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2019
届二轮复习
写作专项突破
作业（全国卷用）
1
、阅读下面的文字
,
根据要求写一篇不少于
800
字的文章。
①
2014
年
8
月
31
日
,
十二届全国人大常委会第十次会议表决 通过
,
将
9
月
30
日设立
为烈士纪念日
,
提醒人们铭记那些为了民族独立、 人民自由幸福、国家繁荣富强献出生命的
英雄。
②雷锋被说成是造假
,
黄继光堵枪眼、
董存瑞炸碉堡被认为是假的
,
邱少云烈士、
狼牙
山五壮士的事迹也被质疑
,
< p>刘胡兰被恶意中伤成“红军连长的小三”
,
江姐被人说成是出 卖色
相的风流女性……
③天安门广场的人民英雄纪念碑上
,
并没有刻上 某一个具体英雄的名字。不要窄化英
雄的概念
,
只要足够 努力
,
平凡的人都可以成为英雄。
——山西大学马克思主义学院教 师姬文
刚。
以上文字引发了你怎样的思考
?
请写一篇文章加以阐述。
要求
①自选角度
,
自拟标题
,
文 体不限
(
诗歌除外
);
②不要脱离材料内容及含意的范围
;
③不少于
800
字
;
④不得抄袭
,
不得套作。
答案解析：
写作指导一
: < /p>
英雄精神就是民族精神
,
如何评价英雄
,< /p>
如何看待英烈
,
反映的是核心价值观
,
体现的是时代
的精气神。对光辉历史的铭记、对英烈的怀念和崇敬
,< /p>
是我们砥砺前行中强有力的鼓舞、鞭
策和激励
,
< p>也是我们义不容辞的责任和使命。
题目给了三则材料
,
三则材料层次感强
,
角度多元。第一则正面告诉我们要铭记英 雄
,
致敬英
雄
;
第二则指 向现实问题
,
呈现一些肆意攻击诋毁英雄
,
抹黑英 雄的现象
;
第三则提醒我们
,
不
< br>要窄化英雄
,
只要足够努力
,
人人皆可为英 雄
,
意在提醒我们要保有英雄主义的豪情
,
向英雄
学习。三则材料的核心是
:
如何看待
(< /p>
对待
)
英雄、英雄精神
?
写作上
,
可以从以下角度展开
:
第一
,
从是什么的角度思考
:
什 么人算英雄
?
英雄精神的内涵是什么
?
国难当头挺身而出
;
见义勇为舍己救人
;
为弱者发 声
;
艰苦奋斗攻克科技难题
;
精益求精铸造
大国重器
;
坚守平凡岗位几十年如一日
;
冲锋在前杀敌报国马革裹尸
;
坚守正道宁死不屈
;
忧
国忧民心系天下
;
扶贫济困声援弱者
,
……这些都是英雄。
英雄精神是“精忠报国”
的爱国精神
;
是“砍头不要紧
,
只要主义真”的精 神信仰
;
是“死在
戈壁滩、埋在青山头”的奉献精神
;
是“卧薪尝胆”
的奋斗精神
;
是精益 求精追求卓越的工匠
精神
;
是挺身而出见义勇为的无畏精 神
;
是舍我其谁义不容辞的担当精神
;
是赤诚专一 不忘初
心的实干精神…
第二
,
从为什么的角度思考
:
我们为什么需要英雄
?(< /p>
英雄精神的价值与意义
)
比如
:
榜样的力量
;
模范的引领
;
个人成长的需要
;
家国发展的需要……特别要写作现实的针
对性。针对现
实中的“丧文化”
“佛系青年”
“宅”
“娘”
“历 史虚无主义”
“娱乐化”
“精
致的利己主义”
,
一些人的精神世界会出现迷茫< /p>
,
一些道德滑坡、价值失范现象可能凸显
,
一些青少年对审美、对精神气质的追求可能偏离正
轨。越是这样的时候
,
越需要我们营造好、弘扬好英雄精神。对个人来说
,
以英雄为偶像
,
是
思想净化、
精神补钙的过程。
对一个社会来说
,
以英雄为偶像
,
是激浊 扬清、
净化风尚的需要。
对于一个国家来说
,
< p>以英雄为偶像,
是战胜险阻、实现梦想的动力。
< p>
第三
,
从怎么办的角度思考
:
如何看 待英雄
,
如何评价英雄
?
