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和爸爸一起去旅游作文
450
字
寒假里，我和爸爸一起去黑龙江，这是爸爸第一次一个人带着我去，我很紧张也很激动。
我坐上了飞机来到了哈尔滨，
从飞机的窗口向 下望去，
到处是白茫茫的一片，
大树披上了银
白色的衣裳
，大地盖上了洁白的棉被，屋顶上积满了厚厚的雪
…
。
，一下飞机 ，一股寒气向
我们迎面扑来，
来时尽管妈妈给我穿了很多衣服，
戴了帽子，
但我还是觉得好冷，
爸爸马上
给我买了
围巾、手套、雪地靴
……
，亲手给我穿上，我心里感到暖暖的，想不到爸爸也会照
顾我！
我觉得那里
最有趣的是滑雪，
爸爸给我请了教练，
教练教我了滑雪的每一个动作，
< p>我学得很
快，
马上就学会了，
我都能在平坦的雪上自 己滑了，
但在下坡的时候，
教练必须拉着我的手，
呼呼直
下，有一次，我自己滑的时候，一不小心摔跤了，我好想爸爸来扶我一下，可是爸爸
却说
：
“
没关系的，自己起来吧！滑雪是要翻跟头的。
”
在爸爸的鼓励下，我爬了起来，嗯，
要从哪里跌倒就从哪里爬起。
爸爸 看我站了起来，
又开始继续滑了，
爸爸脸上露出了灿烂的
笑容。
在我和爸爸旅游的途中，
体会到了父爱的伟大，
这是我最快乐的一次旅
< p>行！
学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦
练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：
“今天你们只学一件最简 单也是最容易的事儿。每人把胳
膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。
”说 着，苏格拉底示范做了一遍，
“从今天开始，每天做
300
下，大 家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉
底
问学生：每天甩手
300
下，哪个同学坚持了，有
90
< p>％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了8 0
％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：
“请
告诉我，
最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为
古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大
哲学家，其中一个重要
原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移
山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王
屋二山。正是因为他具有锲而不舍的
精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建
立了中华民国。这些故事，情节不同，
但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。
旬子讲：
“锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。
”这句话充分说明了一个 人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再
简单的事也做不成。学习是一
条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说
：学习贵在坚持！
当下市面上关于教授学习
方法的书籍
不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结
果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那
本书的华而不实，
但最终肯定还是会回归到当初的原点。
这本
《学会学习》
在一开始并没有急于兜售自己的方法，
而是通过测试让读者真正了解自己，
从而找 到适合自己思维方式的学习方法，
书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉
和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建
议，从而不断强化自
己的优势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始，都是
按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议，这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点，这种“因材施
教”的
方式能让读者有种豁然开朗的感觉，
除了能够得到最适合自己的有 效的学习方法也能更深入的认识客观的自己，
不论对学习还是生活都有帮助。
除了
“针对性”
强外，
本书第二大特点就是
“全
面”
，全书都是由一篇篇短文、图表集成，更像是一本博文或者
PPT
课件合集，每个学习方法的题目清晰明了十分便于查找，但也因此有些章节内容安排的比较 混乱，所幸每一章节关联性并不
太强，每个章节都适合独立检索来阅读学习。其内容从“
时间规划”
、
“笔记”
“阅读”直到“考试”几乎涉及了所有学习 中的常遇问题，文中文字精炼没有过分的渲染，完全是纯纯的“干货”
，
可以设身处地的想象：当自己面对学海之中手足无措之时，长篇大论的方法肯定会无心查看，明了的编排，让人从
目录中就能一目了然的找到自己想要的，一篇篇短文尽可能在最少的时间让
读者得到最有
用的信息，是一部值得学习的人们不断自我提高的有力武器。曾经看到一个有意思的心理测试
:< /p>
用“正确的方法”
、
“错误的方法”和“积极的行为”
、
“消极的行为”
，来自由搭配，
看如何搭配出最好和
最坏的结果，
“正确方法”配合“积极的行为”无疑是最好的结果，然而我们会很“惯性”想当然 的认为，
“错误的方法”和“消极的行为”搭配是最坏的结果，其实“错
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