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专家解析
2015
年广东高考语文作文 题目
一、原题回放:
阅读下面的文字,根据要求作文。(
60
分)
看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及
;
打开电视,可知全球天气,却少了静观
云卷云舒的乐趣。
p>
漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣, 但未必能细说花鸟之名、树木之性
;
轻点鼠标,
可知生物
的纲目属种、迁徙演化,却无法唤到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于
800
字。
④不得套作,不得抄袭。
二、
2015
年广东高考语文作文解析:
今年的试题整体上呈现“承前启后”的味道。作文更 是如此。
“承前”主要表现在仍然
是新材料作文,
内容是 在信息时代下如何认知自然与人的关系,
在感性与理性的认识中去阐
释<
/p>
“近”和“远”。思辨性一直是广东高考语文作文的一个突出的特征。
< p>2014年的“胶
片与数码时代”,
2013
年的“富翁捐款”,
2012
年的“生活的时代”都是有不同认知的材< /p>
料可供考生多方位去思考
,
凡事一个角度切入而又能比较理 性思辨的作文都会有高分
,
从这
点看
20 15
年的“感知自然”具有承前的味道。在立意上可以写“在信息时代中人如何更好
的认识自然”
“感性与理性中的自然美”
“远与近的自然风景”等,每 个学生都可以通过自
己在生活学习中对自然感悟来表达对人与自然相处的思考。
“承前”是相同点,如果说到“启后”就是 今年广东高作文与往年的不同点,就是思想
更加的深邃,内容更加阔远,因为“人与自然
”
的命题毕竟涵盖的立意范围和需要学生思考
的深度都较之以往要难,其
中的“近”
“远”是一个具有哲学意味的概念,估计学生多数只
会从材料
中就地议论,
难以深刻。
但从这点看今年广东的语文作文更体现了过度性,
比较前
两年的新材料作文话题的具体性和现实性,
今年的作文显 然抽象了不少,
其中
“从不同的途
径去感知自然,自然似
乎很近,又似乎很远”,这里对“近”
“远”的理解是作文能否深刻
的关
键。由于信息化社会中发达的资讯
,人们对很多东西都可以通过便捷的信息交流获得,
< p>这各途径就是“近”,
然而也由于过多的依赖便捷信息的途径又会缺少了切身的感受 ,对大
自然感知的“远”与“近”不是对与错、好与坏,只是不同的途径而已。
其实,
这则新材料作文要写 的内容在粤教版必修
3
第一单元
“感悟自然”
中可 以有所联
系,
学生应该不太陌生。
而所有语文课本中几乎 都有描写自然景物的文章和文段,
对自然的
感悟不仅存在于课本中,
p>
在现实社会经济的发展中,对大自然的认识、
保护、
利用以及如何 p>
促进“人与自然”的和谐发展都应该是现实生活中每个人要关心的。“文章合为时而著”,<
/p>
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