一个有希望的
民族
,
不能没有英雄。一个有前途的国家
,
不能没 有先锋。在新的时代
,
我们要
崇尚英雄
,
传承英雄精神
;
致敬英雄
,
为英雄 正名
;
追随英雄
,
让英雄情怀成为时代的主旋律< /p>
;
尊重英雄
,
铭记英雄
,< /p>
不能让英雄流血有流泪。
写作指导二
:
第一
,
崇尚英雄
,
传承英 雄精神。
“一个有希望的民族不能没有英雄
,
一个有前途的国家不能没有先锋。”英雄们的事迹和精
神是激励我们实现民族复兴
的磅礴力量。
崇尚英雄精神是从中汲取优秀的品质和精神。
英雄
< br>精神是“精忠报国”的爱国精神
;
英雄精神是“砍头不要紧
,
只要主义真”的精神信仰
;
英雄
精神是
“死在戈壁滩、埋在青山头”的奉献精神
;
英雄精神是“卧薪尝胆”的奋斗精神。
第二
,
致敬英雄
,
为英雄正名。
致敬英雄
,
就 要捍卫英雄。英雄的身上
,
充满了血性和果敢
;
英 雄的心里
,
写满了忠诚和担当。
英雄用英勇无畏的浩然正
气
,
凝聚起引领人民奋进、推动社会进步的强大精神力量。对于网
络上肆意诋毁抹黑英雄的现象
,
我们要坚决抵制
,
以法律武器守护和捍卫英烈尊严
,
让英烈精
神融
入民族血脉。
习近平强调
,
对中华民族的英雄
,< /p>
要心怀崇敬
,
绝不做亵渎祖先、
亵渎经典、
亵渎英雄的事情。
全社会更加重视保护英雄烈士
,
对英雄烈士予以褒扬、
纪念
,
并加强对英雄
烈士事迹和精神的宣传、教育
,
维护英雄烈士尊严和合法权益
,
不能让英雄既流血又流泪。
第三
,
追随英雄
,
让英雄情怀成为时代的主旋律。
英雄是民族最闪亮的坐标
,
他们的事迹和精神都是激励我们前行的 强大力量。最深的思念
,
在于追随和传承。
中华民族是崇 尚英雄、
成就英雄、
英雄辈出的民族
,
近五年来< /p>
,
我们国家涌
现出了航空报国英模罗阳、
新 时期共产党人的楷模兰辉、
勇闯深海的水下核盾海军某潜艇基
地官兵、<
/p>
“法治燃灯者”邹碧华、太行山上的新愚公李保国、心系群众的优秀县委书记廖俊
< br>波、科技报国的榜样黄大年。
一个有希望的民族
,
不能没有英雄。一个有前途的国家
,
不能没有先锋。“今天
,
中国正在发
生日新月异的变化
,
< p>我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。实现
我们的目标<
/p>
,
需要英雄
,
需要英雄精神。”颁发“中国人民抗日 战争胜利
70
周年”纪念章仪
式上说到。英雄精神是我们
的民族精神
,
它是激励我们实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
2
、①阅读下面的文字
,
按要求作文。
英国诗人瓦特·兰德
:
我和谁都不争
,
和谁争我都不屑。
印度小说家普列姆昌德
< p>:在人类生活中
,
竞争心是具有重大意义的东西。
< p>
英国经济学家马歇尔
:
竞争可能是建设性的
,
也可以是破坏性的。
以上文字引发了你怎样的思考
?
