习和休息
2.
熄灯制度限定了学习时间
许多家长
1
.提供好的学习环境
2
.方便
照顾饮食起居
你的看法
…… 注意:
1
.陈述所有要点,可适当发
挥,不要简单翻译。
2< /p>
.词数
120―150(开头已写好,不计入总词
数)。<
/p>
3
.参考词汇:熄灯制度―blackout rule With the college
entrance
examination
approaching
day
by
day,
some
senior
three
students
are
moving
out
from
their
dorms
and
living
in
a
rented
apartment near their
schools.
6
、
你们学校学生会最近组织了一次 “有烦恼
/
冲突时向谁倾诉”的调
查活动。请根据以下的
调查数据,用英语给校报写一篇新闻稿,反映
调查结果。
【
写作内容】
倾诉对象
同学和朋友
父母和家长
没有
百
分比
61%
22%
17%
理由
同龄人容易交流和理解
老师家长阅历丰富,
有生活和教育经验
不愿和别人说自己的事或难以与别人相处
【写作
要求】
1.
只能使用
5
个句子表达全部内容;
2. p>
短文的开头已为你写
好,
不计入句子总数。
【评分标准】
句子结构准确,
信息内容完整,< /p>
篇章结构连贯。
Recently the Student Union has carried out a
survey―“To whom
do you go when in trouble/conflict?” The
results are as follows.
7
、绿色食品在人们的生活中变得越来越受欢迎,你们班就“人们是
否一定要吃绿
色食品”进行了讨论,请你根据下表的内容写一篇短
文,反映表中内容,并简要阐述自己
的观点。文章开头已给出,
不
计入总字数。
一些人支持吃绿色食品
1.
绿色食品种植、
生产 过程都
是在无污染的环境下进行的;
2.
绿色食品不含对人体有害的农药。
一些人支持吃传统食品
1.
绿色食品生产成本高,
价格较贵;
2.
绿色
食品多数在大超市卖,购买不是很方便。
你的观点
…… 注意:
1.
词数不少于
100
;
2.
可适当增加细节,
以使行文连贯。
Should
People
Eat
Green
Food?
Recently
our
class
had
a
discussion
on
whether
people should
eat green food.
8
、假如你是某中学学生李华。最近 ,你班同学正在参加
21
世纪英文
报“大家谈”栏目的一
个讨论。
本次话题为:
“父母有没有必要陪读
?
请你根据下表所列情况给报社写一封信,客观地介绍讨论的情况。
70%
的同学认为
30%
的同学认为
1
.父母不应该陪读
2 p>
.父母陪读让
我们养成依赖的习惯,
不利于我们将来自控能力 的培养,
不利于我们
培养良好的学习习惯。
3
.父母陪读影响了他们的工作、学习和休息
1
.父母应该陪读
2
.父母陪读能使我 们腾出更多的时间专心学习,
使我们身体更健康。
3
. 父母陪读能帮助我们确立学习目标,督促我
们完成学习任务,
鼓励我们独 立解决困难,
培养我们养成良好的学习
习惯。
注意:
1
.
信的形式已经为你写好。
< p>2.词数
100
左右。
3
.参
考词汇:陪读
accompany sb. Studying at school
督促
urge Dear
editor, I’m writing to tell you about
the discussion
we
recently had
about whether our parents should accompany us
studying at school.
________
__________________________________________________
_
______________________________________
_____________________
__________________
_________________________________________
________________________________________________ ___________
__________
9
假如你叫李华,
参加学校开展的“有困难向谁求助”(Whom
do
you
turn to when in tr
ouble?)
的调查活动,调查结果如下表。请用英
语给校报编辑写一
封信反映相关内容。
求助对象
比例
理由
同学、
朋友
58
%
年龄相仿,容易理解与交流
老师、家长
30
%
有爱心、
有经验,
可以信任
无
12
%
不愿与人交流,
难以与人沟通
注意:
< p>1.
内
容要点全面,
并表达出你的观 点。
为了使文章连贯,
可适当增加内容。
2
.词数:
120
词左右。
Dear editor, Yours, Li Hua
10
、你们学校学生会 最近组织了一次“有烦恼
/
冲突时向谁倾诉”的
调查活动
。请根据以下的调查数据,用英语给校报写一篇新闻稿,反
映调查结果。
【写作内容】
倾诉对象
同学和朋友
父母和家长
没
有
百分比
61%
22%
17%
理由
同龄人容易交流和理解
老师家长阅历
丰富,有生活和教育经验
不愿和别人说自己的事或难以与别人相处
【写作要求】
1.
只能使用
5
个句子表达全部内容;
2.
短文的开头已
为你写好,不计入句子总数。
【评分标准】
句子结构准确,信息内
容完整,篇章结构连贯。
Recently
the
Student
Union
has
carried
out
a
survey―“To
whom
do
you
go
when
in
trouble/conflict?”
The results
are as follows. 11
、你在网络上读到一篇关于“九零
后”的英语文章,你打算以“Post?90’s Generation”为题,用第
一人称给
《二十一世纪英文报》
写一篇文章,
内容包括:
“九零后”
的缺点
“九零后”的优点
你自己的感受
1.
依赖性强;
2.
自私;
3.