请根据要求写 一篇文章。
要求
:
①自选角度
,
确定立意
,
自拟标题
,
文 体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不
少于<
/p>
800
字。④不得套作
,
不得抄袭。
②、阅读下面的材料
,
根据要求写作。
当仁
,
不让于师。——孔子
我不与人争
,
胜负均不值。——《生与死》
(
瓦特·兰德
)
要求选好角度
,
确定立意
,
明确 文体
,
自拟标题
;
不要脱离材料内容及含意的范围 作文
,
不要套
作
,
不得抄 袭。不少于
800
字。
答案：
纯粹地拥有竞争心
正处科技发达的年代
,
竞争心被当作滑稽的戏码
,
与世无争被苟且偷安的人捧上神坛
,
对此本末倒置之状我深感痛心。
安于现状的人总把不争当作懒惰的 借口。科技发达的年代难道不是几十年前祖辈们苦
苦竞争的功劳吗
?
那些在二战中与别国竞争求进步的祖祖辈辈难道是假的
?
不
< p>!他们的精神深
植在每个国人的心中
,
流淌在国人的热血中。昔有谭嗣同“岂有不流血之革命”领导变法维
新
,
今有航天科技人员秉承工匠精神在竞争场上夹缝生存。难道他们教会我们的只是与世无
争
,
安然处世
?
罡风呼啸
,
也依旧怀揣一颗竞 争心
,
方能进步。常言道
:
学习如逆水行舟
,
不进则退。竞
争在人类社会中一朵“无实花”
,
因为不懂竞争
,
我们经历了屈辱的侵略史
,
因为懂得竞争
,
中国人民走出水深火热。普列姆昌德说的竞争
心的意义远不止于此
,
恰如四五十年代德国兴
起的“吃潮
”“冰箱潮”种种丑态
,
西方文化俨如消失殆尽
,
而四十年后的德国
,
却是一个连
底层扫街工人都可以每年
出国旅游的国家。
诚然
,
是竞争心推动了社会进步
,
让德国披上华丽
外衣东山再起。
但人们也总会提起伊战
< p>,想起魏晋风流
,
可细而观之
,
这也只是极端个例
,
不足以以偏概
全地否定竞争。竞争
过度让伊战的爆发触及无数无辜者的生命
,
可美国从此学会了在国际赛
< p>场上不得鲁莽。魏晋风流则相反
,
人们夸夸而谈的“阮籍胸中垒块< /p>
,
故须酒浇之
,
”那是他们
皆意有所郁结
,
才选择躲避政治黑暗的官场而处之以明哲保身。但生命的本真是追 溯生命的
价值
,
今天的我们谈何“郁结”
“避世”
,
应该狠狠地把“老虎”关进权力的牢笼里。马克吐
温就曾说过
:
“黄金时代在我们身前而非身后。”在竞争中求进步才是普世价 值之所在。
人 类进步的道路如荆江般九曲回环
,
认识到竞争的破坏性和建设性到学会权衡
,
需要觉
悟
,
由此反映一个人乃 至一个国家的水平。
竞争不是去听文雅而冗长的委婉之词
,
而是真 枪实
干。
生活中有太多被污名化的竞争
,
脱下污名化的外 衣
,
还竞争一个真相
,
给自己和社会一
< p>次机会
,
恰如江上之清风与山间之明月
,
< p>同等重要。
不争方能得始终
与人 世无争
,
不屑与人世有争。
也许你认为这是一种消极的逃避态度< /p>
,
但我看到的
,
却是
在认清
世事后
,
仍能“白发渔樵江渚上
,
惯爱秋月春风” 的恬静淡然的人生智慧与处世之道。
不与人争
,
并非是一种放弃有所作为的心态
,
而恰恰是一种不忘初心、不为追名逐利去
做自己心中所属之
事的人生观。
正所谓
“事了拂衣去
,
深藏功与名”
,
在被竞争观念充斥着的